篇1：幼儿园保育员新学期工作计划
新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获取更好的张开，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中获取成长，特制定该方案，并在方案实行中不停修正自己、圆满自己，不停提升作为一名教师应拥有的素质。本学期工作方案以下:
一、提升思想政治修养
踊跃参加各项时势、政治学习，坚持把理论同实质相联合，从我做起，从身旁的小事做起，严格恪守幼儿园各项规章制度、热爱本员工作，建立较强的事业心、责任感和优秀的师德。遵照领导的安排，仔细达成各项工作。以教师道德标准要求自己，以身作那么，仔细、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促进幼儿在自己水平上获取张开。发挥团队精神，辅助修养员做好班级工作。
二、增强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常例的培育
这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感觉老师的爱、小朋友的友善，使他们可以喜爱上幼儿园，赶快的适应新的环境。培育幼儿优秀的行为习惯和合作、参加、研究意识，培育幼儿行为标准、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成优秀的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成优秀的行为习惯。
1、在体质上，激励幼儿踊跃参加锻炼活动，注意依据天气的变化和室内外的温差，随时敦促孩子增添衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿患病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常例习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每日不用老师再提示，都能主动达成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生知识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光芒太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生知识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般知识，不吃不洁净的食品。(4)知道天气变化和运动前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈活动。
5、安全知识
(1)增强幼儿安全意识的培育，不玩危险游戏，不去危险地方，根绝安全责任事故的发生，保证幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会办理可能碰到的简单危险，培育幼儿的自我保护意识。
6、生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意察看，精心照顾幼儿，轻声平和地指导帮助幼儿掌握进餐的技术，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不高声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)沉静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着他人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、孩子接触物件的洁净
仔细做好餐具、玩具等物件的冲洗消毒工作，室内物件有序摆放，窗明地净，地面整齐、无死角，卫生间无污垢、无臭味，节俭水电，并培育幼儿节俭的好习惯。
幼儿园小班保育工作的利害关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康开朗地成长，让家长们放心工作。
以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
篇2：幼儿园保育员新学期工作计划
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护
意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中
激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前
给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。
认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
篇3：幼儿园保育员新学期工作计划
一、进餐常规管理：
1.引导幼儿使用筷子，开展夹珠小竞赛，提高幼儿的筷子使用能力。
2.进餐后安排幼儿安静看书或玩具，不在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。
3.督促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。
二、生活常规管理：
1.引导幼儿用正确的睡眠姿势，加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带等生活常规。
2.开展叠衣服、装枕套的比赛，鼓励幼儿要有自信心，加强锻炼。
三、幼儿的保健：
1.引导幼儿保持个人卫生，注重生活环境的卫生。
2.了解身体的主要器官及功能，知道保护自己的眼、耳口、鼻等。
3.告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，防止流鼻血。
四、教学活动：
1.严格要求自己，做好课前准备，配合老师开展教学活动。
2.督促幼儿使用普通话的好习惯，提高幼儿的语言表达能力。
通过以上计划的实施，相信能够进一步提高幼儿的生活和学习能力，使他们更加健康、自信、快乐地成长。
随着冬春季节的交替，幼儿传染病高发，作为保育员，我们要严格遵守卫生消毒制度，及时消毒幼儿接触的物品，增加通风次数和时间，加强户外阳光消毒，并认真检查幼儿带药记录，反复看清说明再喂药。
2、巩固幼儿的一日生活常规，培养新生的常规习惯。通过上学期的培养，大部分幼儿的生活常规较好，但有些年龄较小、能力较弱的幼儿需要我们提醒。在新学期中，我们要不断巩固幼儿的生活常规，耐心细致地培养新幼儿的一日生活常规，帮助他们尽快融入集体生活。
3、加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气转暖，户外活动时间延长，我们要细心护理幼儿，及时擦汗，杜绝意外事故发生，认真检查场地和幼儿的衣着，杜绝安全隐患。
4、配合教师搞好各项活动。在平时的工作中，除了完成好卫生工作外，我们还要尽可能参与教育活动，让教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内准备开展多项主题活动，我们要尽力看护好班中幼儿，帮助教师顺利地开展各项活动。
5、以高度的责任心迎接复验。本学期园内将迎来第一次的复验工作，我们要认真对待每项工作，严格遵守卫生消毒制度，保证班中环境整洁，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中，我们要不断超越自我，以积极、进取、求知的心态展示自我，帮助幼儿健康成长。
篇4：幼儿园保育员新学期工作计划
新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。对本班的情况我作了新的工作计划，本学期要组织好，计划生活的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
一、进餐常规。
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。
二、生活常规。
进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。
进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励幼儿要有自信心，加强锻炼。
三、幼儿的保健。
引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教学活动。
严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要安静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。
篇5：幼儿园保育员新学期工作计划
春天到了，新的学期开始了。上学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作计划：
一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。
１．保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、自己的物品。
２．保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
３．保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
４．保育员要协助老师，培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。
５．保育员要精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。午睡时，细心观察，如发现幼儿有异常行为，及时通知老师，及时处理。
６．平时多与幼儿沟通，及时了解他们的一些想法，拉近距离，正确的予以肯定，错误的及时予以纠正，给他们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现及时反馈给他们，让他们了解自己的孩子的日常表现，以便于家园的配合，使孩子更能健康的成长。
二、保育员要协助老师，提高幼儿身体抗病能力，确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时为幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
三、保育员要把幼儿安全发在第一位，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时协助老师对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
四、认真学习＂保育员工作职责＂，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
保育员要协助老师做好对体弱幼儿的护理，做好各项卫生保健的记录工作并随时接受检查。
篇6：幼儿园保育员新学期工作计划
一、指导思想：
学习《幼儿园工作规程》，建立良好的职业道德和自身素养，喜爱、敬重幼儿，扎实保育工作，让幼儿健康成长，家长放心。为完善本学期的保育工作，制定以下工作计划。
二、培育幼儿日常规：
营造良好的行为习惯和合作精神，培育探究意识。规范行为，提高自理、爱护和卫生能力，养成良好学习习惯。通过晨间锻炼、进餐、教学、睡眠和离园等日常活动来培育良好行为习惯。
保育员在幼儿进餐时要指导、照看幼儿，培育文明习惯和吃完自己份的饭菜。指导幼儿正确洗手、洗脸，养成卫生习惯。鼓舞幼儿参与晨间锻炼，培育自我爱护和环保意识。教授幼儿自理能力，如脱穿衣服、床上用品整理和简洁家务。照看好幼儿午睡，提高自律性，培育良好活动习惯。
三、户外活动是增添幼儿身体素养和抗病能力的重要活动。
确保幼儿的活动时间和质量，提高幼儿体质。为幼儿带好汗巾，活动中准时擦汗并依据气候改变调整衣物，活动后准时补充水分。
四、加强幼儿安全意识的培育，杜绝责任安全事故。
让幼儿认知常见的安全标识和简洁自救方法；教师应承当起高度的责任心，时刻保持对幼儿的关注，剔除担心全因素；通过随机教育激发幼儿自我爱护和应变意识。其次，仔细学习“保育员工作职责〞，明确保育工作目标。保教人员应全身心投入，留心幼儿的心情和状态，在活动中准时发觉异样状况并提出询问，每周进行玩具清洗消毒工作、对活动室和午休室进行紫外线消毒处理。平常要做到每日小整理，每周大搞，确保室内物品摆放有序，走廊和楼梯的地面保持干净，厕所无污垢、无臭味，同时节省水电，力促节省。