篇1：学校延时服务工作方案
为更好的进行延时保育服务活动的开展，加强对延时保育服务安全管理，防止意外事故的发生，确保延时保育服务活动在我园安全有序开展，根据我园的安全工作制度，特制订延时保育服务活动的安全应急预案。
一、指导思想
幼儿园延时保育服务工作以满足幼儿家长对幼儿园延时保育服务的需求、以改善民生为原则，以办好人民满意的教育为目标。全园积极参与，达到为家长幼儿服务的目的。落实工作领导小组，强化活动过程的安全管理加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保延时保育服务活动在我园安全有序开展。
二、领导小组
X组长:XX
X副组长:XX、XXX
X组员：XX、XX、XX、XXX、教研组长、各班班主任
领导小组下设办公室，由李友红任办公室主任，具体负责检査、了解、监督、管理各班级延时服务活动安全情况、建立“延时服务幼儿名册”、领导小组值班安排、安全台账、应急预案、设施设备的安全检查和维修等。
各教研组长、各班班主任及具体参与服务的教师，应负责认真关心、如实记录幼儿延时服务时段的状况，増强对幼儿安全意识和安全自护能力教育，发现情况与问题及时与组长、副组长沟通。
三、安全保障
1.幼儿园园长是看护工作的安全第一责任人，全面负责幼儿的安全；其它班子成员及时检査、了解、监督、管理各班延时服务活动中可能存在的安全隐患。
2.幼儿园与延时服务工作人员签订岗位责任书，明确延时服务责任，延时服务人员对被服务幼儿承担安全直接责任。
3.延时服务工作以保障幼儿安全为主，在延时服务时段内的一切活动都以幼儿安全为出发点，以游戏为主，延时服务人员应该严格执行相关制度和安全要求。
4.安稳办经常开展维修和护理，消除各类安全隐患，确保幼儿在延时服务段时间内的安全。
5．各班建立健全“延时服务幼儿名册”并报安稳办，各班级要对在册的幼儿每天点名,未到时及时了解情况并做好记录。
6．由值班领导填写安全台账，认真、如实记录幼儿在延时服务期间的状况，一旦出现情况，应根据预案的规定作出相应的应急处理措施。
四、安全事件处理办法
1.服务活动中，凡出现受伤情況，在场指导教师必须第一时间对伤者进行处理，了解幼儿情况、判断伤情，及时向安稳办、保健医生汇报，严重者由保健医生和指导教师及时送卫生院观察台疗或打120急救，安稳办及时上报分管领导及园长。
2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4.重大的伤害事故要及时向上级有关部门报告。
篇2：学校延时服务工作方案
为更好地满脚学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办有温度的教育，依据教育局相关工作要求，结合我校实际，现就做好我校学生延时服务工作特制定本方案。
一、指导思想
为解除家长后顾之忧，满脚社会客观需求，切实办好人民中意的教育，特制定本延时服务工作实施方案，统一思想，建立机构，明确任务，降实职责，以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。
二、延时服务原则
1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长依据家庭所需向学校提出书面申请。
2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，不得向学生家长收取任何费用。
3.坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。
三、延时服务时光
周一至周五17:40—19:40
四、延时服务形式内容
以公益服务为主，在保障学生安全的基础上，打破年级界限，组织开展有利于学生全面进展、个性成长的形式灵便、内容丰富的活动，包括自主学习、智力游戏、课外阅读、研究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或社团等不同形式组织的自主实践活动，以及其它适合学生身心进展的活动育人课程。
五、延时服务实施程序
(一)成立领导小组。
组长：XX校长
副组长：XXX
成员：班主任及科任教师
(二)工作预备。
1.仔细做好宣传。学校召开会议，传达上级工作精神，发布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。
2.组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请，有序组织学生报名，名单确定后在全校举行公示。
3.招募家长志愿者。在全校家长范围内招募家长志愿者参与延时服务，学校做好培训及安排。
4.成立年级服务教师团队。安排校内教师轮流值班教师参与学生延时服务。
(三)组织实施。
1.学生主要以加强阅读为主,适当开展心理讲座与探索活动等。
2.如有请假者，班主任要及时通知到值班教师。
3.值班领导要与值班教师看护好学生的服务工作
4.值班领导要每天要做好巡视工作，确保学生人身安全。
六、延时服务工作要求
1.统一思想，提高认识。延时服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要坚固树立服务家长、服务学生的思想，积极制造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事办好。
2.规范操作，强化治理。要切实增强规范意识，要坚持“学校统筹、相对集中”的原则，规范开展延时服务工作;要降实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健康成长;要严格规范学生交接程序，确保学生人身安全。
3.集思广益，提高质量。全体教职员工要充分发挥自身优势，积极开展各项适合有益活动，激发学生的参与兴趣，不断提高服务质量和水平。要加强研究和探究，使延时服务既满脚家长的需求，又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建议，在实践中不断完善延时服务工作。
七、安全防范措施
1.加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我爱护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2.完善门卫登记治理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。
3.加强教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发觉了解延时服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。
4.降实考勤制度，严格履行请假手续。每天值班教师都要对学生举行仔细考勤,发觉无故离校的学生要按时报告。
5.严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全治理原则，每位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工作的降实力度。对由于工作失职、渎职、不作为，造成学生损害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任。
篇3：学校延时服务工作方案
为贯彻落实省教育厅《关于做好中小学生课后延时服务工作指导意见》，学校领导高度重视小学生放学后延时看管服务工作，立即召开学校班子成员会议，组织相关人员认真研究，切实领会通知精神，在充分征求家长意见的基础上，制定了学校的实施方案如下：
一、指导思想和目标
深入贯彻党的群众路线，坚持以人为本，促进学生健康成长，增强服务意识和服务水平，通过挖掘、整合学校的教育资源，充分发挥学校现有场地、教室和设施的作用，为小学学生提供具有实践性、趣味性和教育性的自主学习、文体与科技活动，为未成年人的健康成长和全面发展创造良好的条件。
二、成立延时看管工作机构
1、成立延时看管工作领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
三、延时看管服务的具体要求
1.服务对象
校内看管服务工作主要在小学各年级开展，主要针对家庭看管确有困难的学生。学校要充分考虑学校所能提供服务的实际能力，优先安排按时离校确有困难、经申请批准的学生。
2.服务时间
校内延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,低年级至4：30，高年级至4:55。
3、服务内容
以公益服务为主，在保障学生安全的基础上，可以打破班级界限，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括自主作业、课外阅读等学习活动。条件成熟时以社团等不同形式组织的自主实践活动，以及其它适合学生身心发展的活动育人课程
4、服务主体
校内延时看管服务工作，由学校安排教师值日直接看管。
5.服务程序
由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订《学生放学延时看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。
四、延时看管服务的保障措施
1、高度重视
学校高度重视放学后延时看管服务工作，成立工作领导小组及办公室，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。
2、健全制度
学校立即建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
3、规范管理
放学后延时看管服务工作必须做到以下几条：
（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
（3）费用收取按教育局规定执行。
（4）看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
篇4：学校延时服务工作方案
根据xx省教育厅等部门《关于做好中小学课后延时服务工作的指导意见（陕教规范（2019）12号）》、xx县教育体育局《关于开展中小学课后延时服务工作的通知》等文件要求,结合我校实际,经校委会会议研究后,决定在我校开展课后延时服务工作。具体方案如下：
一、指导思想
为深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标
1、让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构及其职责
为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：xx（领导课后延时服务工作的开展）
副组长：xx（具体负责课后延时工作的开展，方案的制定，教师考勤）
xx（负责课后延时服务内容的安排）
xx（负责课后延时服务安全方面的工作）
成员：xx（各成员配合组长开展好各班工作）
工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作,xx云兼任办公室主任,各班主任为成员。
四、具体要求
1、服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2、服务时间。周一至周四，下午5:30之前
3、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。
4、服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
5、服务流程。调查摸底一一家长申请---学校审核合理安排志愿教师
(1)调査摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长无法及时接学生放学的学生情况进行调査摸底.做好统计。
(2)家长申请。家长和学生有意愿参加课后延时服务的,要由家长书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放《课后延时服务申请书》。
(3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《课后延时服务安全责任书》,明确双方权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。
(4)合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校设立的放学后延时服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高放学后延时服务的质量和效果。
五、保障措施
1、高度重视。各班主任及值周教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
2、健全制度。建立健全课后延时服务工作相关制度,包括学生课后延时申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检査考核制度、安全管理制度以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：
(1)坚持“家长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
(2)严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为学校教学的延伸。
(3)课后服务教师要做好记录,详细记录每天情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
xx小学
xx年3月3日