篇1：高中数学教师个人工作计划一学生的基本状况分析高三十个理科班，总人数462人。相当多的同学对基础学问掌握较差，学习习惯不太好，学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦，除两个奥赛班外，其余各班几乎没有尖子生，且各班两极分化格外严重，差生面特殊广，很多学生从基础学问到学习能力都有待培育，培优辅差任务格外重;学生对数学学习普遍存在困难，且部分学生学习主动性不强，习

一指导思想根据学校的教育教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以为师生服务为指导思想来展开工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，展开丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。二工作要点1引导阅读，培养道德感1阅读相关文化科技思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。2引导他们阅读毛泽东邓小平等革命先辈的故事集

篇1：五年级数学教师个人工作计划一指导思想新学期，我将在新课程供应的新理念指导下，依据教研组的工作方案，以及教学部门的支配，围绕课堂教学和教学科研的中心任务，把培育同学创新精神和实践力气的探究贯穿于训练教学的全过程，把培育同学自主学习的实践贯穿于训练教学的全过程。开展合作学习，全面提高同学综合力气。二同学状况分析大部分五班级同学对数学学习的热忱很高，能够从已

本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。二工作目标1.科学地管理好图书室的借阅工作，增加图书的流通量。2.充分利

篇1：五年级下学期数学教师个人工作计划一学期教学工作即将结束了，在这忙碌而充分的一学期中，我感想较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反省。仔细履行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索高效讲堂教学的新思路。一讲堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。一名数学教师，我把讲堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得悉识和技术的同时，在情

学校图书室的主要功能是为老师的教学和同学的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学同学学习的好帮手，特制定如下方案：一图书室的日常管理工作1为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一二班级每周一三下午定期在阅览室阅览，三到六班级每隔一周借阅一次。2向同学宣扬借阅制度阅览制度针对上学期有的同学借阅图书逾期

一指导思想本学期我们应以新课改的理念为指导，时时更新备课组各成员的思想，备课时理应做到课堂内外相互结合，丰富学生的学习方式，拓展其知识面;并着力提升课堂效能，坚决减轻学生负担，充分发挥备课组研究基地的作用，扎扎实实地开展语文教学研究，优化课堂，提高质量。进一步丰富学生的人文精神，不断提高学生的文化品味和语文素养。二集体备课目标及措施一目标1集体备课应体现新课

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的书香校园塑造书香师生而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在应试教育向素质

为了打造书香学校，激发师生的阅读热忱，让阅读成为全体师生的习惯，本学期，进一步完善管理制度，更重要的是能更好地为同学们的第二课堂开拓小天地。更好地发挥图书室的功能与图书的作用，本学期主要抓以下几方面的工作：一加强图书管理员队伍建设，本学期将由四五班级各班推选选出三名同学担负校图书管理员，组成校图书管理员队伍，有图书室负责人管理，做好校图书的出借归还维护和管理

一指导思想本学期，我们五年级语文备课组，将继续在新课程标准的指导下，在学校教导处计划的引领下，深化语文教学改革，大力提高课堂教学效率；以大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二主要工作目标：1.加强教师间的相互合作。2.在课堂教学中认真探索反思，用新的理念指导课堂教学。3.做好课堂教学的第一步备课，在备好课上下工夫。4.向常态

新学期开始之际为了能进一步搞好本校的图书室工作总结了前几学期的工作经验，根据学校的实际情况特制订切合学校实情的图书工作计划，如下:一指导思想:学校图书室以发挥其最大的功能，服务于全校师生让学生在这里宽泛的阅读课外书籍能够获取丰富的知识尽可能地方便教师借阅使他们提高理论水平用以指导实践技术。二主要工作:1借阅我校图书出借阅推行开架借阅。充足利用好课余时间向师生

20学年在忙劳碌碌中来到了，图书馆工作也进入了新学期的工作轨道。本学期，围绕学校制定的工作计划及布置的任务，图书馆将会一如既往的继续遵循学校工作，做好图书馆本份工作，力求在学期结束时能画上完满的句号。第一继续做好同学的借阅工作通过近几年的观测，发觉同学周边的各类活动日益增多，吸引了同学的不少留意力，也随着电脑的普遍，同学们好像忘却了到图书馆借阅这个传统方式。

回想这那些每日在教室间玩耍的同学们，我心中既感觉快乐，又感觉到一丝忧虑。作为和他们相处了这么久的长辈，我心中自然是希望他们能开开心心的度过这个小学的阶段。但是作为老师，我也知道，这最后的一年，是他们绝对不能轻松度过的一年。轻松的度过，就如同功亏一篑我总是在想为什么不在之前抓紧些时间，让他们能在最后一年中至少数学不会有那么多压力。但是仔细想想，也不能在过去加上

篇1：六年级下学期数学教师工作计划新学期，新气象，为了提高教学效果，提高学生综合能力，更好地完成六年级数学的教学任务。结合学生情况，拟定了以下的教学计划。一班级情况本学期，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的

校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学学生学习的好帮手，特制定如下计划：一图书室的日常管理工作1为了提升图书的流通率，在开学初即时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一二年级每周一三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2向学生宣传借阅制度阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未

以新教育基础之新文化为抓手，切实加强图书馆阅览室资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读扩大阅读量增长知识陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷周到的服务，真正发挥图书馆阅览室在实施新基础教育的功能。一工作目标1.积极配合学校各项活动，做好服务工作2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3.做好新

篇1：初三数学教师下学期工作计划初三数学教师下学期工作计划一初三学年下学期的复习教学，是整合升华学科知识培养提高应试能力的重要环节。复习教学工作的好坏，直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效，奠定今年中考胜利的基础，结合本年毕业班工作实际，对初三复习教学工作提出如下意见。一指导思想以科学发展观为指导，以复习课型模式研究，提高课堂效益为重点

篇1：初三数学教师上学期工作计划范文作为跟班上的数学老师，这是我第一次教初三的学生，虽然几个班级的学生我都很熟悉了，但是作为中考前最后一年的教学，我还是感到有一些压力在心里，新学期即将要到来了，就上学期数学的教学工作，我做如下的工作方案。一学生的根本情况我教的几个班的数学成绩有好有坏，A班的成绩算是比拟好的，根本不用怎么操心，无论是整体的成绩还是个别学生的成

学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读规范阅读。为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。一指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各

篇1：高二数学教师上学期教学工作计划范文一指导思想：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念数学结论的本质，了解概念结论等产生的背景应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习