篇1：关于举办中小学校园艺术节的通知
通知
为了丰富小学生的校园文化生活，经教育办研究决定各校利用“太平教育办第五届小学生校园文化艺术节”有利时机展示学校艺术教育成果，通过文艺节目表演、组织一次少先队大队活动吸收新队员、学生手工制作、教师课件展评等丰富多彩的校园艺术教育展示活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分体现学校校园特色和学生特点，全面展示新时期小学生积极向上的精神风貌和各学校艺术教育的成果。
一、活动时间：
5月28日——5月31日
二、组织形式：
以校为单位开展活动
三、活动内容：
1.组织一次少先队大队活动，吸收新队员及学生广播体操或校园集体舞比赛；
2.举办一场以学生课本剧、快板、相声、小品等内容健康的文艺节目展演；
3.组织一次学生手工制作、书画作品及教师课件展评。
四、活动要求：
1.实行活动管理责任制，学校领导班子、分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。
2.确保安全，严格按照学校安排的时间、地点，进行准备、演出及展示等活动。
3.各校要积极筹备，利用课余时间做好排练工作，确保活动质量
4.充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，校园广播站要充分利用这一契机积极撰稿，宣传本校的文化艺术节与和谐、文明、奋进的美丽校园。
5.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生的参与积极性和各班级的管理水平。
6.发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理活动筹备、开展活动与学生学习的关系，保障正常的教学秩序。
9.活动期间邀请村组干部、学生家长、教师代表以及学生代表进行评比活动，以评比调动教师、学生的积极性，通过邀请村组干部、学生家长听取各方面意见帮助学校整改，拉近社群关系，赢得社会各方面对学校工作的支持。
10.活动结束后，将活动秩序册及评选结果、学生手工制作、剪贴、绘画等优秀作品报送教育办，学生表演优秀节目待教育办大型活动参演助兴，同时为县局小学生校园文化艺术节筹备参演节目。
二〇一三年五月十四日
篇2：关于举办中小学校园艺术节的通知
关于举办中小学第XX届艺术节的通知
为深入开展弘扬和培育民族精神教育，进一步深化“六爱塑魂”和“双爱好”教育活动，促进学生德、智、体、美全面发展，经局务会研究决定，于今年4月下旬举办全县中小学第**届艺术节。
现将有关事宜通知下：
一、活动内容
1、以迎接二十大召开为契机，紧紧围绕“崇德尚能，塑魂育才”这一主题，通过丰富多彩的德育、艺术、体育等活动，继续深化“六爱塑魂”教育，全面推进“双爱好”工作。
2、以艺术节活动为平台，努力营造“人人登台，个个献艺”的浓厚氛围，在普及中抓提高。要注意培养和挖掘广大教师、学生的聪明才智，通过开展艺术活动，着力创作一批优秀的艺术作品，扎实推进学校“双爱好”活动开展，提高全县中小学艺术教育水平。
3、结合爱国主义读书教育活动，重点开展读书知识竞赛、绘画比赛、朗诵比赛、节目比赛的丰富多彩的校园文化活动，引导学生全面发展，健康成长。
二、活动形式
1、文艺演出：
（1）抓好普及，层层举办形式多样的文艺演出活动。各学校都要对本次艺术节活动作出周密安排，从学校到年级、到班级、到师生，做到层层发动，层层组织，使每名师生都能参与其中。各学校要在层层选拔的基础上，组织一场高水平的文艺演出活动。演出形式要体现声乐、器乐、舞蹈、曲艺等多种类别，力争使一批形式新颖、格调高雅的精品节目脱颖而出。
（2）4月下旬分片组织五场文艺观摩演出。分别设小学A、B组，中学A、B组，教师组。每个学校都要精心挑选1-2个学生节目参加演出。演出期间，县教育局将邀请有关专家及评委逐场观看演出，每场节目当场进行亮分，根据综合评分结果特设一等奖5名、二等奖7名、三等奖9名、组织奖4名并进行表彰和奖励。评选出的优秀节目将参加县、市教育局组织的文艺演出。
（3）教师人人参与，各学校要编排一个教师节目参加艺术节评选。教师组评选分预赛、决赛，预赛以光盘形式上报，时间截止到4月15日。评选出的前十个节目将直接进入决赛，并当场评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（4）5月份向市教育局推荐参加全市中小学第XXX届艺术节展演的优秀节目。
2、个人才艺大赛：
为切实落实“双爱好”教育活动的开展，艺术节期间，各学校要组织体育、艺术类个人才艺比赛，普及体育和艺术教育，鼓励学生学有所长，使有才华的学生脱颖而出。各学校在6月底将比赛的有关资料报教育局。今年下半年县教育局拟组织第XX届全县中小学生才艺大赛，具体报名方法另行通知。
3、书法、绘画、摄影展览：
各学校都要组织举办书法、绘画、摄影展览，各单位要从艺术节展出的师生书法、绘画、摄影作品中选出3-5幅优秀作品报局，所交作品不装裱，姓名另附。我局将推荐优秀作品参加9月份全市中小学第六届师生书法、绘画、摄影展。
三、工作要求
1、各学校领导要从提高学生素质，促进学生全面发展的高度出发，认真组织好本届艺术节活动。要成立活动领导小组，明确专人负责，认真组织，精心谋划，保证艺术节活动圆满成功。
2、分片演出牵头单位要尽心尽力组织好舞台、音响、主持人、观众等各项事宜。其他单位要积极合作，共同完成本片的演出。
3、要高度重视安全工作。各单位在组织活动前要认真制定安全工作预案，仔细排查电力、交通、饮食、运动等方面的事故隐患，切实做到有备无患，确保师生安全。
4、各单位要认真组织、踊跃参加，对不参加活动的学校或单位取消年度评优、评先资格，并记入考核档案。
5、各学校要于5月20日前将参加全县第XX届艺术节绘画、摄影、书法作品（每校3-5幅，含教师作品）报教育局，学生作品需另附辅导教师姓名。
篇3：关于举办中小学校园艺术节的通知
举行校园文化艺术节朗诵比赛的通知
一、活动目的：
根据系部校园文化艺术节工作部署，为给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
活动主题：诵读千古美文，争做智慧中职生。
三、比赛要求：
1、结合所选内容朗诵，限时三分钟。
2、从朗诵内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象：每班不少于两名。
五、比赛时间:20xx年x月x日
六、比赛地点:A楼106教室。
七、比赛内容：系部提供。
八、比赛评委：系部聘请。
九、评分方法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名。
附：评分细则
一、评委评分标准：
1、语音：普通话发音规范，字正腔圆；30分
2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；30分
3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；20分
4、仪态：精神饱满、动作得体。20分
二〇xx年x月xx日