篇1：支教老师工作计划总结
20xx至20xx学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作方案上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下详细的汇报：
一、思想认识更加深化，明白了更多的道理
我作为一名支教老师，万分幸运地来到了XX中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上，看到了他们在以身作那么地忠于党的教育事业；从上级指导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务程度的改进与进步
在本学年，乘着国家对农村根底教育加大投入的春风，我们XX小学业也增添了许多硬件设备，为教学程度的进步配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关心。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的程度进步。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大进步了教育教学效率。同时，根据农远所学知识，我们的业务程度也有了较大的进步，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广阔教学理论中去。
三、以身作责，给学生树立良好的典范
一走进我们XX中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，教育局指导屡次来我校检查指导工作，予以很多的关心。中心校指导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好典范的同时，也对学生的平安提供了实在的保障，对此，我无愿无悔。
四、一年来的成绩与经历
在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学开展的精神，教育学生做人与学习并重，知识与技能等会值，在有限的时间里进步自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关心下，我们龙小这片沃土上的学生也获得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中，我们班获得了全区第一名的好成绩，但我们仍不能满足。今后还要继续努力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做奉献。
篇2：支教老师工作计划总结
2020年8月30日我坐上了开往xx学校的校车，我的支教经受就这样拉开了帷幕。由于暹岗学校比较缺老师，我一到学校就正式承受一班级5班和一班级6班的数学教学工作，并且担负一班级5班的副班主任。各位领导和老师们告知我，我已经相当于是一名正式的老师，独立负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大，由于这是第一次我第一次作为一名正式的老师，站上讲台讲课。但更多的是欣喜之情，既然校长与各位领导这么信任我的技能，这么相信广州高校的同学。那我肯定要好好表现，努力工作，为广州高校争光，也不负支教学校所以与我的信任与厚望。
刚开学，我就站上讲台讲课了。一班级的小伙伴们刚刚升上学校，他们还不适应学校的学习方式与学习环境，以至于基本的`课堂纪律都不能维持。一班级的同学们还像幼儿园的习惯一样，总是会在课堂上任意下座位，想扔垃圾的同学会径直走到垃圾桶旁边扔垃圾，想说话的同学会在课堂上任意插嘴，想喝水的同学径直拿水杯出来喝水，更有甚者，他们会不向老师报告，径直走出教室去装水喝，也有同学回家不做作业。
面对各式各样的问题，我不断向其他资深的老师请教解决的方法。从中我也获得与学习了许多实践方面的东西。
首先，面对一班级的小孩子，在第一次见面中，作为老师就需要建立威信，要让刚刚升入一班级的同学们明白学校与幼儿园是不一样的，也要让同学们明白，老师讲的话是有份量的，老师讲的东西都要记住。
第二，面对全部低班级的孩子们，我还是需要以鼓舞为主，以批判为辅。尽量予以他们多点关注与嘉奖。究竟是孩子，所以我们做老师的应当多哄哄他们，就算严苛地批判完了，最末还是需要哄他们。
第三，每次同学们做操还有排队升国旗，我作为副班主任，都会陪着他们看着他们，平常也需要多些提问同学，课间空余时间我也会常常去班里面了解状况，争取多谢时间与孩子相处。这样我既能又快又准地记住同学的名字，又能让同学们熟识我，与我培育感情，有利于教学活动。
最末，究竟现在同学们才一班级，所以自觉性低，自制技能很差。为了解决有些同学不完成作业或者忘却做作业这种问题。我督促同学们每人预备一本作业登记本，每天都看着同学们抄作业。除此之外，我每天上课都会预留几分钟时间，给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那些没做完的，回家完成作业所需要的时间也不会许多。
学校的领导、老师和我讲过，教一班级会很累很辛苦。然而，我却觉得9月的实习生活很充盈，学到了许多在课本学不到的阅历知识，我觉得这些实践阅历与技巧是很难得的。所以我盼望可以将其共享给在广州市各个地方支教的同学们，大家共同进步，共同努力。
篇3：支教老师工作计划总结
20XX年9月我成为一名支教老师，带着光荣的使命，来到了服务地点开头支教，我就没有把自己当作一名流水老师，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特殊融洽，对同学处于一片爱心，支教老师工作总结。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。
一、在思想方面
做为一名支教老师，首先、我坚持走训练方针的基本路线，依据训练大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神，工作总结《支教老师工作总结》。因此，当我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的.本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的训练教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在工作方面
努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的老师，要从训练、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。
1、踏踏实实教书，全心全意育人
在训练方面，自己始终坚持换位思索的方法，让同学干事的时候要换位思索，有的同学可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会损害同学的心灵。一有时间，我就跟同学进行沟通，了解他们的家庭状况和同学内心的世界，把握每个同学的状况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，同学有什么事情都情愿和我沟通，当同学有什么事情向你寻求关心时，这是对你的确定。
2、在教学方面，细心设计每堂课程
自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使同学更简单接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有预备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，同学的水公平综合考虑，从同学的角度去备课。课堂上转变传统的填鸭子的教学方式，采纳师生互动，一同学为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊活跃，带动了那些常常不善言语的同学都开头乐观回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给同学讲课。
3、在教研方面，细心预备教研活动，共同提高。
乐观参加数学教研组的各种教研活动，促使自己不断讨论好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过训练、教学、教研三方面，自己的综合力量得到了提高。
三、在生活方面
我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。乐观参与学校组织的各项活动，在学校的队形竞赛中，我所训练的班级获得中班级组的第一名好的成果，在校内解说，诗歌朗诵，唱歌竞赛中都取得了不同等次的成果。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀支教老师。
一学年的支教工作已经结束了，在这一年的时间里，在校领导的关怀爱惜下，在同事伴侣的支持下，刚来时孤独孤独?????的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。新的学年又开头了，新的起点，新的挑战。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的支教老师。