篇1：广播操比赛通知
一、目的
为强壮学生体魄，活跃学生身心，陶冶学生情操，培养学生坚强的意志和集体主义思想，培养学生优秀的体育锻炼习惯和塑造完美的体态，提高七年级广播操的整体水平，使我校广播操的水平上一个新台阶，以实际行动搞好学校体育教学，经学校研究决定，举办七年级学生广播操比赛。
二、比赛时间：初定在14周星期二的下午第一、二节课。
三、比赛地址：学校操场。
四、参赛单位：以班为单位组队参加。
五、参赛人数：全班同学。
六、比赛办法：比赛以领操、进场、做操、出场四个环节进行评分。
七、广播操评分参照标准：
1.服饰（5分）要求：穿着洁净整洁。统一服饰。
2.领操员（5分）要求：口令清晰、声音洪亮、动作规范。
3.行列（10分）
4.进场(5分)要求：快、静、齐、精神饱满、步伐一致。
5.退场（5分）要求：动作齐整快速，步伐一致。有秩序地走出运动场。
6.精神相貌（5分）要求：精神饱满、动作协调、体现出生机蓬勃的精神面貌。
7.考勤（5分）缺到一人扣1分。
8.广播操（70）要求：动作齐整、规范大方、节奏正确，不抢节拍。
八、比赛次序：抽签决定，两个班一同比赛。
望各班看到通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。
政教处、体育组
xx年xx月xx日
篇2：广播操比赛通知
为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使规范化、熟练化、美观化。培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，决定举行xx街道第三小学学生广播操比赛，请各班主任、体育老师督促学生利用活动课和课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：
一、参加对象：1-6年级全体在校生。
二、比赛时间：xx年xx月xx日上午9:00（遇雨顺延）
三、比赛地点：学校门前广场
四、比赛内容：第三套小学生广播体操（七彩阳光）。
五、比赛顺序：按照年级从低到高进行。
六、奖项设置：分一二年级组、三四年级组、五六年级组三组。各年级组设一、二等奖各一名。
七、评比要求及标准
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求
1．各班设领操员一名，负责进退场、报告、口号和领操，要求声音响亮，动作规范。
2．各班级进退场动作迅速、步调一致、整齐。
3．出入场队形可以根据本班情况安排纵队，从低至高排列。
4．广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求
1.比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3.进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装统一整洁。（5分）
③队列整齐有序（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，步调一致，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
八、评委
评委：教委领导其他学校领导
xxxxxx小学
xx年xx月xx日
篇3：广播操比赛通知
为贯彻“阳光体育”活动精神，全面提高我校学生身体素质，促进学生健全人格发展，特举办广播操比赛。现将比赛有关事宜通知如下，请各班做好准备。
一、比赛时间：xx年xx月xx日下午3：40
二、比赛地点：校田径场
三、参赛对象：全体学生
四、比赛办法：
1、以班级为单位参加年级比赛，各班要求全员参加（特殊体质除外）。
2、以第三套广播体操《舞动青春》动作。
3、出入场做操队形规定四路纵队，从低至高排列，一人担任领操。
4、其中七年级各班男生成两路纵队，女生成一路纵队。
五、具体要求：
1、入场：要求精神饱满，集队做到快、静、齐，脚步正确，动作自然、协调。
2、广播操：要求动作正确、合拍、整齐、有力，一拍一动与二拍一动做准确，动作自然、协调，精神饱满。
3、服装：要求统一的着装。
4、退场：要求精神饱满，动作自然、协调，队伍整齐，脚步正确，摆臂有力。
六、评分标准（总分为10分）：
1、服装0.5分；
2、进、退场各0.5分，计1分；
3、精神面貌1分；
4、领操员0.5分；
5、广播操动作准确、熟练性5分；
6、广播操动作整齐性2分。
六、录取方法：按年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
七、评委：xx，xx，xx
xx初级中学
xx年xx月xx日
篇4：广播操比赛通知
各中队：
为进一步促进校园体育运动的广泛开展，活跃校园体育文化活动，提高学生做广播操的质量，增强学生体质，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感。经学校研究决定举行广播操比赛。现将比赛规程发给你们，本次比赛采用到现场打分的方法，请各中队认真组织，积极参赛，并牢固树立安全意识，以确保比赛顺利进行。
一、比赛时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
二、比赛地点：操场
三、比赛对象：3——6年级全体学生。残疾和病伤同学除外，请在xx年xx月xx日前将各班人数和不能参加比赛的学生名单（注明原因）报大队部，如果少报人数视为缺席，酌情给予扣分(比赛时专人负责,原则上缺1人扣1分)。
四、比赛内容：第九套广播体操
五、比赛办法：
1．以各班为单位进行评比。
2．比赛顺序（班级）到时抽签确定。年级顺序：
24日下午：三年级
25日下午：四年级
26日下午：五年级
27日上午：六年级
3．参赛班级根据面向主席台，评委实地评分。
4．比赛评委：由校领导、中层管理人员及体育教师担当评委工作。
六、计分及名次判定：各班名次以评委的评分为准，裁判员现场打分，最后由专人统计并公布得分情况，总分高的列前，分数相等可以并列。
七、录取与奖励：
各年级分别评出一等奖1名、二、三等奖各2名及精神文明奖1名。
八、评分标准：广播操比赛满分为100分，另有奖励分。（详见细则）
广播操比赛评分细则
评分标准：广播操比赛满分为100分，另有奖励分。
（1）、参赛人数10分
人员齐全。
（2）、服装：10分
学生服装整齐、整洁。
（3）、入场及退场：20分
学生进退场队容整齐，学生精神饱满；要做到路线清晰、节奏准确，行进间动作整齐划一，可有自己的口号；体委汇报自然大方，声音洪亮。
（4）、广播操质量：50分
1、动作正确性
①动作是否到位
②四肢曲直是否正确
③动作幅度是否达到标准
④躯干伸曲是否达到标准
以下2、3点按上述四项酌情扣分
2、节奏：
①动作的快慢是否与音乐节拍相符
②团体动作是否整齐划一
3、力度：
①观察动作的力度、协调和连贯
②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪
（5）、精神面貌10分
整个比赛过程要自然流畅，快而不乱；要生动活泼，动作舒展，优美自然；给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。
（6）、奖励分10分
正副班主任跟班且积极参与做操。
九、未尽事宜，另行通知。
xx小学大队部
xx年xx月xx日
篇5：广播操比赛通知
为进一步活跃校园文化生活，增强学生健康意识，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高学生做操质量，为落实学校工作计划，提高课间操的管理水平，学校决定在10月下旬举办第四届学生入场退场、广播体操比赛。现就有关事宜通知如下：
一、比赛内容：一、二年级进行入场退场及队列队形比赛，三至六年级进行入场退场、队列队形及第三套小学生广播体操《七彩阳光》和韵律操的比赛。
二、比赛形式：以年级为整体，以班级为单位，要求全体学生参加（按各班实有人数参赛，少一人扣1分（扣完此项分值为止），因病因事不能参赛的同学应提前向政教处报告，并持有假条，比赛将有专人负责清查人数）。
三、比赛时间：初步定为10月下旬。（具体时间另行通知）
四、比赛地点：一、二年级篮球场，三至六年级足球场。
五、比赛顺序：按照低年级到高年级顺序参赛。
六、比赛内容与要求：
1、一二年级比赛步骤：集合铃响后，由班主任统一组织学生举本班班牌在教室门前整队集合，按照应急演练疏散的路线整齐有序地带到写有班号的规定区域集合，集合时要求快静齐，各年级按照班级顺序呈四路纵队进入比赛场地，各班入场后，进行队列队形比赛，然后集合并按顺序退场带回教学楼进入教室。
2、三至六年级：集合铃响后，由班主任统一组织学生举本班班牌在教室门前整队集合，按照应急演练疏散的路线整齐有序地带到写有班号的规定区域集合，集合时要求快静齐，各年级按照班级顺序呈四路纵队进入比赛场地，在全体同学都进入绿色草坪的场地内时变成两队纵队行进，各班进入做操场地后，先进行队列队形变换，然后按照课间操音乐提示进行体操比赛，集合时，三年级（1-5班）和四年级向前成四路纵队集合，三年级（6-8班）和五六年级向后转向国旗杆前的第一条白线成四路纵队集合，然后按照班级顺序举班牌退场，以此类推（向后转的班级，举班牌的同学需提前到排头站好）。
3、本次比赛分年级进行，具体比赛时间提前通知年级组长及班主任。
七、评分方法：采用100分制
本次比赛由评委现场打分，评分内容由下楼集合站队入场评分、做操退场评分两部分组成。（一二年级评分由一组评委完成，三四五六年级由两组评委完成）
1、第一评分部分：
（1）集合速度：快速、准确、整齐、安静。（10分）
（2）队列行进：队伍整齐、步调一致、行进有序。（10分）
2、第二评分部分：
（1）带入场地：整齐有序、口号响亮、标志醒目（班牌）。（10分）
（2）四路纵队变两路纵队（一二年级无此项）：变队快速有序、位置准确无误、站姿规范标准。（10分）
（3）队列队形：动作整齐、准确、有力、口号响亮。（10分）
（4）广播体操《七彩阳光》（一二年级无此项）：动作标准、整齐有力、节奏明快。（10分）
（5）韵律操《春暖花开》（一二年级无此项）：动作协调、动感有力、节奏明快。（10分）
（6）两路纵队变四路纵队集合（一二年级无此项）：整齐有序、不准跑动、听从音乐指挥。（10分）
（7）带出场地进教学楼回教室：队伍整齐安静、组织有序、注重安全。（10分）
（8）特殊要求：教师跟操、全员参加、服装统一、创意特色（10分）
八、奖项设置：
以年级组为单位设定奖项，一二年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖2名。
三年级一等奖2名，二等奖4名，三等奖2名。
四年级一等奖3名，二等奖4名，三等二等奖奖3名。
五年级一等奖2名，二等奖4名，三等奖2名.
六年级一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名.
以上奖项均纳入班级量化，一等奖、二等奖、三等奖分别加班级量化10、7、4分。
未尽事宜，另行增补
政教处
xx年xx月xx日