篇1：幼儿园小班上学期安全工作计划
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
四、个人分析
重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,成效明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私贡献,勤勉工作。
五、学期目标
礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿洋溢爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。
同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;维持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。
六、养成教育
本学期里,我们將真对班上幼儿的实际情形,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
篇2：幼儿园小班上学期安全工作计划
一、指导思想：
根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、班况分析：
我班现有幼儿32名，其中女生12名，男生20名。学前班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下
三、安全工作目标的制定：
1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。
首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)、培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。
(二)、培养幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三)、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四)、其它安全方面。
1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
3、离园接送时，工作人员都必须在场，接送教师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。
4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。
6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。
7、结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的.习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成长。
篇3：幼儿园小班上学期安全工作计划
随着新学期的开始，我们迎来了小班的小宝贝们，他们如同初升的太阳，充满了好奇与活力。在这个全新的环境中，安全成为我们最为关注的话题。小班幼儿正处于身心快速发展的阶段，他们对周围世界充满了好奇，但自我保护能力尚弱。因此，本学期，我们将围绕小班幼儿的年龄特点和认知发展水平，制定一系列生动有趣的安全教育计划，旨在通过寓教于乐的方式，帮助幼儿树立初步的安全意识，学会简单的自我保护方法，为他们的健康成长保驾护航。
一、指导思想
本学期，我们小班的安全工作计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持“安全第一，预防为主，教育为先”的原则。我们深知，对于小班幼儿来说，安全教育不仅仅是知识的传授，更是行为习惯的培养。因此，我们将注重将安全教育融入幼儿的一日生活之中，通过游戏、儿歌、故事等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受安全的重要性，逐渐形成良好的安全行为习惯。
二、安全教学目标
1.帮助小班幼儿认识并了解基本的安全常识，如不接触危险物品、不离开老师和家长视线等。
2.培养幼儿初步的安全意识，学会在成人引导下识别并远离潜在的危险。
3.通过简单的实践活动，使幼儿掌握基本的自我保护技能，如摔倒后的自我保护动作等。
三、工作中的重点及具体措施
（一）教师方面
1.制定符合小班幼儿认知特点的安全教育计划，确保教育活动的趣味性和有效性。
2.加强日常安全监管，确保班级环境安全无隐患，同时密切关注幼儿的行为动态，及时制止不安全行为。
3.积极参与安全教育培训，提升自身的安全意识和应急处理能力，以便更好地指导幼儿。
（二）幼儿方面
1.通过儿歌、故事、游戏等形式，激发幼儿对安全知识的兴趣，帮助他们初步理解并记忆安全常识。
2.在日常生活中，引导幼儿观察并识别班级内外的安全标志和警示语，增强他们的安全意识。
3.鼓励幼儿参与简单的安全实践活动，如学习正确的摔倒姿势等，培养他们的自我保护能力。
四、具体计划
9月、小手不乱摸通过儿歌和图片展示，让幼儿了解哪些物品是危险的，不能随意触摸，如电源插座、热水壶等。
10月、跟紧老师不迷路通过故事讲述和角色扮演游戏，让幼儿明白在幼儿园要紧跟老师和同伴，不随意离开集体。
11月、干净小手吃东西通过洗手儿歌和实际操作，教幼儿正确洗手的方法，防止病从口入；同时提醒幼儿不吃陌生人的食物。
12月、我是聪明的小宝贝通过角色扮演、故事讲述等方式，让幼儿了解防走失的重要性；教育幼儿记住家长的联系方式和家庭地址，遇到危险时知道向谁求助。
1月、安全小明星组织幼儿进行安全知识竞赛或展示活动，回顾本学期所学的安全知识；评选并表彰在安全教育活动中表现突出的幼儿为“安全小明星”。
安全是幼儿园工作的基石，更是小班幼儿健康成长的守护神。通过本学期一系列贴近幼儿生活、寓教于乐的安全教育活动，我们相信小班幼儿的安全意识和自我保护能力将得到初步地建立和提升。在未来的日子里，我们将继续秉持“安全第一”的理念，为孩子们营造一个更加安全、温馨、和谐的成长环境！
篇4：幼儿园小班上学期安全工作计划
我做为一名幼儿教师,深深的懂得一个合格教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,还会开展一些有我园特色的教育教学活动。特制定本学期的个人工作计划。
一、班级基本情况
新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中，大部分资源社孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养，使孩子全面发展。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1.在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
四、家长方面
1.充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿健康成长!
五、各项常规教育
1.礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2.卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。
3.上课常规
要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
4.在上学期的基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。
5.结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
六、自身提高方面
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平时在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参加教研活动，在幼儿理论方面还需进行继续教育培训。
我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下，自己会在实验园脚踏实地的工作，做一名幼儿喜欢的老师，为孩子们带来快乐和欢笑，让每一位家长都能放心!希望得到园领导的肯定和支持。
篇5：幼儿园小班上学期安全工作计划
本班幼儿都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。培养幼儿初步的安全意识和自我保护意识，了解集体生活中的一些的规则，知道危险的动作和事情是不能做的。同时针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全工作计划。
一、幼儿安全教育总目标：
1.创设安全、健康的发展环境。
2.加强安全教育、提高安全意识，教给幼儿一些简单的安全常识。
3.培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。
二、具体措施
全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒玩具、毛巾，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。
活动安全教育：幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。
生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
三、月份安排
九月份
1.做好家园工作，严格家长接送制度。
2.开展“开学安全第一课”暨安全教育周活动。
3.开学初期家长会，与家长签订安全责任书和幼儿接送协议。
4.爱牙日（9月20日）：开展“爱护牙齿”幼儿园爱牙日护齿活动
5.开展“防溺水，防灾自救”安全教育活动。
6.开展国庆假期安全教育活动，向家长发放告家长书。
十月份
1.做好晨、午检工作，加强秋季传染病防控工作。
2.开展“防拐防骗拒绝诱惑”幼儿防拐骗安全演习活动。
3.开展“爱清洁、讲卫生”传染病安全教育工作。
十一月份
1.开展“119消防教育周”活动：防火消防演练、消防知识培训活动。
2.组织开展幼儿护眼保健培训、宣传教育工作。
3.进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
十二月份
1.围绕交通安全、应急演练周等开展安全专项教育活动。
2.开展“12.4”法制宣传日教育活动。
3.做好安全教育，和常规教育，教育幼儿上下楼梯要注意安全，严禁在楼梯，过道追赶。
4.开展元旦假期安全教育活动。做好元旦节日安全教育放假工作，放假前发放安全告家长书。
一月份
做好寒假幼儿安全教育工作。
做好寒假班级安全隐患排查工作。
以上是我们班的安全工作计划，我们将全力以赴保护幼儿的安全，确保事故的发生率降至最低，促进幼儿健康成长。
篇6：幼儿园小班上学期安全工作计划
一、前言
幼儿园是孩子们成长的重要场所，安全工作是非常重要的工作之一。针对小班学生的特点和需求，本文将制定一份小班上学期的安全工作计划，旨在保障孩子们在幼儿园的身体健康和生命安全。
二、安全管理
1.培养教师安全意识
小班教师是幼儿园安全的重要保障者，必须具备高度的安全意识。因此，学校将举行安全培训，强化教师安全意识，提高应急反应能力。
2.加强幼儿班级管理
（1）班级管理是保障幼儿安全的重要环节。班级管理主要需要做好以下几项工作：
（2）定期检查教室、玩具等物品的卫生情况；
（3）加强幼儿的日常生活安全管理，例如睡眠、进食等；
（4）建立健全的幼儿接送制度，确保每个孩子的安全到家。
3.保证校园安全
（1）为保证整个校园的安全，学校将多措并举：
（2）加强校园安全巡查，保障教育生产的正常进行；
（3）制定火灾应急预案，开展火灾逃生演练；
（4）制定紧急情况应急预案，做好应急处置准备。
三、安全教育
1.安全宣传教育
在幼儿班级、幼儿园门厅等重要场所张贴安全宣传画；向家长发放安全教育材料，让家长和孩子共同参与幼儿园的安全教育工作。
2.组织安全教育活动
（1）通过多项安全活动的开展，提升幼儿的安全意识和应急反应能力：
（2）组织各种安全知识讲座，引导幼儿正确应对突发状况；
（3）组织逃生演练，让幼儿了解火灾逃生的基本知识；
（4）小班学生将参观消防站和警察局。
四、其他
1.心理关怀
针对普遍存在的小孩子分离焦虑问题，学校将在安全工作之外进行心理关怀，调动孩子的情感积极性和主动性。
2.合作建设
学校鼓励家长和社会各界参与幼儿园安全教育工作，营造家校共育、社会共建的氛围。
五、结语
幼儿园小班上学期安全工作是一项非常重要的工作，需要我们全体教职工、家长、社会各位共同努力。健全的安全管理和安全教育将相互促进，为孩子们的身体健康和生命安全保驾护航。