篇1：学校劳动活动方案
一、指导思想。
以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日――劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的`氛围。
5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx、xx、xxx
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。
篇2：学校劳动活动方案
一、目的与意义：
庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。
二、活动内容。
(一)后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
(二)清扫校园。
分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
(三)玩游戏：
1、千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自
行车骑地最稳最慢的即为胜利者。
2、鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。
3、快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。
4、四人五足最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。
5、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。
6、为歌狂每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。
篇3：学校劳动活动方案
引言
在教育领域，劳动教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要内容。学校劳动计划方案的制定对于培养学生的劳动观念、劳动技能以及社会责任具有重要意义。本文旨在提供一个全面、专业、适用的学校劳动计划方案，以指导学校开展劳动教育活动。
目标与原则
目标
培养学生的劳动意识，使他们理解劳动的价值和意义。
传授基本的劳动技能，使学生能够独立完成一些简单的劳动任务。
增强学生的社会责任感，让他们意识到自己也是社会大家庭的一员。
通过劳动，提高学生的身体素质，培养他们的耐心和毅力。
原则
教育性原则：劳动教育应与德育、智育、体育、美育相结合，促进学生的全面发展。
实践性原则：劳动教育应注重实践操作，让学生在动手过程中学习。
趣味性原则：通过丰富多彩的劳动活动，激发学生的兴趣和参与热情。
安全性原则：在劳动过程中，应确保学生的安全，避免发生意外事故。
实施步骤
前期准备
成立劳动教育领导小组，负责劳动计划的制定和实施。
进行需求调研，了解学生的兴趣和需求，有针对性地设计劳动项目。
制定详细的劳动计划，包括活动内容、时间安排、人员分工等。
开展安全教育，确保学生在劳动过程中的安全。
活动开展
校园环境美化：组织学生参与校园清洁、绿化等活动，培养他们的环境保护意识。
劳动技能培训：开设烹饪、手工、园艺等劳动技能课程，传授实用的生活技能。
社区服务：组织学生参与社区志愿服务，如帮助孤寡老人、清洁公共设施等。
社会实践：与企业、农场等合作，让学生体验真实的劳动场景。
过程管理
定期检查：对劳动教育的实施情况进行监督检查，确保活动质量。
评价反馈：建立评价体系，收集学生、教师、家长的反馈意见，不断优化劳动计划。
记录档案：建立学生劳动档案，记录学生的劳动经历和成长过程。
后期总结
活动总结：对劳动教育活动的成效进行总结，分析经验教训。
成果展示：举办劳动成果展示会，让学生分享劳动的喜悦和成就感。
持续改进：根据总结和反馈，对劳动计划进行调整和改进，不断提升劳动教育的质量。
保障措施
人员保障：确保有足够的教师和工作人员参与劳动教育的指导和管理。
物资保障：提供必要的劳动工具和材料，确保活动的顺利进行。
安全保障：建立健全的安全管理制度，配备相应的安全设施和人员。
经费保障：确保劳动教育活动有足够的经费支持，保证活动的正常开展。
结论
学校劳动计划方案的制定与实施，不仅是教育改革的重要内容，也是培养新时代全面发展人才的重要途径。通过有计划、有组织的劳动教育活动，可以帮助学生树立正确的劳动观念，提高他们的劳动技能和社会责任感，为他们的终身发展奠定坚实的基础。
篇4：学校劳动活动方案
在“五一”国际劳动节降临之际，我校打算开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。
一、活动目的
让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，留意文明礼仪的养成。
二、活动主题
爱劳动明礼仪。
三、活动时间
2023年x月x日——2023年x月x日。
四、活动内容
（一）低年级
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）。
3、学会自己整理小书桌。
（二）中高年级
1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。
2、清理自己的“小天地''（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等）。
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
4、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
5、节假日期间，以志愿者的身份积极参与效劳他人、奉献社会活动。
（参加活动学生佩戴红领巾，留好活动照片）
五、材料上交要求
以上全部实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。
篇5：学校劳动活动方案
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的.节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：
一、活动时间：
五月份
二、参加人员：
全体师生
三、活动内容：
1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生开展宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。
3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间开展准备，学校在四月下旬开展比赛。
4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛（比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知）。
5、组织师生开展“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（具体活动时间为5月4日大课间）。
6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能开展实践的活动。（注意填写好活动记录，收集好图像资料）
7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。