篇1：医院业务学习总结
2012年是我院创甲关键的一年。在医务部的指导下，我们按照二级甲等医院的评审标准，狠抓规章制度的落实，巩固基础，提高医生业务素质，提高医疗质量和保证医疗安全等方面下功夫。全科高度重视，统一思想，认识到创等的重要性。科主任关钟灵和科副主任李学深带领下全科参与，并指定一名医生专职负责业务学习的具体工作。按照二甲医院院的细则要求，加强业务学习管理，将每一点要求落到实处。我们已经按要求完成了各种相关制度，开展了业务学习工作，并有年度工作计划和总结。按照核心制度的要求定期组织考核，考核成绩汇总见后附表。科室三基三严考核，业务学习均有完备的资料可查。然而，我们还存在一些问题。业务学习工作是一项工作量较大和比较繁琐的工作，尽管我们科在创等方面取得了一定成绩，但离全部完成还有一定距离。通过自查自纠的情况及医务部的检查指导，尚有以下几个方面工作需要进一步改进：部分资料未及时完善，三严三基考核没有理论考核。
在经过两天的培训后，我深深感受到了医院正规的医疗环境。我非常荣幸能够到海淀医院进行为期一年的实习。教学班老师为人谦和，对于生活起居安排的细心周到，让我们这些来自祖国四面八方的莘莘学子感到非常温暖。我们已经成年，却在人生道路之上处于懵懂和人生经验匮乏时期，有时不免有些心浮气躁。在老师言传身教下，我们学到很多做人的道理，也会开阔自己的视野，这将是对我们一生都非常受用的宝贵财富。
院前都会得到一份详细的出院指导单，包括注意事项、饮食禁忌、药物使用等方面的指导。这些宣教措施不仅能够提高患者的健康意识，还能够减少并发症的发生，为患者的康复创造更好的条件。
另外，在省人民医院耳鼻喉科，医护人员的服务态度也非常好。他们在服务患者时，总是微笑着、耐心地解答患者的问题，让患者感受到温暖和关怀。而且，医护人员的专业水平也非常高，他们能够根据患者的病情制定出最合适的治疗方案，让患者得到最好的治疗效果。
总之，省人民医院耳鼻喉科在医疗护理方面做得非常出色，不仅在“五常法”、健康宣教和服务态度方面做出了很多努力，而且在医护人员的专业水平方面也表现出色。这些措施不仅能够提高医院的竞争力，还能够让患者得到更好的治疗效果，为患者的健康保驾护航。
篇2：医院业务学习总结
一年来，按照年初全年业务学习工作计划，全院干部职工通过医院组织、个人自学、定期检查、考核及评比等多种形式进行了业务学习，使医务人员的基本知识、基本技能、基本理论有了明显提高，综合服务能力得到了加强，现就业务学习情况总结如下：
一、认真贯
彻落实县卫计局的工作安排，结合医院实际制订了活动实施方案，并狠抓落实，加强了医疗缺陷管理、公共卫生督导、三基三严、医疗质量管理、院感管理、居民健康档案培训等多个薄弱环节的管理力度，加强十三项核心制度学习及落实，医疗质量管理小组成员定期深入科室监督检查，发现问题，及时纠正，使医院的医疗工作逐步形成制度化、标准化、规范化管理。促进了医院各项工作的发展。
二、进一步狠抓“三基三严”培训学习，为确保医疗质量，提高整体医疗人员的素质。加强相关法律法规学习，我们对全院医疗技术人员，每月组织集中培训学习，包括小讲课、教学查房、病例讨论，加强了基本理论、基本知识、基本技能的学习和培训；每两月组织全院专题讲座1次。
三、加强人才培养，提高业务技术能力。为进一步提高医疗质量，加强人才培养。全院干部职工认真学习专业理论知识、医疗卫生法律法规及各项规章制度。全年医院多次外派骨干外出进修学习；积极参加全国、省、市、县等卫生部门的短期业务培训，参加省市县各种学术交流活动，共选内外科2名业务骨干陪同专家出诊及查房，积极邀请县医院专家教学查房、手术指导，多名同志参加了医学继续教育本科、专科的学习，通过全院职工及乡医临床常见病的学习、肺结核等传染病预防知识的培训，提高职工及对传染病的正确认识，发现传染病患者后及时上报、转诊。通过业务学习，有力地提高了我院医务人员综合业务技术水平，规范了医务人员的医疗服务行为。
四、通过学习2016年新版电子病例的学习后全院逐步推行新版电子病例首页书写，加强病历书写规范、护理文书书写规范、临床用血规范、医德医风建设。
总之，在2016年度业务学习工作中，医院取得了一些成绩，但还有很多不足之处。在今后的工作中，我们要坚持不懈地抓好业务知识学习培训工作，进一步提高全体医务人员的业务素质，加强公共卫生服务项目的有效推进，促进医院工作更快、更好地全面发展。
篇3：医院业务学习总结
一年来，依据年初全年业务学习工作方案，全院干部职工通过医院组织、个人自学、定期检查、考核及评比等多种形式进行了业务学习，使医务人员的基本学问、基本技能、基本理论有了明显提高，综合服务力量得到了加强，现就业务学习状况总结如下：
1、认真贯彻落实市卫生局关于开展“五项活动”的精神，结合医院实际制订了活动实施方案，并狠抓落实，加强了医疗缺陷管理、三基三严、医疗质量管理、院感管理等多个薄弱环节的管理力度，促进了医院各项工作的进展。
2、进一步狠抓“三基三严”培训学习，为确保医疗质量，提高整体医疗人员的素养。我们对全院医疗技术人员，加强了基本理论、基本学问、基本技能的学习和培训;每月初医疗质量管理小组成员深化科室监督检查，发觉问题，准时订正，使医院的医疗工作逐步形成制度化、标准化、规范化管理。
3、加强人才培育，提高业务技术力量。为进一步提高医疗质量，加强人才培育。全院干部职工认真学习专业理论学问、医疗卫生法律法规及各项规章制度。全年，医院共选送各科室骨干共3名同志参与进修、学习;多名同志参与了医学连续训练本科、专科的学习，通过业务学习，有力地提高了我院医务人员综合业务技术水平，规范了医务人员的医疗服务行为。
4、加强病历书写规范、护理文书书写规范、临床用血规范、医德医风建设、临床常见病的学习、肺结核等传染病预防学问的培训，提高职工对传染病的正确生疏，发觉传染病患者后准时上报、转诊。0XX年度业务学习工作中，医院取得了一些成果，但还有很多不足之处。在今后的工作中，我们要坚持不懈地抓好业务学问学习培训工作，进一步提高全体医务人员的业务素养，促进医院工作更快、更好地全面进展。