篇1：幼儿园庆六一活动总结
篇一：幼儿园“六一”儿童节活动总结
弹去五月的浮尘,迎来六月的时间.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园进行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间.
为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日,我园支配了一系列的活动来庆祝六.一,活动内容包括亲子游玩,幼儿及家长作品展,学问汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同共享到节日的欢快.
活动中,设计了八组亲子游玩,在游玩过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间布满了开心的心情.欢声笑语此起彼伏,布满了整个幼儿园.同时,游玩中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外,也特意支配制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的熟悉,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这究竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.
在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游玩很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,特别愿意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接协作做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.
人总是在不足中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
篇2：幼儿园庆六一活动总结
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真实把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子展开了一系列六一庆贺活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致夸赞。现将我园系列活动展开情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的展开情况，多次开会研究拟订活动方案，围绕活动主题，积极探索，就地取材地拟订了整个活动方案。并将筹办工作落实到人头，形成人人参与的场面。在活动期间，努力创造优秀的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富，形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保存了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充分新内容，拓展新形式。从内容到形式都打破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、塑像作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为创造节日氛围，为小朋友增添欢喜，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决议到准备到活动过程，都是以孩子建议为主，老师精心指导，帮助。能够说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑脸能够看出孩子们度过了一个快乐且存心义的节日!
篇3：幼儿园庆六一活动总结
温暖的阳光，诱人的花香，激动的脸庞，六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小朋友和各班老师的共同努力下，我园在5月31日举行了隆重的庆六一文艺汇演。
演出当天，各位家长积极配合老师工作，在白忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的xx，xxx，xxx等家长，早上很早赶来帮小朋友化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们很是感动。
儿童是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，关心儿童人人有责。在大会中镇教委xxxx来我园庆祝大会，并给我园带来节日的祝福。吕园长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小朋友的上进心，同时也展示了我们这学期的教学成果。
这次演出我们班有四个节目，〈〈小星星》《呼啦圈》《健康歌》，还有亲子游戏《踩气球》，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小朋友的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌声，这是家长对我们工作的肯定，通过评选我们班的节目分别获得第一，二，三等奖，这是学校领导对我们工作的肯定。
通过我园这次活动，体现了我们积极向上的精神面貌，但是我们也发现了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得有声有色，不辜负家长对我们的期望。
篇4：幼儿园庆六一活动总结
在20xx年5月31日，我们幼儿园成功举办了一场别开生面的六一美食节活动，为孩子们带来了一个充满欢乐与美味的节日体验。
活动筹备阶段，老师们精心策划，准备了丰富多样的美食，包括各种水果、糕点、小吃等，确保食品的安全与卫生。同时，对活动场地进行了精心布置，营造出了欢快的节日氛围。
活动当天，孩子们兴高采烈地参与到美食节中。他们在各个美食摊位前流连忘返，品尝着美味的食物，脸上洋溢着幸福的笑容。在享受美食的同时，孩子们也学会了分享和交流，增进了彼此之间的友谊。
此次美食节活动还设置了一些互动环节，如美食制作展示、趣味游戏等，让孩子们在参与中锻炼了动手能力和团队合作精神。家长们也积极参与其中，与孩子们一起度过了一个愉快的时光，进一步加强了家园之间的联系与沟通。
通过这次六一美食节活动，孩子们不仅品尝到了美食，更收获了快乐和成长。他们感受到了节日的氛围和集体的温暖，也培养了良好的饮食习惯和社交能力。当然，活动中也存在一些不足之处，比如个别美食准备不够充足等，我们会在今后的活动中加以改进和完善。
总的来说，本次幼儿园六一美食节活动取得了圆满成功，为孩子们留下了美好的回忆，也为幼儿园的文化建设增添了亮丽的一笔。我们期待着下一次更加精彩的活动！
篇5：幼儿园庆六一活动总结
"六一"国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于20xx年5月31日下午四点在幼儿园操场举行了"童心同乐、炫彩六一"文艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开，幼儿园所有教师本着"团结、创新、奉献"的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。另外，各班充分的准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动顺利开展的关键所在。
跟以往相比，本次"六一"汇演的亮点有：
一、形式新。今年各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园特色班的舞蹈和跆拳道;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧;有展现教师风采的舞蹈;精彩的节目层出不穷。
二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。
三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的"六一"儿童节。
四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现场秩序的、还有帮忙抬道具的，真正意义上体现了家园合作。
活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在同乐幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声"谢谢"，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声："你们辛苦了"。
篇6：幼儿园庆六一活动总结
为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！