篇1：新学期幼儿园教学工作计划
作为一名年轻老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定**年工作计划，并在计划实施中不断提高、完善自已作为一名老师应具有的素养。
一、工作重点:
1、创设健康，丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好性格，情感的养成。
2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识，体验并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和技能;
3、科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。
4、运用家长资源，协作幼儿园做好保教工作。
5、做好主题的幼儿观测，记录，评价等方面的工作。
二、个人进展总目标：
1、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学技能。
2、努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识幼儿的年龄特征和进展特点。
3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通;
4、多向富有教学阅历的搭班老师学习，着重榜样借鉴，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学技能。
5、常常性的向家长反馈幼儿在园的状况，了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
6、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。
篇2：新学期幼儿园教学工作计划
一、教学目标：
1.培养幼儿的逻辑思维能力，提高语言表达能力。
2.通过听、说、读、写等多种语言表达方式，促进幼儿全面发展。
3.在幼儿生活实践中增强语言熟练度，培养自信心。
二、教学内容：
1.早操中的语言表达。
2.日常活动中的语言表达，如问候、祝福、道歉等。
3.阅读中的语言表达。
4.游戏中的语言表达。
三、教学方法：
1.以互动为主，营造和谐氛围。
2.以情境教学为基础，生动形象地展现语言表达。
3.以小组合作为核心，引导幼儿互动交流。
四、教学内容：
1.早操中的语言表达：鼓励幼儿主动参与早操，引导幼儿模仿教师口号声，提高语言节奏感和语感。
2.日常活动中的语言表达：如问候、祝福、道歉等。教师以情境为基础，引导幼儿学习常用语言表达，提高日常生活中的语言运用能力。
3.阅读中的语言表达：选择适合幼儿的图画书，引导幼儿表达识字、理解故事、感受情感、培养语感。
4.游戏中的语言表达：在游戏中设置情境，引导幼儿用语言表达游戏内容和规则，提高语言的实际运用能力。
五、教学评价：
1.听说读写全面考查，注重实践，适度启发。
2.鼓励幼儿表现，充分肯定幼儿的努力和成就。
3.及时纠正幼儿语言表达中的错误，培养幼儿的语言规范和语感。
六、教学效果：
通过本教学计划，幼儿能够在听、说、读、写等方面提高语言表达能力，全面发展。教学结果如下：
1.幼儿能较好地模仿早操口号声，让课堂更加活跃。
2.幼儿能自如地运用常用语言表达，让日常交往更加顺畅。
3.幼儿能较好地理解故事情节，表达故事情境，培养想象力和语感。
4.幼儿能较好地通过语言表达游戏运动规则和操作要领，增强实际应用能力。
篇3：新学期幼儿园教学工作计划
随着时代的进步和社会的发展，教育也在不断地改革和更新。教育的目标是培养德、智、体、美全面发展的人才，而幼儿园教育是儿童教育的重要组成部分。
首先，幼儿园将更注重培养孩子的综合能力。我们深知，儿童时期是人生发展的关键时期，所以我们会在教学中注重孩子的认知、情感、社交和动手能力的培养。通过培养孩子的观察力、思考力和解决问题的能力，让他们在学习中不断成长和进步。
其次，幼儿园将更加重视游戏的作用。游戏是儿童学习的最自然和最有效的方式，可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习和探索。我们会在教学中融入各种游戏元素，让孩子在游戏中学习知识、培养技能，并培养他们的创造力和想象力。
第三，幼儿园将更加注重教师的专业素养。教师是幼儿园教育最关键的因素，他们的教学水平和专业素养直接关系到孩子的发展和成长。我们会通过不断的师资培训和专业指导，提高教师的教育水平，使他们能够更好地引领孩子健康成长。
此外，幼儿园还将更加注重家校合作的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的参与和支持对孩子的发展有着至关重要的作用。我们会定期组织家长会和家长培训，加强与家长的沟通和合作，共同为孩子的教育贡献力量。
最后，幼儿园将更加注重动手实践和体验式学习。通过亲身参与和实践，孩子能更加深入地理解和掌握知识。我们会提供各种实践活动，如种植小苗、做手工、参观博物馆等，让孩子在实践中学习，激发他们的求知欲和探索精神。
综上所述，幼儿园将更加注重综合能力培养、游戏的作用、教师的专业素养、家校合作以及动手实践和体验式学习。通过这些改革和创新，我们希望能够为孩子们打造一个更加愉快、健康和有效的学习环境，让每个孩子都能够享受到优质的教育资源，健康快乐地成长。只有这样，我们才能培养出更多有创造力、有思想、有责任感的优秀人才，为社会的发展和进步做出贡献。
篇4：新学期幼儿园教学工作计划
本学期的具体工作安排：
二月份：
1.准备课辅学生的辅导工作，提前通知并回访。
2.准备小桔灯作文的招生工作，学员数量没有达到人数的开展公开课活动。具体操作过程中，可让老生带新生过來，给予他们奖励。
3.准备开课，通知学生上课时间，并获取学生的生日資料，便于月底的生日会，这样有助于招生。
4.通知二月份生日的学生，告知可带自己的学生來參加，教师准备生日会的节目以及礼物，也可让学生自行准备，增添他们的參与兴趣。
5.小桔灯的作文大赛的推广预热。
三月份：
1.小桔灯作文预赛的开展，让全体学员參加，通过教师的选取，決定參赛者的名额。
2.生日会的安排：统计本月学生生日的情形，并安排相关事宜。
3.准备快乐父母读书会的活动安排，有效促进学生的阅读兴趣。
四月份：
小桔灯作文大赛作品的送选。
本月学生生日会的安排。
大未來特训营的安排活动。
通知及安排清明节及五一节的上课情形
五月份：
生日会的安排。
准备暑期班的排课情形。
六一儿童节的安排。
快乐父母读书会的活动。
六月份：
生日会的活动。
准备各班的家长会，做好与家长之间的沟通、互动，提前让家长报名。