初中物理老师工作总结

时间:2024-08-25 16:34:15
初中物理老师工作总结

篇1:初中物理老师工作总结

一学期来,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的.意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节,这对自己的教学促进很大,使我了解了现在教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。

篇2:初中物理老师工作总结

我是一名初中物理老师,在过去的一年里,我一直致力于提高学生对物理学科的理解和认识。在这个过程中,我经历了许多挑战和困难,但是也取得了一些成功。在此次总结中,我将回顾自己的工作,总结教学经验,并提出未来的计划。

在过去的一年中,我主要完成了以下内容:

一、课堂教学

我通过各种方法,如视频资源、实验等,积极引导学生走进物理这门学科,完成了各个章节的教学任务。我注重合作探究,让学生更好地理解物理知识,并通过课上作业等方式及时掌握学生的掌握情况,从而有针对性的开展教学。

二、学生辅导

在上述过程中,我重视与学生的交流,积极帮助学生在物理学科中提高成绩。我根据学生的学习情况和问题,针对性地开展辅导。同时,我还为学生提供更多的参考学习资源,并结合学生的个性特点,帮助学生更好地理解物理知识。

三、学科竞赛

我积极组织学生参加物理学科竞赛,并为学生提供相关的课外学习资源和支持。在参加的竞赛中,学生们取得了不错的成绩,在不断的学习和实践中提高自己的物理水平。

四、教学经验

在这一年的教学过程中,我积累了一些教学经验:

①理论与实践相结合

物理是一门理论和实践相结合的学科,我们在教学中也要注重这一点。理论知识只有与实际操作相结合,才能让学生更好地掌握和理解。例如,通过实验的方式让学生亲身体验不同物理现象的变化规律,并从中找到规律和关系。

②激发学生兴趣,提高学习动力

学生对物理学科的兴趣也很重要,只有在他们对物理学科产生了浓厚的兴趣,才能更好地学习和掌握这门学科。在教学中,利用各种形式激发学生的兴趣,比如通过热门的科学电影、实验等方式,让学生在自主探究中学习,从而提高学生的学习动力。

③学生与老师的合作

在教学中,我注重师生互动,鼓励学生发表自己的想法和观点,给予肯定和鼓励。在和学生的合作探究中,我与学生一起思考如何解决问题,鼓励学生进行多次试错,从失败中吸取经验,最终实现成功。这种探究式的学习方式,激发了学生的创造性思维,也帮助他们在更广阔的领域中发挥自己的才能。

五、未来计划

在未来的工作中,我将继续深化自己的教学方法,继续探索符合学生个性化发展的教学模式,关注学生的学习习惯和兴趣,并针对学生的不足之处,提出更加科学、合理的教育方案和方式,从而更加有效地提高学生的物理学科素养。

同时,我将继续注重自己的教学能力提升,参加各类教师培训和进修,学习最新的教学思路、方法,注重创新,使自己能够更好地适应社会和学生的变化,更好地发挥个人优势。

结论

通过一年的教学活动,我深深认识到初中物理学科教学的重要性,和自己在教学中的不足之处。同时,我也感受到学生的进步、成长和对教师的信任和支持。我将不断发掘自身潜质和魅力,为学生带来更好的教育,发扬教师的美德,实现个人价值和社会价值的完美统一。

篇3:初中物理老师工作总结

一、授课工作方面

第一要认真备课,认真研究教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思虑。在物理课堂授课中,扎扎实实抓好物理看法、物理规律等基础知识的授课,注意讲清物理看法的定义、含义及特色等,依照需要经过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生经过解析、概括、归纳等思想活动,在课堂讲解中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。在习题讲析中,注意引导学生认真审题,挖掘隐含条件等。其他,在习题的讲析中,注意习题的合用性,要结合知识考点进行练习。同时要修业生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。

二、授课研究方面

在授课从前,认真认真地研究教材,研究学生掌握知识的方法。不断研究,试一试各种授课的方法,积极进行授课改革。积极参加县区教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,出门听课,等授课活动,吸取相关的授课经验,提高自己的授课水平。部署作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网采集资料,对各种资料进行精选,力求每一次练习都起到最大的收效。同时对学生的作业批阅及时、认真,解析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对相关情况及时改进授课方法,做到有的放矢。

三、加强反思,及时总结授课得失。

反思本学年来的工作,在喜看作绩的同时,也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于新课标的学习还不够深入,在实践中思虑得还不够多,不能够及时将一些授课想法和问题记录下来,进行反思;

2、虽认真研读了一些相关授课方面的理论书籍,但在授课实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、物理授课中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理授课的特色点,让自己的授课水平更进一步!

总之,这学期有成功,也有失败,在授课中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上,各处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻拦。在今后的日子里,我还有很多地方需要改进的,比方:学习先进的授课方法,连续提高课堂气氛,课后更多地认识学生等等。

相关文档
    下载全文