篇1：教师教学个人的述职报告
一年来本人在上级党委和中心支部的正确领导下，坚固树立科学发展观，以邓小平理论为指导，仔细贯彻“三个代表〞重要思想，努力学习并主动落实科学发展观和党的路线、方针、政策，在政治上、思想上和党保持高度一致。勤奋学习，与时俱进，始终保持高度的责任感和剧烈的事业心，努力钻研业务，仔细履行职责，廉洁秉公办事，依赖上级部门和领导的指导帮忙，在综合科全体同志的帮忙支持下，较好的完成了各项工作任务，各方面都得到了锻炼和提高。现将一年来的工作状况报告如下，请同志们批判指正：
一、坚持学习、努力钻研，不断提高自身的综合素养。
加强理论学习是提高思想素养、更新观念、与时俱进、提高工作能力和创新能力的必定要求。本人向来比拟重视理论学习，一年来能主动参与交通厅组织的干部理论培训班及中心党支部学习，仔细学习党的十七大，学习国务院《意见》和省委八届八次全会精神，每次学习都有新的认识和提高。尤其是对科学发展观、构建和睦社会的重大意义有了更深刻的'认识。在学习中本人也常常自我剖析，不断提升思想境界，不断完美品德涵养，自觉将认识的提高和学习的成绩融入自己的工作和生活中，转化为努力工作的动力。到中心工作后，工作职责和内容发生改变，学问构造和能力要求也要随之转变，要做好综合科的工作，必需具备与岗位职责相适应的业务能力和政策水平。为此本人平常注重加强业务学问、政策法规等学问的学习，坚持利用业余时间自学，以增加自己的学问储备，按照工作须要仔细学习了有关全额拨款事业单位财务管理制度、人事、办公室、党建、纪检、教导、群团、平安生产等方面的学问。主动参与继续教导，仔细学习，不断更新专业学问。通过学习，提高自身的理论水平，并做到理论联系实际，自觉将所学学问指导实践，改良工作办法，提高工作效率。工作中遇到问题时，能够多思多想，勤于总结，能客观的看待工作和问题，能在调查讨论的根底上，提出自己的意见和倡议。通过努力学习和实践堆积，使自己的业务工作能力、组织协调能力有了显然的提高。
二、仔细履职、开辟进取，为做好中心的工作尽心尽力。
〔一〕自觉履行岗位职责，组织和调动本科室同志做好日常工作。科室职工之间能默契协作，团结配合，互帮互助，遇到问题都能主动进行交流，相互研讨。本人与综合科的同志间能做到勤谈心，常交流，主动探究政治思想工作新方式新办法，把政治思想工作寄托平时的实践工作中去，防微杜渐，实时引导，使职工思想和行动始终沿正确的轨道进展，并按上级的要求做好综合科的各项工作。
〔二〕建章立制，加强制度建立。重视各项制度的贯彻落实，先后建设了财务内掌握度，明确财务人员的职责权限，使财务管理标准化；建设了车辆管理制度，使车辆管理有章可循；建设人事档案管理方法，标准人事档案管理；建设ab角制，保证工作的正常开展；建设党费管理管理使用方法，标准党费管理；建设招投标管理方法，提高透亮度。做到用制度化标准言行，从自身做起。
〔三〕主动负责地做好办公室日常事务工作。本人能仔细负责地做好单位办公室其他日常事务工作。一是做好考勤、车辆管理等事务性工作；二是组织科室人员做好安保、安全建立、综治等工作落实平安生产责任，狠抓各项平安管理措施的落实，准时精确的上报报表并定期做好平安检查，加强监视管理；三是严格办公用品选购，坚持货比三家，并组织做好《福建交通》、《建国60周年》画册印刷费招投标工作；四是抓财产管理，加强固定资产日常管理，准时反映固定资产增减改变。年初、年末都要对中心固定资产进行全面的盘点，保证账账、账实、账卡相符。做好固定资产核实工作，避开国有资产流失。五是做好后勤保障工作。仔细落实为职工办实事工程，协调解决关系职工身心安康、生产平安和切身利益的问题，协助单位领导改善了职工生产、生活中的问题。六是迅速反映，完成了暂时工作和紧张任务。
〔四〕加强财务管理，夯实内业根底。能根据上级的要求，仔细执行电算化管理方法，严格格执行国库集中支付改革。不断完美会计管理根底工作，使财务管理标准化。不私设小金库。
加强对资金的管理，严格会计核算。按时办理个人所得税纳税申报，准时交纳税款。资金使用上做到量入为出，管好用好各类资金。加强预算的日常管理，把好行政经费与专项经费开支审核关，严格掌握行政经费支出，确保预算资金专款专用，充分发挥资金的使用效益。保证行政经费与专项经费不超支。准时编制预、决算，确保会计信息真切、可靠。
〔五〕组织做好教导培训工作。根据年初打算支配，于2021年10月25日-27日协助单位领导举办全省交通系统新闻写作与摄影培训班，培训人员55人，完本钱年度教导培训任务。并组织做好专业技术人的继续教导工作，着力培养和提高人员素养。
〔六〕以人为本，做好人事工作。能坚持原那么，在事业单位岗位设置中，做到以人为本，宽泛征求全体职工的意见，深入调研，对大家不理解的问题，能做耐烦细致的解释。钻研政策法规，抓好工作落实。同事之间相互敬重，以诚相待，讲团结，顾全大局，协调好科室内外的工作关系。
篇2：教师教学个人的述职报告
1.前言
本人是一名职校教师，在校教学工作已经3年。近日接到学校通知，要求对教学工作进行个人述职和总结，以促进自我发展与提高教学质量，现将教学工作的情况向各位领导进行汇报。
2.教学工作概述
作为职校教师，本人担任的主要课程包括计算机软件和网络技术等相关课程，根据职业课程教学要求，本人积极探索教学新方法、新手段，通过工作积累和自我反思，一直以教育教学为己任。
3.教学思路
在教学中，本人主要坚持以下思路：
3.1教师与学生互动
在教学过程中，本人尽可能利用各种机会，与学生进行交流，开展互动式教学。每个学生在班内发言、提出问题或意见，本人尽可能及时回答并作出合理的解释，引导学生多发问，多提意见。
3.2给学生充分自主权
在教学过程中，本人注重创设自主学习环境，充分调动学生的主动性和积极性，让学生充分体验自己的学科能力，从而达到学习的最高效果。
3.3提供多元化的评价方式
为了让学生的教学评价具有多元性、综合性，本人在教学设计中注重增加作业类型、使用教学技术，通过多种方式考核学生，评估学习成果。
4.教学工作总结
在3年的教育实践中，虽然自己掌握不够充分，也曾遇到些许挫折，但还是通过一系列的努力探索，不断完善自己的教学方法、提升教学效益。能够通过自己的不断努力，成为一名合格的职校教师，感到非常自豪和满足。
在今后的教育工作中，备课工作更加仔细、准备充分，加强与学生间的沟通和交流，不断总结反思，努力提高自己的教学水平，为学生的成长和学校的发展做尽自己的最大努力。
5.结语
教育是容量和容器的统一，教师是理想和现实对话的人，作为一名职业教师，我愿与我的同仁，同舟共济，拼搏奋进，在探索和创新的道路上，不断提高自己的教育思想和教育实践水平，为人才培养和教育事业的健康发展贡献自己的力量。
篇3：教师教学个人的述职报告
本学期即将完结，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作打算中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：
一、老师职业道德方面
本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，拥戴党的正确领导，坚持四项根本原那么，拥戴党的各项方针政策，恪守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教导目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有贡献精神。
我能向来坚守在自己的工作岗位上，不论是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、老师和学生称心。
我能不断学习各种教导理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教学。
二、个人教学技能方面
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好下列几点工作。
1、提高教学质量，寻觅突破口。
以提高学生学习英语的'兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习的主动性和积极性，常常开展小组比赛活动，通过给小组加分，用褒扬激励等教学伎俩，充分发挥学生自觉学习和积极学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高
2、寻求最新资讯，开展电子备课。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上沟通，集中别人的优点决定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感触所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的一定。
3、教法新颖活跃，课堂弥漫活力。
上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教导为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教导陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，积极地去发觉、去探索，去感触音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上发明音乐。在我的课堂中，学生能主动参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带着学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
三、副班主任工作
1、重视集体教导，发挥集体的教导功能。
我把集体教导放在首位，用班集体的力量教导学生，引导班集体形成正确言论，但凡学校和学生会的各项活动，每次我都鼓舞学生主动参与。让他们发挥自己的特长并主动为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的xx同学获校十佳歌手大赛十佳称号。
2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。
我仔细整合先任班主任教学工作总结的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推举可以为班做什么样的效劳，并在班队活动时发表演说参与竞选。然后与同学们一起细心选择出纪律性强，成果好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我经常教导他们在同学中到处以身作那么。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮忙同学，起好带头作用，做好教师的好助手，成为同学们的好典范。
3、仔细协作班主任做好中下生转变工作，不让一个学生落伍。
看待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，主动因素，在平时的生活、学习中，我积极亲近他们，敬重他们，关怀他们，赋予更多的理解，相信和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我仔细协作班主任指导他们改过缺点的办法，动之以情，晓之以理。
四、缺乏之处
我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思量，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼！
篇4：教师教学个人的述职报告
在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探究教法，主动向有阅历的老师请教，按照学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。
本学期我担任八年级(42)班数学教学工作。通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，主动参与政治和业务学习，提高自己的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探究教法，主动向有阅历的老师请教，按照学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的长进，现对本学期教学工作作出如下汇报：
一、主要工作及取得的成果：
1、严谨备好每一节课。
人常说：功在课前，因而我在上课前仔细备课，钻研了《数学课程规范》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，控制每一局部学问在单元中、在整册书中的地位、作用，思量学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现老师的引导，学生的积极学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。
新课标的数学课通常采纳“问题情境——建设模型——解释、应用与拓展〞的模式展开，全部新学问的学习都以相关问题情境的讨论作为开场，它们使学生了解与学习这些学问的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生留意的情境。在这一学期，我按照教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新奇感。
3、多听课、讲公开课。
在听和讲的过程中，可以学到无数无数适宜自己的东西，也可以裸露一些自己平常感觉不到的问题，这是我到试验中学来后最深的体会。使我对以后的教学越发弥漫了信念。
4、作业准时批改，
对于作业存在的问题准时纠正。课后作业是不行缺的一局部是反应当天所学内容的办法，因而作业必需勤批改并做到有错必改的好习惯。
二、存在问题和今后努力方向：
1、新课标学习与钻研还要加强;
2、课堂教学设计、讨论、效果方面还要考虑;
3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;
4、“培优、辅中、稳差〞的办法方式还有待完美。
三、详细措施
1、仔细学习教导教学理论，落实课标理念，让学生通过观看、思量、探索、研究、归纳，积极地进行学习。仔细讨论教材，体会新课标理念，仔细上课、仔细辅导和批改作业，同时让学生仔细学习。
2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。
3、引导学生主动参加学问建构，营造民主、和睦、平等，学生自主探索、合作分享发觉欢乐的课堂，让学生体会学习的欢乐。
4、通过实践探究，培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。
5、哺育学生良好的学习习惯，进展学生的非智力因素。
6、进行分层教导的探究，让全体学生都得到充分的进展