篇1：幼儿园消防安全工作培训通知
各中学、中心校，县直学校（幼儿园），民办学校：
按照《xx市中小学幼儿园消防安全培训实施方案》（x教[2017]x号）文件要求。经研究，决定开展2017年xx县中小学幼儿园消防安全大培训，具体事宜通知如下。
一、培训时间
2017年10月30-31日。
二、培训地点
xx一中综合楼二楼多功能报告厅。
三、培训对象
全县公民办中职学校、中学，县直学校，中心校（含村小），公民办幼儿园及看护点分管消防安全工作的校（园）领导。
中心校负责通知辖区内村小、公民办幼儿园及看护点。
四、培训内容
1、历史上的大火；
2、常见消防设施；
3、扑灭初期火灾及疏散逃生；
4、消防设施设备体验式现场教育、演练；
5、局领导安排工作。
五、有关要求
1、各校安排人员准时参训（10月30日上午8：00-8:30签到）。
2、培训期间要遵守培训纪律，严格实行考勤。
3、参训人员往返车票回单位报销。
xx县教育体育局
2017年10月27日
篇2：幼儿园消防安全工作培训通知
引言：
在幼儿园这个特殊的环境中，幼儿的安全问题始终处于首要地位。消防安全作为保障幼儿安全的重要一环，需要得到园方、教师以及家长的共同关注和重视。本培训方案旨在提升幼儿园全体教职工的消防安全意识，掌握必要的消防知识和技能，确保在火灾发生时能够迅速、正确地采取应急措施，保护幼儿和自身的安全。
一、培训目标
1.增强全体教职工的消防安全意识，认识到火灾预防的重要性。
2.了解幼儿园常见的火灾隐患，掌握基本的消防知识。
3.熟悉灭火器的使用方法，学会正确处理初期火灾。
4.掌握火灾发生时的逃生技巧，能够组织幼儿安全疏散。
5.了解消防法律法规，明确自身在消防安全方面的责任和义务。
二、培训对象
幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、教师、保育员、厨师、保安等。
三、培训内容
1.消防法律法规解读：介绍与幼儿园相关的消防法律法规，明确幼儿园在消防方面的责任和义务。
2.火灾预防措施：分析幼儿园常见的火灾隐患，如电器使用、易燃物品存放、厨房用火等，并提出预防措施。
3.消防设施设备使用：讲解灭火器、消火栓、消防报警系统等消防设施设备的使用方法。
4.初期火灾处置：如何正确应对初起火灾，包括灭火器的选择和使用、火灾报警的正确方法等。
5.疏散逃生技巧：学习如何在火灾发生时快速、安全地疏散幼儿，包括疏散路线、逃生技巧、自我保护方法等。
6.应急演练组织：如何组织有效的消防应急演练，包括演练前的准备、演练中的指挥、演练后的总结等。
四、培训方式
1.理论学习：通过讲座、视频、PPT等形式，系统学习消防知识。
2.实操演练：组织教职工进行灭火器使用、消火栓操作等实操演练，确保每位教职工都能熟练掌握。
3.案例分析：通过分析真实火灾案例，让教职工深刻认识到火灾的危害和预防的重要性。
4.互动讨论：设置讨论环节，鼓励教职工就实际工作中可能遇到的消防问题进行交流和探讨。
五、培训时间安排
培训分为两个阶段：
1.基础培训：在开学前进行，每位教职工都必须参加，确保基础消防知识的普及。
2.强化培训：在学年中定期组织，如每季度一次，结合实际消防演练进行，以加强和巩固所学知识。
六、培训评估
培训后，对教职工进行消防知识测试和实操考核，评估培训效果，并对考核不合格的教职工进行再培训。
七、培训要求
1.全体教职工必须高度重视，认真参与培训。
2.培训过程中，每位教职工都要做好笔记，确保培训内容的有效吸收。
3.培训后，教职工应将所学知识应用到日常工作中，定期检查消防设施，确保幼儿园消防安全。
八、应急预案
1.制定详细的消防应急预案，明确各岗位人员的职责。
2.定期组织消防演练，确保每位教职工和幼儿都能熟悉逃生路线和应急措施。
结语：
消防安全是幼儿园安全工作的重中之重，通过系统的培训和演练，可以有效提升教职工的消防意识和应急能力。希望全体教职工能够认真对待此次培训，将所学知识应用到实际工作中，共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
篇3：幼儿园消防安全工作培训通知
2016年9月13日下午，xx幼儿园对全园教师进行了消防安全知识的培训，旨在加强幼儿园的安全工作，增强教师的消防安全意识，提高自救防范能力，确保幼儿的生命安全。教官讲解了如何报警、火灾的预防、火场自救及逃生等消防安全基本常识，并现场演示了灭火器的使用方法，使全体教师掌握了正确的操作方法。
通过这次学习，教师们了解了消防安全的基本理论知识，例如火灾时往下跑，不往上逃生；住在小高层时不要慌乱，不要往楼下跳，可以取根绳子坠下去；发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时，教师们也学会了如何在危险情况下保持冷静，想出解决办法，迅速自救。
为了做好预防工作，幼儿园应该将消防安全作为头等大事来抓，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强消防安全知识培训，提高防范意识。幼儿园应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，经常组织进行防火检查，发现火灾隐患及时研究整改，并将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。同时，幼儿园还应该加强幼儿的安全意识，定期组织幼儿进行消防演习。
消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。一是“抓重点”，除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。二是“抓薄弱”，相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。幼儿园应该按时进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。三是“抓细节”，细节不轻易引人注重，但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。幼儿园应该从小处做起，注重一些细节，例如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓、没关电源的电视等。
篇4：幼儿园消防安全工作培训通知
幼儿园消防安全培训是一项非常重要的措施，旨在提高幼儿园儿童以及工作人员的火灾防范意识和自救逃生能力。通过有效的培训，可以帮助儿童掌握基本的火灾防护知识，避免火灾事故发生，保障儿童的生命安全。
幼儿园消防安全培训应该立足于儿童的认知能力和行动能力，以趣味性和互动性为主导，通过直观明了的图文和实践训练，帮助儿童建立正确的防火意识，培养正确的防火行为习惯。
理论知识培训：培训师可以通过讲解故事、展示图片、使用模型等方式，向幼儿讲解火灾的危害性、火源识别、火灾报警装置的作用、疏散逃生路线等基本防火知识。同时，还可以介绍儿童应该保持的正确逃生姿势、遇到烟雾时该如何行动等。
灭火器使用培训：适当年龄段的儿童可以进行简单灭火器使用培训，通过利用实际的灭火器进行实践操作，培养儿童正确使用灭火器的能力和技巧，提高他们的火灾应急处置能力。在培训中要注意儿童的安全，确保他们正确使用灭火器时不会造成伤害。
疏散逃生演练：通过模拟火灾事故场景，组织儿童进行疏散逃生演练，让他们学会如何快速冷静地逃离火灾现场。在演练过程中，可以设置有烟雾的房间让儿童进行逃生，在安全的环境下进行事故逃生实践。同时，还可以给每个儿童分发一份逃生指南，包括逃生通道、疏散楼梯的位置、逃生途径等，以备火灾发生时参考。
防火设施熟悉训练：让儿童认识幼儿园内的各种防火设施，如灭火器、灭火器箱、灭火器示意图、灭火器使用方法等。利用游戏和互动的方式，让儿童掌握相关设施的使用方法，以及在火灾事故发生时如何利用设施进行自救。同时，还可以让儿童参观消防站，让他们了解消防员的工作和消防车的功能。
家庭防火知识推广：通过家庭作业、家长讲座等方式，将消防安全知识推广到儿童的家庭中。鼓励儿童向家长传达培训中学到的知识，并与家人一起制定家庭火灾防护计划，教育家长遵守家庭火灾安全规范，提高家庭火灾安全意识。
最后，幼儿园需制定详细的消防安全管理制度，包括日常的消防设施检查、消防演练计划和记录以及消防设施维护保养等。此外，幼儿园应定期邀请消防员进行讲座或培训，提高工作人员的消防专业知识和技能，确保幼儿园的消防安全工作得到持续、有效地推进。
通过全面的幼儿园消防安全培训，可以提高儿童和工作人员的火灾防范意识和自救逃生能力，降低火灾事故发生率，确保幼儿园儿童的生命安全。