篇1：法制教育进校园活动总结
本学期三月份以来，我校深入展开建设“平安校园〞的优良氛围，依据《铜官山区综治委2009年“法治进社区〞综治活动方案》精神，我校全面落实落实展开以宣扬“法治进校园〞为主要内容的综治宣扬月活动，进一步增进了同学法律意识，提升了法律知识水平。并结合我校实际，认真制定活动实施方案，大力整治校园及周边治安秩序，强化对师生的法律教育，多管齐下，努力营造平安稳定和谐的校园环境。现把展开活动的主要工作汇报如下：
一、 学校高度重视，全员动员
法治宣扬教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校专门利用行政会研究法治教育的活动方案。由校长主抓，综治委主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和同学渗透法治教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而强化同学自我保护的意识和能力，使教师树立知法遵守法律的意识。
二、 以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法治宣扬
为了让每一位同学都能够接触到法治教育，我校在三月份在全校班级中进行了法治宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要展开一次关于法治教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小同学守则》等相关法律、法规为主。同时展开黑板报评比、国旗下讲话等活动，提升同学们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提升同学们的法律观念。
三、 利用校园，播放法治录像
三月份，我校少先大队部组织了同学观看法治教育录像。我们利用天天下午播放法治方面的教育宣扬片，组织各班同学观看。同时对同学们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法治教育，让同学们更直观的了解法治方面的问题，从而加深印象，避免了同学们在法治方面容易出现的误区和错误行为。
四、 利用多种教育手段对同学进行法治教育
三月中旬，我校安排法治副校长在校园内进行法治教育，利用真实的案例，向同学进行了深入浅出地教育宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法治教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“法治进社区〞宣扬月活动，进一步营造了我校优良的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素养，规范了全校同学的日常行为，培养了同学知法遵守法律的思想意识，提高了在校同学的整体素养。
篇2：法制教育进校园活动总结
一、活动背景与目的
随着社会的快速发展，法制教育在校园中的重要性日益凸显。为了增强学生的法制观念，提高他们的法律意识，预防青少年违法犯罪行为的发生，我校于2023年6月1日至6月30日开展了以“法制教育进校园”为主题的系列宣传活动。本次活动旨在通过多种形式的教育活动，使学生了解法律知识，树立正确的法制观念，为他们的健康成长营造良好的法治环境。
二、活动组织与实施
本次活动由学校德育处牵头，联合校团委、学生会以及各年级组共同组织。活动期间，我们邀请了法治副校长和法律专家来校进行专题讲座，为学生讲解了宪法、刑法、民法等基础法律知识，并结合实际案例进行了深入剖析，使学生对法律有了更加直观的认识。此外，我们还组织了法律知识竞赛、模拟法庭、法治主题班会等一系列活动，提高了学生的参与度和学习兴趣。
三、活动成效与亮点
通过一个月的法制教育活动，学生的法制观念得到了显著增强。在法律知识竞赛中，学生们表现出了极高的热情和参与度，不仅展现了他们的学习成果，还锻炼了他们的团队协作能力。模拟法庭活动更是将理论与实践相结合，让学生们在模拟的真实情境中体验法律的威严和公正。此外，我们还利用校园广播、宣传栏、电子屏等渠道，广泛宣传法律知识，营造了浓厚的法制教育氛围。
四、存在问题与改进措施
尽管本次活动取得了一定的成效，但在实施过程中也暴露出一些问题。比如，部分学生对法律知识的理解还不够深入，参与活动的积极性有待提高。针对这些问题，我们计划在今后的工作中，进一步加强与家长的沟通，争取家长的支持与配合，同时优化活动形式，增加互动环节，提高学生的参与热情。此外，我们还计划定期开展法律知识讲座和实践活动，使法制教育成为学校教育的重要组成部分。
五、总结与展望
法制教育进校园活动不仅是对学生的一次法制洗礼，也是学校教育工作的一次重要实践。通过本次活动，我们深刻认识到法制教育对于学生成长的重要性，也看到了自身工作的不足。在今后的工作中，我们将继续坚持以学生为中心，不断创新法制教育的形式和内容，使法制教育更加贴近学生的实际需求，为学生的健康成长保驾护航。
六、附录
1.活动实施方案
2.讲座课件及讲稿
3.法律知识竞赛试题及答案
4.模拟法庭剧本及活动照片
5.学生法制教育心得体会精选
通过这次法制教育进校园活动，我们相信，只要持之以恒地开展法制教育，定能培养出具有良好法制观念的新一代青年，为社会的和谐稳定发展做出贡献。
篇3：法制教育进校园活动总结
为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据教育局的通知，12月份，我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑伟大中国梦”宣传内容，开展了一系列的法制教育活动。总结如下：
一、成立小组成员、落实任务
十一月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的主任为副组长，各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动
围绕法制教育，学校举行了以下活动
（一）各班利用班会课开展一次法制班会主题活动
（12月5日）。各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。活动结束后，并将活动方案上交德育主任。
（二）各班出一期以法制为主题的板报；
（三）组织各班观看一部法制教育片；
（四）聆听一次法制专题讲座；并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。
四、拓宽教育渠道，借助多方力量
法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
五、法制宣传活动成效显著
总之，我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园平安稳定，没有发生大的安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。
篇4：法制教育进校园活动总结
防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。
小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，可以预防和减少违法犯罪，为促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯我校开展了形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动。
一、加强领导，明确分工，落实任务
为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由xx校长担任组长，赵金喜副校长担任副组长，教育处及少队部总辅导员和班主任任组员。
形成了校长负总责，总辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。
领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训，通过对《*****************》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。
对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。
在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、开展"学法、知法、守法"活动，提高学生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用周一升旗仪式上国旗下讲话外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。
我们开展了以“守法小公民”主题班会。
活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；应养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正；应不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。
几年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点，将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就捡等行为，收到良好效果。
3、充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
4、组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增强守法意识。
5、利用学校的红领巾校园广播对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。
由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。
全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民。
篇5：法制教育进校园活动总结
在全面推进依法治国的大背景下，加强青少年法制教育显得尤为重要。小学阶段是法治观念形成的关键时期，为此，我们于[活动日期]在[学校名称]开展了以“法制教育进校园”为主题的活动，旨在通过此次活动，增强小学生的法律意识，提高他们的法治素养。
一、活动目的
本次活动旨在通过丰富多彩的教育形式，将法治教育融入小学教育中，帮助学生了解法律的基本知识，树立正确的法治观念，培养他们成为知法、懂法、守法的小公民。
二、活动准备
为了确保活动的顺利进行，我们进行了精心的策划和准备。首先，我们制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、内容、形式和预期目标。其次，我们邀请了法律专家和律师作为活动嘉宾，为学生带来专业的法律知识讲座。此外，我们还准备了法制教育宣传册、法律知识竞赛题目以及互动游戏等，以提高学生的参与度和学习效果。
三、活动实施
活动当天，我们首先举行了简短而隆重的开幕式，学校领导和嘉宾分别致辞，强调了法制教育的重要性。随后，法律专家为学生带来了生动的法律知识讲座，用通俗易懂的语言讲解了宪法、刑法、民法等基础法律知识，并通过案例分析，帮助学生理解法律在实际生活中的应用。讲座结束后，我们还组织了法律知识竞赛和互动游戏，学生们积极参与，在游戏中学习，在竞赛中巩固知识。
四、活动效果
通过此次活动，学生们对法律有了更深刻的认识，法治观念得到了显著增强。他们在活动中表现出了对法律知识的浓厚兴趣，积极参与各项活动，展现了良好的学习态度和团队协作精神。活动结束后，我们还对学生们进行了问卷调查，结果显示，绝大多数学生表示通过此次活动，他们对法律有了更清晰的认识，并且愿意在日常生活中遵守法律。
五、活动不足与改进
尽管本次活动取得了一定的成效，但在实施过程中也暴露出一些不足。比如，由于时间限制，有些法律知识未能深入讲解，部分互动环节设计不够完善，导致部分学生参与度不高。在今后的活动中，我们将吸取经验教训，进一步完善活动方案，增加互动环节的设计，确保每个学生都能在活动中有所收获。
六、活动影响与推广
本次活动不仅在校园内产生了积极影响，也为其他学校提供了可借鉴的经验。我们将把此次活动总结的经验和不足进行整理，形成一套完整的法制教育进校园活动指南，以便在更多学校推广实施。我们相信，通过持续的法制教育活动，能够为青少年的健康成长营造良好的法治环境，为社会的法治建设打下坚实的基础。
总之，小学法制教育进校园活动是一次非常有意义的教育实践，它不仅增强了小学生的法律意识，也为他们的未来发展奠定了坚实的法治基础。我们期待着未来能够开展更多类似的法制教育活动，为培养新时代的法治人才做出更大的贡献。
篇6：法制教育进校园活动总结
为了增强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯法，我校认真贯彻落实镇联教【XX】3号文件精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了法制观念，慢慢提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
一．健全法治体制，誓做保护校园稳定的护航员
接上级指示精神后，校领导班子当即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，校长李泽荣为组长，副校长杨忠元为副组长，行政其它人员为成员。同时，还特聘请恩乐派出所旃穀所长为我校的法制副校长。领导小组增强对学校法治工作的研究、督办和管理，成立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的办法，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，肯定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉遵法，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组按期集中组织全校师生，班子成员认真学习。增强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》、《治安管理惩罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容和学校教育相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了靠得住地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做保护校园稳定的“护航员”。
二．搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员
通过搭建各类平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：
在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下发言”对全校师生进行法制教育。
利用校园广播时间选拔学生干部按期广播，进行法制宣传。
利用每周班会，成立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。
各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵遵法律法规的意识。各班每一个学生办一期法制教育手抄报、借助《道德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
特邀请司法局艾芳同志在全校大会上做“法律知识”报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。
通过深切开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚气氛，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、遵法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质取得明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。
此后，咱们学校将继续宏扬法治精神，普及法律常识，使法律教育常常化、规范化、行为化，共建和谐校园。