篇1：学校党支部创先争优的活动总结
学校党支部创先争优活动阶段总结
按上级要求，我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：
一、领导高度重视
为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创中心小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。
二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作
5月15日，我校按中心校党总支要求，组织学校领导班子全体成员学习教体局党委的相关文件，确定我校工作思路，谋划我校工作方案。
5月17日，我校召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。
5月20日，我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，酝酿我校工作方案。
5月26日至5月30日，我校组织全体党员干部，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
三、制定了相关的制度
为保证创先争优工作有效推进，我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》、《党员参加百千万工程活动制度》。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。
四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：
（一）在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为新学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。
（二）在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。
此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师爱七沟中心小学、奉献七沟中心小学的工作积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。
（三）在全体党员中开展“党员帮扶活动”
党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
（四）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。
（五）在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“教师访万家工程”相结合，步调一致，共创实效。
（六）在全体党员中开展志愿者活动。
（七）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，中心小学的党支部一定会成为先进党支部，中心小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，中心小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。
篇2：学校党支部创先争优的活动总结
学校党支部创先争优活动总结
前言
学校党支部自本年度开展“创先争优”活动以来，充分发挥了党员的先锋模范作用，积极推动了本学校各项工作的进行。在活动中，我们从制定计划、明确任务、组织开展活动、定期检查总结等多个方面进行了全面深入的工作，并取得了丰硕的成果。本文将对我们学校党支部的“创先争优”活动进行总结和回顾，以便各党支部以此为鉴。
制定计划
为了顺利开展本次“创先争优”活动，我们学校党支部提前制定了详细的活动计划和时间表。在制定计划时，我们充分考虑到本校的实际情况，结合各项工作的需要和任务量，确定了每项任务的时间和步骤，并切实加强了对各个工作环节的组织和协调。通过全体党员的努力，我们的计划得以很好地落实，使我们的活动顺利开展。
明确任务
在“创先争优”活动中，我们要明确目标和任务，确定重点和难点，做到对问题及时发现、快速解决。我们党支部成立了明确的工作小组，并在每个阶段都成立了特制的调查组和实地检查组。他们用勤奋的劳动，严谨的态度和科学的方法，全面分析了学校的各项工作，寻找不足、掌握环节，科学明确了我们下一步的工作重点和方向。
组织开展活动
在活动开展过程中，我们党支部注重组织和引导。我们深入广泛地宣传“创先争优”活动的重要性和意义，并为党员和学生们提供了各种服务和支持。例如，我们为学生开展了讲座、演讲等活动，为老师们提供了培训和研讨机会。在活动中，我们学校党支部发挥了组织的优势，组建了各种小组、委员会和志愿者队伍，有效提高了各项任务的执行效率和质量。
定期检查总结
活动进行过程中，我们认真做好了定期检查和总结工作。每期活动结束后，我们党支部在组织评优以前对本期活动进行总结，准确提出了各项活动的优缺点。这不仅有利于及时调整我们的工作方向，也让我们在每一次活动中都更加有经验，更加精细。
结语
总之，在本次“创先争优”活动中，我们学校党支部得以全方位、全过程地推动和参与各项工作，我们肩负起了责任，也共享着荣耀。我们在活动中充分发挥了党员的先锋模范作用，在不断探索、不断尝试中不断提高自己。我们相信，在今后的工作中，我们的学校党支部将会更加努力，提高工作效率，为学校的发展做出更大的贡献。
篇3：学校党支部创先争优的活动总结
学校创先争优活动总结
我校开展创先争优活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。校党委和各党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，校党委制定了我校创先争优活动时间表和实施细则，各党支部按照校党委的统一部署，制定本支部活动时间表和实施细则，认真开展主题实践活动，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，我校创先争优活动正进一步推向深入。
一、明确主题、迅速行动、抓紧落实。校党委结合学校工作实际，明确以“深化三创一促，推进学校现代管理”为活动主题，以先进党支部和优秀党员为榜样，坚持从实际出发，统筹推进党的建设和其他经常性工作。整个活动分动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段分步骤进行。
二、认真贯彻落实党员承诺制。校党委以科学发展观为统领，按照“基层党组织有力，共产党员有为，广大师生受益”的要求，扎实推进党员承诺制，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。校党委、各党支部和全体党员都写了承诺书，2010年7月1日，校党委根据各党支部推荐意见设立了41个党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，通过简明扼要、贴近基层、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。
三、争取资金、争取项目、实施项目成效显著，办学条件进一步改善。我校领导班子集思广益、群策群力，以争取资金、争取项目、实施项目为助推器，大力加快我校基础设施建设步伐。从2007-2009年，我校已争取到中央、省、州资金1296万元。投资500万元建成的国家级护理实作实训基地，已成为云南省乃至西南地区一流的护理实作实训基地。2009年我校又争取到建筑面积6100多平方米，投资840万元的综合实训楼建设项目。
2010年初，通过陈德军校长多方争取，在卫生部科教司孟群司长的关心和支持下，学校又争取到华夏基金2010-2011年社区护理师资/管理项目学校，全国共有5所。
通过上述项目的争取，大大提升了我校综合实训条件和教师队伍的教学管理水平，为广大学生开展实作实训，提高动手能力，为提升教育教学水平、教学质量和管理水平奠定了坚实的基础。学校被国家中医药管理局确定为国家级农村中医药知识理论培训示范基地。
四、高度重视安全工作，确保学校和谐稳定。我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作，加强对全校师生安全防火知识培训，严肃处理违规使用大功率电器行为。每学期组织不少于5次的火灾、地震逃生演练，让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始，我校积极与大理市消防大队联系，于2010年9月15日下午，对全校学生进行消防安全教育，使全校师生受到了很大的教育，受到很大的启发。近两多年来，在全省消防安全检查中，我校消防工作受到了省消防总队的高度评价。
五、加强国际间合作，拓展学生就业渠道。
2010年5月21日-26日，澳大利亚启思蒙职业技术学院、日本社会福祉清幸会分别与我校签订了合作办学协议，对于引进国外先进的教育理念、师资、教学资源，进一步促进我校护理专业建设及其他相关专业建设具有积极的意义，也为我校与国外学校合作交流奠定了基础，是我校深化教育教学改革、拓展办学渠道、提升学校品牌的重要举措。
六、招生人数再创历史新高，进一步显现“名校”优势。
截止到9月12日，我校新生实际报到人数共计2134人。目前，我校全日制在校学生达5813人，加之各类成人学历教育学生896人，在校生达6709人，实现了新的突破，再创历史新高。
近年来我校不断加强校纪校风建设，始终坚持不仅让学生学到必要的专业知识和操作技能，更注重思想品德和行为规范的培养教育而使学生学会做人，先做人再做事，做好人做好事。通过狠抓学生良好行为习惯的养成、综合素质的培养，优化办学条件、严格落实管理，教育教学水平稳步上升，学生素质全面提高，受到了用人单位的欢迎，毕业生就业率保持在97%以上，获得了良好的声誉，得到社会各界一致认可；学校通过积极组织学生参加各种大型活动，培养锻炼了学生的能力，扩大了学校的影响，学校影响力逐年扩大，“名校”效应逐渐显现。很多外州市考生和家长慕名远道而来，坚决要求到我校就读。今年，外州市到校本部报到就读新生达667人，占报到就读新生的35.4%，比去年增加一倍多。学校为了满足广大考生及家长的强烈愿望，陈德军校长带领学校领导班子，全校总动员，昼夜加班加点，克服校舍不足、学生床铺不够、师资紧缺等种种困难，通过科学整合各种资源，合理安置新生，在原计划招生1300人的基础上，再扩招800多人，高效完成了2134名新生入学安置工作
七、以人为本，关爱广大教职工。在学校债务负担沉重，建设发展任务艰巨，教职工教学管理责任繁重的情况下，我校领导班子想尽一切办法，开源节流，尽力解决好教职工的福利待遇。一是每年免费为教职工做一次体检；二是每年免费为教职工做十次针灸推拿按摩。三是免费为教职工接种甲、乙肝疫苗；四是免费为教职工提供季节性疾病预防大锅药，充分体现了以人为本、以职工为本的理念。
八、重视教职工精神文化建设，培养教职工健康的生活情趣。
为全面贯彻落实科学发展观，扎实推进我校现代管理进程，建设现代学校，按照以人为本的要求、按照“实现人的全面发展”的目标，我校高度重视教职工的精神文化生活，以此作为倡导文明新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径，使广大教职工充分感受到学校的发展、分享到学校发展的成果。经过我校领导班子认真研究，决定充分展示广大教职工的个性，树立广大教职工的主人翁意识，突出广大教职工的全面发展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、现代舞等兴趣小组，每月活动一次，丰富教职工文化生活，培养健康文化情趣，引导教职工向健康、积极向上的方向发展。
九、重视学生良好行为习惯的养成。2010年9月8日上午，我校举行新生开学典礼暨纪律教育大会，陈德军校长着重就如何自觉养成良好行为习惯方面，对全体同学提出了希望和要求。2010年9月13日下午全校各班级结合陈德军校长的讲话，召开了以“如何养成良好的行为习惯？”为主题的班会，同学们认真展开讨论，对自身存在的不良行为习惯进行了深入剖析，通过这次主题班会，同学们深受启发、深受教育，纷纷表示，今后要按照校纪校规的要求、按照做一名合格大理卫校学生的要求，努力克服自身的缺点、纠正自身存在的不良行为习惯，用自己的心灵爱护班集体、爱护校园、尊敬老师、关爱同学，用自己的良好行为为校园争光添彩，健康生活、勤奋学习、快乐成长，做一名文明向上的医学生。会后，全校师生迅速行动起来，掀起清理地上的口香糖活动，对教室、宿舍、校园等区域的口香糖遗迹进行全面清理，用自己的实际行动向不良行为习惯宣战。
十、大力支持新农村建设。2009年8月，我校党委制定《大理卫校新农村建设指导员帮扶计划》，把我校新农村建设帮扶工作更进一步细化、具体化和制度化，进一步加强了对新农村建设工作的领导和帮扶力度。２００７年至２０10年我校已连续四年从优秀教职工中选派了新农村建设指导员，学校在关心下派指导员生活，为其解除后顾之忧的同时，依托本校优势，与指导员所驻镇村建立了长期帮扶机制，为所驻镇村卫生院、卫生室提供卫生技术人才培养、继续教育、进修学习等方面长期援助，加大力度为指导员所驻镇村新农村建设进行有针对性的帮扶，促进了帮扶镇村经济、社会、文化、卫生等各项事业的全面发展。2007年以来，我校累计为指导员驻村提供帮扶资金达4万余元，捐赠价值达5万余元的教学医疗器材等物品。2007年-2009年我校三位下派新农村建设指导员获得“州级优秀新农村建设指导员”荣誉称号，受到了州委、州人民政府的表彰奖励。
十一、加强舆论宣传，营造舆论氛围
我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、简报、校园广播、网络等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传带头践行“三创一促”要求的先进典型，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校事业科学发展上来。校党委及时通报学习情况，交流学习经验，及时报道我校贯彻落实科学发展观的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。
篇4：学校党支部创先争优的活动总结
学校创先争优活动个人总结8
按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要。范文学校创先争优活动个人总结由是关于总结,个人,活动,学校,工作,学习,自己,思想,加强,问题,的，希望大家尊重原创者的知识产权。
按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。
一、联系实际，用创先争优指导行动
1、重学习，提高综合素质
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。
2、抓思想，树立服务意识
在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。
二、剖析问题，用创先争优寻找不足
根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。
（二）全局意识不够强，有本位主义思想。
对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。
（三）不善于宣传，沟通少。
在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。
（四）工作作风不够深入细致。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。
（五）工作方法不够统筹兼顾。
在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。
三、深入学习，用创先争优探索方向
对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。
第一、在转变教育观念上见成效。
我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。
第二、在推进教师专业化发展上见成效。
在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。
第三、在提高教学效益上见成效。
我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。
第四、加强业务能力和领导素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。
篇5：学校党支部创先争优的活动总结
一．前段创先争优所作的工作
1．按时完成规定动作。
第一，6月初，学校党委组织召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，营造了良好的活动氛围和环境。第二，7月初制定并完善了创先争优活动实施方案，进一步明确了活动的内容和形式。队伍建设是重点，教学质量是重点，校园安全是重点，同时强调各位党员同志要创新活动形式，切实做到学习和讨论相结合，领导讲评和党员反思相结合，提高认识和推进工作相结合。第三，9月初组织了党员的民主生活会。每位党员反思自己上半年的思想和工作，认真开展批评和自我批评。通过忠诚的沟通，党员的思想觉悟和工作标准有新的提高。第四，9月底组织了优秀党员评选。按照群众推荐，组织评议，党委审议的原则，学校共评出2名优秀党员，并张榜公布了他们的先进事迹。第五，9月初校长雷海风在全校教职工例会上结合全期工作对校级领导的工作进行了公开点评。点评实事求是，发人深省，促人奋进。11月19日，学校党委部署了党员公开承诺事宜，放假前每位党员的承诺书按时上交学校党委，并在会议室公示。第六，9月底学校党委对党员干部的工作进行了点评。既总结成绩，又指出问题，还提出六个方面的具体要求：一是加强学习；二是积极实践；三是不断创新；四是重视沟通；五是互相支持；六是积极反思。9月中旬组织了党员教师的点评。根据党员的自我总结以及学校各部门的考核意见，全面总结了成绩，也客观指出了问题，点评起到了化解矛盾、促进工作的作用。每个党员的点评意见将在学校会议室公示。
2．紧紧围绕中心工作。
围绕学校中心工作开展创先争优活动是学校党委、行政的共识。对此，我们要求全体党员特别是党员干部一定要在学校中心工作上下功夫，做表率。创先争优不是停留在口头上，而是落实在行动中。今年，我们重点抓了四个方面的中心工作：第一，抓校园改造。为了进一步改善学校的办学条件，从去年下期开始，学校主要负责人积极争取长炼石化公司设计院的支持，请专家对校园进行了整体的规划和设计，前后拿出了三个设计方案，目前的设计方案已基本通过了市教育局的审核。暑假学校还积极争取外援42万元，完成了校园最后三条道路的沥青硬化。新的篮球场、羽毛球场也争取资金60万元，正在筹备建设当中，不久将投入使用。它们的建成会大大改善学校体育教学条件。第二，抓队伍建设。我们重点抓了四件事：一是师德师风教育，期初学校召开了全体教工大会，重温了《中小学教师职业道德规范》，并联系实际，对师德方面的突出问题进行了分析和讲评，提出了师德方面的具体要求。二是中层干部竞聘。为进一步调动管理人员的积极性和创造性，学校在市直学校中率先实行了中层干部竞聘。全体中层干部同时“起立”，由教职工代表和校级领导组成的竞聘小组成员投票产生中层管理岗位人选，由于准备充分，方案科学，中层干部竞聘顺利完成，新当选的干部积极性高，工作有创意。学校的竞聘经验在市直学校得到推广。三是教师末位淘汰。学校实行层层聘任，校长聘年级组长、班主任，班主任聘任课教师，任课教师聘班主任。通过双向选择，教师资源得到优化配置，个别不胜任教学工作的教师歇岗或转岗，激发了教师的工作热情。四是青年教师的培养。学校把青年教师培养作为创先争优活动的主要内容。每次党政联席会，付新培校长都要谈青年教师的专业发展，要求管理人员盯紧青年教师，盯紧他们的课堂，生活上热情关怀，工作上严格要求。教务处、教研室适时组织了师徒结对会，交流听课体会，提出教学规范。在全校教师的共同帮助下，一批青年教师成长很快，他们担当起了学校教学的重任。第三，抓教育质量。一是强化常规管理。校级领导各负责一个年级或一线工作，和老师们朝夕相处，同甘共苦，这样既融洽了干群关系，又强化了常规管理，基本做到了关键时段有人看，重点岗位有人查，突发事件有人管，确保了正常的教学秩序和安全稳定，未发生一起恶性安全事故。二是创新了管理方式。高三年级加强了备课组的集体研究，特别是在资料的选编、考试的组织和考前的指导上有新的思考和尝试，备考质量有新的提高，高考二本以上上线率创历史最好水平，达51.4%。高二年级积极探索学业水平考试复习策略，优化了课堂教学，落实了学考辅差，学生的整体水平有明显进步，在2010年全省学业考试中，我校学考成绩名列全市第二，实现了历史性突破。艺体工作的管理手段和方法有新的突破，特别是代表队的训练方式有进步，教练的工作积极性有提高，参加各类比赛均取得了优异的成绩。三独比赛二人获省一等奖，排球队代表岳阳市参加省运会获第三名，参加全国中学生定向越野比赛，多人获金奖。第四，抓突出问题。对涉及教工切身利益的问题，学校党委行政高度关注，尽全力解决。我们解决了职称评定工作个别教师材料作假的问题，处理了当事人，给教工一个满意的交代。我们解决了全体教师笔记本电脑的配发问题，改善了教师的教学条件。我们及时解决高三教学楼卫生间的漏水问题，为高三创造了良好的工作环境。
二．后段创先争优工作的设想
1．严格按要求完成规定动作。
第一，认真搞好群众评议。群众对创先争优活动的评价是衡量活动成败的关键，也是促进工作的契机。为此，学校党委将精心组织群众评议活动，广开言路，虚心听取群众的意见和建议，真正把群众评议作为改进工作的出发点，作为衡量管理成效的重要依据，作为学校决策的重要参考。为了达到这一目的，学校党委会提前进行组织发动，尽早确定评议的具体步骤和要求，让全校师生有足够的准备时间，真正把合理的意见和建议收集上来，并及时反馈给每位党员和管理干部。通过评议，切实转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。
第二，搞好考评和表彰。总结先进党员的经验和成绩是促进工作的重要途径。12月份，学校将在全面考察和细致研究的基础上，确定师德优良，教学精湛的党员作为全校学习的楷模和典型，并组织专人总结其工作特色，召开专题经验交流会，通过先进讲，听者评活动，积极扩大先进的影响，树立学习的榜样。先进的事迹将在校园网和宣传橱窗中公示。
2．加强基层党组织的建设，发挥战斗堡垒作用。
第一，组建教工团支部。近年来，青年教师人数越来越多，如何有效提高青年教师素质和能力已成为的学校当务之急。为此，学校党委将适时组建教工团支部，为青年教师的专业发展创造平台，同时在这个平台上，定期开展学习、交流和研讨活动，活跃青年教工文化生活，促进他们专业成长。
第二．支部活动制度化。支部活动是学校教学工作的重要补充。本期学校党委将指导各支部认真开展学习和研讨活动，研讨的重点是师德师风和专业成长。支部活动要制度化，定计划、定主题，定形式，真正通过形式多样的活动，提高党员的综合素质和专业水平。
3．提高党员的综合素质，发挥模范带头作用。
第一，组织专题教育活动。今年下期将请专家讲课，介绍目前国内外政治经济发展态势，开阔教工的知识视野，增强和党中央保持一致的自觉性。利用国庆期间，组织党员到井冈山、洪湖等革命老区参观学习，亲身体会先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的感人事迹，焕发工作的热情和斗志。
第二，开展“三个一活动”：即上好一堂课，写好一篇文，带好一个班。通过“三个一”活动，将创先争优活动落实到具体的教学环节，充分发挥党员的模范带头作用，掀起教改和教研的高潮。
4．积极参与学校中心工作，为学校发展添砖加瓦。
第一，积极参与学校“十二五”发展规划的制定。学校十二五发展规划的制定是学校持续发展的大事。俗话说“预则立，不预则废”讲的就是计划的重要性。学校党委将积极参与学校十二五发展规划的制定。十月份与学校行政协商，拿出十二五规划的草稿，提交支部大会讨论，并积极吸收党员的合理建议和意见，作为学校党政联席会决策时参考，力争规划既符合国家中长期教育改革发展与规划纲要的内容，又符合学校的实际，有前瞻性和可操作性。
第二，积极推进课堂教学改革。课堂是新课程推进的重要场所，是提高教学质量的关键，也是创先争优活动的重点。各支部和党小组都要紧紧围绕这一种重点开展活动，评价工作是否成功的标准就是看课堂教学是否有新举措，教学模式是否有新变化，课堂教学效率是否有提高。各支部要在课堂教学改革上出经验，出特色。
第三，全面提高教育教学质量。质量是学校生死存亡的关键。创先争优的最终目的是要提高学校的办学质量。因此，每位党员都要认真履行自己工作职责，都要努力提高教学质量和管理水平。在教学岗位，就要努力提高所教班级的教学质量，班级水平在同类班级必须名列前茅，在管理岗位，就是要提高管理效率，创造良好的工作环境和教学秩序，减轻教师的工作负担，减少工作矛盾和摩擦，提供科学的工作思路和措施，提升整体水平和质量。年终，学校党委将组织专门的报告会，总结全年创先争优活动的成绩。
篇6：学校党支部创先争优的活动总结
学校创先争优活动总结
我校党支部以区党委的党建创先争优方案为根据，严格执行学校党支部党建工作打算，深入贯彻落实“三个代表〞的重要思想，切实增添党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，坚固树立了全心全意为人民服务的思想，带着全体教师主动争先创优，取得了可喜的成果。现将我学区党支部党建创先争优工作总结如下：
一、建立健全各种工作机制。
1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，坚固地树立常抓不懈的思想，严格根据教委和区党委关于健全党建工作先进县活动的文件精神和加强学校党组织建设的部署，结合本学区实际细心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，仔细制定全年党建工作打算和季度打算，月份工作支配，并仔细贯彻落实。
2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次特地讨论党建工作的支委会或支委扩大会，讨论落实学区党支部组织建设工作，并准时以书面形式向区党委汇报。
3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制，坚持开展“双创、双带〞活动。
二、仔细做好进展党员工作。
1、仔细制定年度进展党员工作打算，始终保持1～3名入党极积分子常数，建立入党主动分子名册，健全“推优〞制度，强化入党主动分子的培育教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度我校支部新进展党员二名。
2、坚持进展党员工作“十六字〞方针，严格根据《党章》、《进展党员工作细则〔试行〕》和组织部门印发的进展党员工作流程图等有关要求做好进展党员工作，切实把好“入口关〞，做到程序规范、手续完备、记录具体、建档完好。
三、大力加强组织建设。
1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推动各项工作走上制度化、规范化轨道。仔细制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作主动性。学校支部与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》和《党员目标管理责任书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。
2、深入开展了“三个代表〞学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素养和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。
3、切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“十无校内〞活动，加强对学生“五爱〞教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校内环境。
四、扎实发挥党员的先锋模范作用。
1建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切有用党章规范党员行为，强化党内监督。
2、仔细做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。
3、组织开展“党员责任区、党员联系户〞活动，把关怀喜爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素养、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。
4、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，充分利用电化教育、宣扬党员的先进事迹，加强对党员的思想政治教育。
篇7：学校党支部创先争优的活动总结
学校党支部创先争优活动总结
根据中共南安市委教育工委2021年学校党建工作要求，以及南委教创先争优有关文件精神，我校党支部严格执行学校党支部党建工作计划和创先争优活动方案，以党的十八大、十八大三中、四中全会精神为指导，积极开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的主题，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员努力做到时时带头、事事带头、人人带头，支部努力做到发挥战斗堡垒作用，切实增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，推动了学校教育科学发展，使创先争优活动成为群众满意的工程。现将我校开展创先争优活动以来具体工作总结如下：
一、加强领导，落实责任分工
我校党支部现共有33+1位党员，分为4个党小组，各小组确定一名党小组长，并安排一名挂钩支委。在支部的领导下，和挂钩支委的指导下，由小组长主持各小组的学习、教育、组织生活等各项活动。
支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设置了意见箱。
支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育，提高党员素质的良好契机，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，认真学习，统一思想;承诺上墙，接受监督，做到：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到：多一点学习，提高自身修养;多一点反省，提高教育质量;多一点奉献，提高服务意识;多一点自律，提高清廉形象;签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创佳绩。
二、提升“168”，深化创先争优
学校按照市委“全面推广、重点提升”要求，结合学校实际，坚持以科学发展观为指导，以深化创先争优活动为主线，坚持组织“目标管理”和个人“亮岗履职”相结合、落实承诺事项和岗位责任相结合，将“168”党建工作机制延伸到学校各部门、各年段，制定了《2021年度洪梅中学延伸提升“168”党建工作机制深化创先争优活动实施方案》、《洪梅中学提升“168”工作机制2021年度项目建设目标管理分解表》、《洪梅中学提升“168”工作机制2021年度党员亮岗履职一览表》等，并针对学校工作特点，积极探索开展目标管理、设岗定责及公开承诺的方式方法，努力实现学校组织目标化、任务项目化、责任岗位化、运行科学化、考评制度化、典型特色化，进一步激发学校党组织和党员教师的工作热情，构建“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的长效机制。
三、明确目标，开展主题活动
我校党支部结合学校工作实际，确定了具体工作目标，即围绕“提升质量、树立形象”的工作主线，坚持“重持续、促提升，重运作、求实效，重质量、创品牌”的发展思路，与时俱进，建立健全学校管理制度，加强师资队伍建设，强化教研，狠抓教育教学质量，提高办学水平和办学效益，推动我校教育教学工作再上新台阶，努力创建和谐校园。明确了“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这个主题，根据创先争优总体要求，从实际出发，精心设计活动载体，开展一系列主题活动，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥党员的先锋模范作用，大力提升创先争优工作成效。
1、强化修养，争当形象先锋
学校开展了比党性修养，对党员进行党性教育活动。采取重温党的入党誓词，回顾党的成就，学习党史，学习党的方针政策，开专题组织生活会等形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评。以“干部廉洁勤政，组织坚强有力，党员作用突出，师德师风高尚、教研氛围浓郁、教学质量提升、学校科学发展”为目标，推进学校领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设，强化学校内涵建设。要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任，不断加强自身党性修养，以高度负责的态度，改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动。
2、加强学习，争当读书先锋
学校积极开展了学习型党组织创建活动，组织“五个一”学习活动：每个月学习一次;每两个月读一本好书;每季听一场党课或专题报告;每半年撰写一篇学习心得体会文章或理论文章;每年至少接受一次学习培训。按照统一规划，量力而行、分步实施，逐步完善的工作思路，加强党组织的学习阵地建设，做到党员活动有阵地，党员学习有场所，争做“学习型党员教师队伍”。
3、创先工作，争当服务先锋
学校开展了“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众，转作风增才干，察民情办实事，抓基层打基础，解难题促发展，践行以人为本、教育为民理念，拓展学校党员干部联系师生的途径，丰富学校党员干部服务师生的内容，切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。
如学校开展的党员义工服务;开展“走基层，访万户”家访活动，党员教师在期中期末考后，利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动，向家长宣传教育政策，了解广大人民群众对教育工作的意见与期望，增进家校联系，特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女，通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动，如评选“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“雷锋式班集体”、“雷锋式文明学生”、“小伙伴手拉手”结对帮扶等活动，弘扬正气和奉献精神，加强未成年人的思想道德建设，实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。
4、创优业绩，争当模范先锋
学校支部围绕教学中心，立足本职岗位，为学校发展做贡献，创优业绩，力求从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。结合教学改革年有关要求，推进“先学后教，高效课堂”的课改进程。定期开展优质课、观摩课和党员示范课等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实提高学校教学质量。同时，以学校管理绩效考核管理模式为基础，致力于优质备课组、优质教研组的建设，充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，通过开展“课题研讨会”、“班主任工作经验交流会”、各学科相关的教师技能竞赛和指导学生参加的各级各类比赛等活动载体，引导党员教师“争做业务标兵”、“争创优秀团队”，促进学校整体发展。
5、表彰先进，树立师德典型
通过评选优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任等活动，在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动，在教师中开展“立德树人，立教圆梦，岗位争先锋”的师德演讲稿征文比赛活动，树立一批师德典型;举办优秀教师从教心得论坛，发挥优秀教师的示范作用，营造师德师风建设的良好氛围，引导广大教师树立正确的职业理想和专业思想，始终保持良好的精神状态和职业风范。
6、注重宣传，营造活动氛围
学校创先争优活动领导小组十分重视舆论引导和监督工作，通过学校网上办公平台、学校宣传栏以及教师例会，利用黑板报、橱窗、广播室、多媒体、校园标语、宣传牌等阵地宣传报道创先争优活动进展和工作亮点，营造了浓厚的创先争优活动氛围。同时，进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活，发挥组织监督、群众监督等其它监督渠道的作用，建立廉政、勤政、清明的优良党风。
四、扎实工作，初见活动成效
一年来，在党的正确领导下，按照上级党组织的工作部署和要求，我校党支部带领全校的党员干部、教职员工自觉践行艰苦奋斗、与时俱进、迎难而上的精神，思改革、谋发展始终保持着一种积极进取的朝气，保持着一种干事创业的锐气，用优秀党员的基本要求严格要求自己，模范履行党员义务，努力拼搏，凝心聚力，奋发有为，各方面工作都取得较好的成效。
1、办学条件不断改善
学校先后把教学楼、办公楼的木质窗户更换成铝合金窗户、创建了四间多媒教室、对一栋教师宿舍楼顶加盖铁皮、铺设教学楼间的通道、美化了校园、改建了南联楼的下水道及配置500副课桌椅、重新布装所有教室的灯光和语音线路、食堂重新布置改建、添置各教学楼悬挂的宣传标语、校大门创建电子版宣传屏幕、新建一个排球场并添置体育运动器材、种植花树绿化校园等。一年来的不断努力，使得校园设施较完善，环境比较优美、舒适。
2、办学水平稳步提升
学校建立和不断完善了教学质量监控体系，开展了质量评优活动，效果显著，有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案，以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善，能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕，其中语文组申请一个市级课题研究，教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖，学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。学校形成了较好的教风学风。教师专业发展较快，在学历提升、专业素养、政治素质、业务能力等个人成长方面得到了很好地发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号，有市级名班主任培养对象1名，各级骨干教师近30人。学生的综合素质不断提高，14届初中毕业班中考成绩良好，毕业生毕业升学后，受到就读学校的好评。
看到成绩的同时，我们也正视着存在着不足和问题。今后我校党支部还将继续努力，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，继续投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得更好实效，以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。