篇1：学校国防教育活动方案
国防教育是建立素质教育体系的重要组成部分，是中小学生综合素质教育的重要内容。国防教育是指在教育过程中，通过灌输国防知识、弘扬民族精神和国防意识、锻炼身心素质、培养爱国热情和使命感等手段，让学生认识到自身与国家关系的特殊性和国家安全的重要性，从而促进学生全面发展。本方案旨在引导中小学生深入了解国家的安全现状与安全环境，争取做到安全意识与自我保护能力的提升，同时掌握一定的国防知识。
一、教育目标
（一）了解国家安全需求、准确理解现代综合安全威胁。
（二）树立爱国主义、国家观念，弘扬民族精神和国防意识。
（三）培养感恩家庭、感恩社会、感恩军人、服务国家的意识和责任感，为维护祖国安全与和平稳定奠定基础。
（四）提高身体素质和技能，增强自我保护能力。
（五）掌握基本的国防知识、了解军队建设、了解新型军事科技与武器装备。
二、教学内容
（一）国防知识
通过播放影视资料、国防书籍等材料，向学生介绍国防知识、加强国防教育：
1.国家安全。
2.军队的任务和建设。
3.现代军事技术与武器装备。
4.预防和防范恐怖袭击、自然灾害等。
（二）军事技能
主要从以下三个方面开展：
1.体能训练和技能培训。
2.军事技能训练，如步枪射击等。
3.队列训练，如军营生活、集体协作等。
（三）军事训练
以模拟考试为主要形式，如“应急逃生训练”、“军事防卫策略”的课程设置，通过模拟演练片段，引导学生学会如何应对各种紧急情况。
（四）爱国主义教育
1.学生观看有关国庆节、开国大典、解放军歌曲等爱国主义教育视频，树立爱国主义精神。
2.开展“献血志愿者服务”、“做文明小卫士”等志愿活动，为社会和人民服务。
（五）社会实践
鼓励学生积极参与社会服务活动，组织学生参观、探讨及实践军事、民防、警务等方面内容，并鼓励学生进行感性体验和理性分析。
三、教学方法
（一）教师开展专题教学，及时反馈学生的学习成果与反馈。
（二）提供多样化的信息素材，如电影、电视剧等，以及各种国防材料。
（三）引导学生开展小组讨论、辩论、实训等多种形式的学习。
（四）组织课外讲座、夏令营、演练等教育活动。
四、教学效果评估
（一）通过老师评估、同学评价等多种方式，及时调整教学方法与策略，并根据课程要求与学生的反馈，及时进行课堂调整和复习。
（二）组织学生作业过程中，开展多种形式的评估（如竞赛、练习、写作等）。
（三）在考试的同时，以试卷的形式、与老师的互动等方式进行教学效果的评估。
五、教育环境与资源的保障
（一）改善课外活动设施，为学生提供优质的设施条件，包括让学生感受军训、军事训练等活动。
（二）建设优质的图书馆与电子图书资源，丰富学习资源，使学生有更多机会深入了解国防知识。
（三）加强教师的专业培训和训练，提升师资队伍素质和教育水平。
六、教育保障
为保障国防教育顺利开展，我们应当：
（一）加大财政投入，为中小学校国防教育提供足够的经费支持。
（二）与部队、国防工业、警方、民防部门等建立联系，为学生提供更多国防知识的学习，扩大学生的认知视野。
（三）根据国家有关政策，加强行政管理，规范课堂教学与实践活动。
篇2：学校国防教育活动方案
为进一步贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》等国防教育法律法规，促进我校中小学国防教育工作深入开展，推进以爱国主义为主旋律的国防教育，增强广大学生的国防意识和国防观念，按照文明城市创建工作要求，特制定我校20__(请自填）年国防教育活动方案。
一、活动时间：
20__(请自填）年6月9日—6月17日
二、活动主题：
“奋进新时代聚力强军梦”
三、活动内容及时间安排
1.开展国防教育宣传工作
20__(请自填）年是《中华人民共和国国防教育法》颁布19周年，各采取多种形式对《国防教育法》进行宣传教育，在学生中增强国防意识，弘扬民族精神、激励爱国壮志。
2.组织国防教育系列活动。
①组织国防教育主题班会或主题升旗仪式（6月15日，五年级一班负责旗下讲话）。
②各班组织一次国防教育主题班会（6月16日下午班会课进行）。
③开展国防教育手抄报、黑板报主题评比等活动（6月18日前完成）。
④举行专题演讲活动、知识问卷等方式引导学生树立国防观念，增强社会责任感（3---5年级每班选派一名学生参加，6月16日前上交参赛名单，6月18日下午在录播教室举行活动）。
⑤进行一次国防知识问卷调查（6月19日进行）。
四、活动要求
1.关注疫情，合理部署。要在做好疫情防控常态化下的国防教育活动，结合实际，针对不同年龄层的学生认知特点，切实抓好国防教育工作落实，提高活动效果。
2.创新形式，广泛宣传。充分利用校园网、公众号等媒体广泛宣传国防教育开展情况，充分激发中小学生的爱党爱国热情，形成“奋进新时代聚力强军梦”的良好声势。
篇3：学校国防教育活动方案
为了贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，促进学校国防教育工作的广泛、深入、持久开展，激发学生的爱国热情，增强国防观念，推进素质教育，我校将结合自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这一主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
为了让全体师生了解全民国防教育日的来历，知道今年9月17日是第十五个全民国防教育日，以及了解“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题，我校将大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等多种形式，营造活动氛围。
二、开展“四个一”专题教育活动。
为了贯彻温宿县教育局的要求，我校将结合实际情况，开展“四个一”专题教育活动。具体要求如下：
1.各年级自主确定一首爱国主义歌曲，并在音乐课上进行学唱。
2.开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛。
3.各班举办一次主题班会，让学生自己谈谈对国防知识的认识。
4.利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，并谈谈观后感。
三、教育目的
学校国防教育活动的目的是通过学习国防知识、初步的军事技能以及国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等方面施以相应影响，提高学生的国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
四、组织领导
为了确保国防教育活动的顺利开展，我校组建了由刘克和担任组长，蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军担任副组长，龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿以及全体班主任、值班老师、教官组成的领导小组。
五、教育原则
在国防教育活动中，我校将坚持以下原则：
1.突出爱国主义教育，以培养爱国情怀为核心。
2.尊重学生的个性差异，采取多种形式的教学方法。
3.以实际行动践行国防义务，增强国防观念。
4.以班级为单位，注重集体教育，让学生在互动中学习成长。
篇4：学校国防教育活动方案
一、活动名称
国防教育系列活动
二、活动时间
XXXX年X月X日至X月X日
三、活动地点
学校操场、国防教育基地、军营、科技展览馆等
四、参与人群
全校师生
五、目的和宗旨
本次国防教育系列活动的目的是加强师生的国防意识，提高国防素养，增强爱国情感和责任感，培养集体荣誉感和团队合作精神。通过多元化的活动，让师生更加深入地了解国防知识，树立国家安全意识，为建设强大国防贡献自己的力量。
六、活动内容
国防知识普及
在国防教育周内，邀请国防教育专家到校为全体师生作专题讲座，介绍我国国防形势、国防政策、军队建设等方面的知识。同时，在校园内设置国防知识宣传栏，发布相关海报，提高师生的国防知识水平。
历史英雄故事分享
组织历史英雄故事分享会，选取适合学生参与的英雄事迹，通过讲述和分享，激发师生的爱国情感和责任感。可以邀请英雄后代、军校学生等来校分享他们的故事。
国防技能训练
在国防教育基地进行国防技能训练，包括军事技能、战场救护、防空疏散等方面的训练。训练时间为每周X下午X点至X点，参与师生需提前报名并接受必要的安全培训。
观摩军队活动
组织师生参加军队活动，如阅兵、军事演习等，让学生深入了解军队的日常工作和战斗行动，增强国防意识和责任感。
参加军营开放日
组织学生参加军营开放日活动，了解军营生活和管理制度，参观军事设施和武器装备，增强学生集体荣誉感和爱国情感。
军事科技展览
在校园内举办军事科技展览，展出我国先进的军事装备、科技成果等，让学生了解我国军事科技的发展成果，增强科技兴国的意识。
国庆阅兵观礼
国庆期间，组织学生参加国庆阅兵观礼活动，感受国家的强大和军队的威严，增强学生爱国情感和国家认同感。
国家安全讲座
邀请国家安全领域的专家学者到校开设国家安全讲座，普及国家安全知识，增强学生的安全意识和法律意识。
模拟战争游戏
设计模拟战争游戏活动，以团队合作为主要教学手段，激发学生的竞争意识和团队精神。通过游戏让学生了解战争的残酷和团队合作的重要性。
国防知识竞赛
设计国防知识竞赛活动，选择适合学生参与的知识类型，激发学生学习和掌握知识的热情。可以设置个人赛和团队赛两种形式，鼓励学生积极参与。
军事影片观赏
组织学生观看军事题材的电影、纪录片等，通过影像资料让学生更加直观地了解军人和军队的生活、工作以及战斗行动等方面的内容，增强学生的国防意识和责任感。
爱国主义教育
在全校范围内开展爱国主义教育活动，包括升旗仪式、爱国歌曲传唱、国旗下的演讲等。让学生更加深入地了解国家的历史和文化，增强爱国情感和责任感。
军事技能体验
邀请军队教官到校进行军事技能体验活动，包括枪械拆装、擒拿格斗、军事地形学等。让学生亲身感受军事技能的魅力，激发学生对军事的兴趣和热情。
防空警报演习
进行防空警报演习，模拟敌机来袭的情况，让学生了解如何正确地进行疏散和躲避，提高学生的安全意识和自救自护能力。
篇5：学校国防教育活动方案
一、指导思想
根据国家教育部综合实践活动课的教学目标，要求让学生在实践中进一步提高思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，培养学生遵守纪律、讲究卫生、整洁服装、言行文明、举止规范、艰苦奋斗、吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品质。现我校将利用暑期组织七年级学生进行系统化、正规化的国防教育活动。
二、活动目标
1、通过为期2天艰苦训练、强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。
2、利用军事训练和教育相结合的原则、结合国防教育、法制教育等方式、培养学生爱国爱校情感，规范自身行为、使其努力成为一名合格的中学生。
3、通过国防教育期间的集体生活，增进学生之间的友谊、形成良好的团队协作精神及竞争氛围。
4、具体目标：①学生仪表整顿②学生用餐纪律整顿③学生就寝纪律、内务整理整顿
三、组织机构
组长：X
副组长：XX
组员：各班班主任
四、部门职责
1、政教处
（1）负责国防教育工作具体组织协调、计划落实。
（2）负责检查国防教育值班落实情况，检查班主任工作开展情况。
（3）负责学生国防教育前身体状况调查、摸底对确有疾病或传染病的学生要记录备案。
（4）负责拟定学生自愿参加学校国防教育承诺书。
（5）制订应急处理方案。
2、总务处
（1）负责师生饮水供应和其他的后勤保障工作。
（2）负责监督部队食堂卫生及伙食质量。
3、班主任
（1）积极配合教官完成好国防教育工作，班主任在国防教育期间对学生组织纪律的管理及安全教育要做到经常化。
（2）调查本班学生身体状况，合理安排学生的国防教育时间及内容。
（3）组织学生参加国防教育期间学校组织的各项活动。
（4）协助处理相关突发应急事件。
（5）每晚学生就寝前，行政值班领导和班主任要联合查寝，及时发现和解决问题。
（6）落实国防教育安全工作的领导小组交给的其他事宜。
4、校医
（1）遵守时间不允许擅自离岗。
（2）备足各种相关药品和器械。
（3）对国防教育中的意外伤害及时处理，对重大事故要及时汇报妥善安排。
五、管理要求
1、严守纪律，服从管理，一切行动听指挥，尊重领导、尊重教官、尊重老师。
2、按部队的军训制度、加强日常生活的管理，遵守作息时间，就餐时要排队进入餐厅，吃饭不得喧哗，要保持安静，杜绝用餐浪费现象。
3、爱护学校公物，爱护绿地树木，爱护环境卫生，维护学校的清洁，不乱扔垃圾，不损坏物品，清扫好寝室工作。
4、注意安全、严防事故，上下楼不要拥挤，不得带贵重物品，要妥善保管好自己的物品，防止被盗、丢失。
5、不得随意进入教官宿舍和老师宿舍，
6、同学之间要团结友爱，互相关心。同学之间发生意见分歧要相互体谅，同时必须及时向班主任反馈，相互间不得发生冲突。
7、学生特殊情况外出必须由学校值班行政领导批示方可。