篇1：校园无烟日活动总结
我校结合实际，在第xx个世界无烟日到来之际，开展了以美好生活自由呼吸为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:
一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。
在开展第二十八个世界无烟日宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员xxx进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第二十八个世界无烟日活动计划。
(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、
(2)学校开展以美好生活自由呼吸为主题开展中队活动
(3)开展世界无烟日与健康教育结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。
二、开展世界无烟日宣传的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写我劝父母戒烟的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到拒绝二手烟、让肺自由呼吸。
三、教师以身作则加大宣传
学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进教室公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在世界无烟日学校把不要在未成年人中吸烟和不在公共场所吸烟作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。
学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了优良的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
篇2：校园无烟日活动总结
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。我校以开展创建”无吸烟学校’为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的”无烟日活动’为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求，做了如下工作:
一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。
本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。
所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。
三、开展多种形式的禁烟宣传和教育
利用教师例会，学生班会，开展”吸烟和被动吸烟有害健康’的主题教育活动，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与”我劝父母戒烟’的家校联系活动。
四、公务活动中严禁吸烟
教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。
本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。
篇3：校园无烟日活动总结
吸烟是危害人类安康的重要因素之一。20xx年，随着xx市创立国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的熟悉，对安康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，树立安康理念，使局部吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，获得了较好成效，现将创立“无烟学校〞工作总结如下：
一、指导重视、制度健全
成立创立“无烟学校〞活动指导组织和工作机构，制定本单位创立“无烟学校〞工作方案，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、班级组长、班主任等同志任组员。指导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实状况，准时做好疏导工作，保证创立活动有序保质开展。
二、专题宣扬，形成共识
我校在学校的门口、教学楼、走廊、试验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“制止吸烟〞的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监视员和巡察员。班级组长、值周教师、学校指导都不定时巡查校内内控烟状况，对学校和外来吸烟者进展主动的劝阻。此外，学校还充分利用安康训练课、班队活动、主题班会、板报、播送等多种形式，对师生开展吸烟有害安康的宣扬训练，进步师生的控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和力量。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟训练，进一步进步教职工的控烟力量。
三、指导带头，开展控烟
学校指导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，如今根本都做到了在公共场所不吸烟。学校乐观提倡无烟学校，全体教职工和全体同学共同参加控烟活动，人人争做控烟的仆人，互相监视。有力地进步了师生员工的控烟责任感，增加了控烟力量。
四、以活动为载体，实在注意控烟实效
在理论中，我们深入体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：
〔1〕开展控烟宣扬活动学校指导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生乐观参加控烟活动中来。为了营造控烟气氛、掀起控烟宣扬高潮，我校以言论为引导，多渠道进展宣扬。教学过程中，各科教师均能将吸烟危害安康的学问有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣扬训练，使控烟学问深化人心，我校100%的教师和99%的同学知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症〞的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。
〔2〕开展控烟主题签名活动今年11月19日我校全体师生进展了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校内〞的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
〔3〕举办控烟安康训练学问讲座通过国旗下讲话让全校师生理解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的进步。
〔4〕开展丰富多彩的文体活动为了增加教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推动我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期困难的任务，不吸烟者可能会参加吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增〞的目的转换，争取早日把我校建立成为“无烟学校〞。进步全体师生的身体素养，进一步做好控烟工作，为后代的安康成长而努力
篇4：校园无烟日活动总结
20__年5月__日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日，主题是__。根据上级文件要求，结合我校实际，在第__个“世界无烟日”到来之际，我__学校开展了以“美妙生活，拒绝吸烟”为主题的系列活动。详细做法是：
一、成立“世界无烟日”活动领导小组，加强指导
组长：校长
副组长：平安监察员、少先队辅导员、教务主任
组员：各班主任、任课老师
我校非常重视开展第__个“世界无烟日”宣扬活动，成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教育课老师参与的特地领导小组，协调和参加控烟、禁烟宣扬活动。
在领导小组的指导下，乐观开展形式多样的宣扬教育活动。依据实际，制定了《__学校开展第__个世界无烟日活动方案》，对各部门的主要工作进行任务分解，做到分工明确，各司其职，确保各项活动顺当开展。
二、对学校生进行吸烟有害健康的教育，开展“拒吸第一支烟”宣扬活动
在开展第__个“世界无烟日”宣扬教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣扬“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第__个“世界无烟日”活动方案。
（1）利用宣扬画了以及宣扬板报了解吸烟对身体和环境的危害。
（2）学校开展以“美妙生活，拒绝吸烟”为主题开展班会、队会、晨会活动。
①熟悉禁烟标志。
②通过故事、图片教育同学：吸烟对人体的危害。
③结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。
④老师在集会上宣讲：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟简单引起火灾，造成财产损失。
（3）开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的目标、是幸福的基石，从而引导同学明白不吸烟的道理。
（4）各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课老师均能把“吸烟危害健康”与相关学问有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、平安监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。
三、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动
学校在高班级同学中开展吸烟有害的调查活动，让同学在调查中增加吸烟有害健康的感性熟悉，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织同学开展“吸烟的危害”的主题争论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。
四、树立老师榜样的作用，加大宣扬
学校充分利用宣扬栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣扬，教育同学不要吸烟，把严禁同学吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教育工作，在“世界无烟日”，乐观动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。
篇5：校园无烟日活动总结
20**年5月31日是世界第**个世界无烟日，为进一步提高我校同学对吸浈烟有害健康的认识，远离烟草，养成科学健康的生活方式和习惯，依据东莞市健康其教育所的指导教育方向，我校进行了“拒满绝第一支烟，做不吸烟新一代”系列活动。
5月29日早上，我校进行了“5月31日世界无烟日”签名活动，活动之前磐，学校向全体同学派发了“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”倡议书，并让同学阅咬读，知道吸烟的危害，并给他们发出“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的倡议。
活动的由谭老师主持，首先介绍了本次签名活动的意义，接着**老师阅读活动倡错议书，再接着由学校代表***同学作“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的宣誓呈仪式，最末是全校同学参与的“拒绝第一商支烟，做不吸烟新一代”签名活动。
本次活动，特别胜利和有意义，实现了教育巫的目的。为了孩子的将来和他人的健康，让我们行动起来，拒绝吸烟，做不吸烟的新一代，做一名积极向上、活泼乐观、健康欢乐的好少年！
篇6：校园无烟日活动总结
接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：
一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、开展世界无烟日宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展世界无烟日活动计划。
1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与我劝父母戒烟的家校联系活动。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要拒吸人生第一只烟，举行拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在531世界无烟日举行了全校教职工控烟承诺签名活动。
5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。
6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。
通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是世界卫生组织《烟草控制框架公约》，口号是烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。
我校以开展创建无吸烟学校为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用，这次的无烟日活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。