篇1：学校纪念129运动主题活动方案
一、活动目的
通过这次纪念“一二.九”运动活动，继承和发扬“一二.九”运动的优良传统，以“一二.九”精神为前进的动力，使学生努力承担振兴中华的历史使命。提高我校学生高尚的爱国主义情操，牢记历史弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树立爱国之心，刻苦学习，顽强拼搏，树立宏大的理想。激起学生更大的热情向前前进，向前发展，培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志。展现当代中学生的青春活力和热爱祖国的良好精神面貌，提高学生的个人思想觉悟，培养创新意识和团队协作精神。
二、活动主题及安排
1、活动主题:以爱国主义教育理论和践行社会主义核心价值观的重要内容为指导思想，以“勿忘国耻，爱我中华”的为主题。
2、活动时间：本次活动定于2015年11月23日-12月11日
3、活动要求：要求各相关部门制定活动方案，提前准备，全员参与，启动升国旗仪式。12月9日集中进行成果展示。负责人要按照活动方案抓好落实及后期资料的收集整理工作。
三、爱国主义教育的目标、内容
1、目标：以爱国主义为主题，以纪念“一二.九”运动为契机，要深刻认识到爱国主义是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，是学校思想政治工作的重要载体，是弘扬民族精神的重要平台，要让学生充分了解“一二.九”学生运动发生的历史背景，整个历史事件的经过及重大的历史意义。将爱国主义落实到实际的学习当中，立志报效祖国。
2、活动内容：要求主题鲜明，活动形式不拘泥于本方案，要求具有丰富性和多样性，重在充分体现本次活动重要性。
3、具体活动安排：
时间地点参与层次主题及活动形式相关要求负责部门(人员)
12月7日各班教室全校“勿忘国耻爱我中华”升国旗仪式学生，教师组织到位德育处、团委
12月7日广播室全校“铭记历史永远的一二.九”国旗下动员讲话（古丽娜尔书记）铭记历史，激发全体师生的爱国热情党办、德育处
XXX中学德育处
2015年11月18日
篇2：学校纪念129运动主题活动方案
一、活动背景
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12.9运动七十五周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活。
三、活动主题：铭记历史爱我中华
四、活动时间：2010年12月上旬
五、活动内容和具体要求
(一)、12月6日“铭记历史，爱我中华”主题班会。
要求班主任首先要向学生介绍“12.9”运动的相关知识。
(二)、12月9日“铭记历史，爱我中华”主题演讲比赛。
1、演讲内容要以以爱国主义为主线，所选演讲内容主题鲜明，内容积极向上，原创适当加分。
2、运用普通话，声音洪亮;语气、语调适当;重音、节奏适当;表达感情准确、真挚、自然。
3、在12月6日前各班自行组织预选，每班于12月7前日各班推举3名优胜者到团委报名参加比赛。
4、此比赛结果纳入12月班级考核。
5、参赛规则：
(1)每位参赛选手演讲时间3—5分钟;
(2)比赛顺序以抽签方式决定;
(3)邀请评委采取现场评比量分。
6、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
7、评委：檀文华陈晓妹王小鸳刘琴杜丹
(三)“铭记历史爱我中华”手抄报比赛。
活动时间：12月1日---12月15日
活动对象：全体学生
活动内容：
1.比赛要求：
1)内容要求：以爱国主义教育为主线，结合学生实际情况，应具有多样性以贴近生活、学习以及反映我校青年学生思想的内容;
2)形式要求：手抄报统一为用四开白纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3)作品单人、集体创作均可，作品不能为印刷品。
2.参赛形式：
1)以班为单位，进行参赛(每班最少三份)。参赛作品作为“我爱我家”文明教室展示比赛内容之一，所有参赛作品必须在12月11日前上交团委陈晓妹老师。
2)比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛按班评出优秀作品3份参加决赛，决赛按各班参赛作品的得分累计为各班最后得分，然后再评出各班最终名次。
3.版面要求：
1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
3)版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)。
4.评比规则：
1)只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2)评比标准：
①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
②栏目丰富，文章流畅字迹工整。
③报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
5.决赛奖项设立：
评一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖若干。
获奖班级颁发奖状，优秀作品将在12月下旬展出。
6、评委：檀文华陈晓妹王小鸳杜丹
注：未尽事宜另行通知。
学生处校团委
篇3：学校纪念129运动主题活动方案
12月9日晚，电子工程系11级二班开展了以“纪念一二九，传承爱国情”为主题的团日活动，本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下，取得了圆满的成功。
通过团支部成员的讨论协商，我们一致认为一二九运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机，同时，对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。
在活动的第一个环节中，各组同学主动的上台发表了自己对一二九运动的了解，看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关一二九运动的历史。在这个环节中，同学们对一二九运动有了更深一层的了解和感悟。
活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识，同学们争相回答，对于比较难的问题，同学们都主动思考，踊跃发言。在思考的过程中，更加提升了我们的爱国热度。
活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》。这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情，勿忘国耻，独立自强，让这份爱国的热度一直传承下去。
本次活动以“纪念一二九运动”为契机，不仅活跃了同学们课余生活，而且大家的爱国热度比较高，达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节，同学们唱歌时都不太主动。
对于这个问题，我们团支部在活动之后进行了一些沟通，也问了一些同学们不主动的原因。其实，很多同学是因为自己信心不足，总是不好意思唱，还有的是不好意思第一个唱。基于这些，我们做了一些部署，以后唱歌的时候，尽量班委给大家开一头。在日常生活中，我们也会加强对同学们的自信心教育，对大家多鼓励，争取解决这一困难。
总体来说，此次活动意义很大，使大家受益颇多，并获得了理想的效果。