篇1：学校的卫生检查通知
为了迎接准备报考我校的广大学生及家长来校参观考察，学校成立专项检查组，定于201*年7月6日下午3时，对学校各个场所，特别是教室、功能部室、教师办公场所、学生宿舍、餐厅、体育馆等进行全面检查。望相关老师和部室认真准备，积极迎接检查。
具体要求：
1、科室、教室门头、门面、门框无灰尘;
2、科室、教室地面整洁无污渍，无灰尘;
3、科室、教室墙面无蜘蛛网和明显污渍;
4、办公桌椅、沙发、柜子等大件物品放置有序，简洁大方，物品上无灰尘;
5、透视的办公柜里文件盒或者资料放置整齐;
6、办公桌面个人办公用品放置有序。无杂乱现象、无与工作无关的物品;
7、办公秩序好;
8、各科室、班级所负责的橱窗或宣传栏进行擦拭，无灰尘。无架的宣传板放置位置合适，无歪、斜、倒的现象;
9、电瓶车、自行车按照办公室规定放置在规定场所;
10、各会议室、走廊、楼梯、洗手间等公共卫生由物业办统一安排打扫。
专项检查领导小组：
组长：高玉*
副组长：高永*寇飞*高*
成员：白东*马志*张健*樊亚*高志*薛战*强飞*王瑾*王秀*郭忠*
***中学
201*年7月6日
篇2：学校的卫生检查通知
各年级、各班级：
校园卫生工作是学校精神文明建设的重要构成部分，为培育学生优异的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、创立一个优异的工作学习环境、保证师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康展开，特将详尽事宜通知以下：
一、卫生检查标准
（一）教室卫生
1、室内空气清爽，桌椅整齐洁净，桌面书本摆放整齐。
2、讲台桌面干净，无灰尘，无污迹，物件摆放有序；黑板不乱画乱涂，下沿无灰尘。
3、室内风扇、灯具干净，公物管理适合，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃光明干净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁干净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面洁净，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）洁净区卫生
1、地面洁净，无垃圾，无卫存亡角，教课楼地域应拖地，洁净区应当用大扫打扫。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
3、楼梯口地面干净，台阶侧面无痰迹、污迹。扶手、窗台干净。
（三）宿舍卫生
1、地面：干净，床底无杂物，宿舍内无卫存亡角；
2、窗户和窗台：窗玻璃干净无灰尘、无贴画等，窗台干净无灰尘且不乱放其余物件。
3、床上：被子、枕头折叠摆放整齐，一致放在床尾一端；床面伸展、干净，无杂物；
4、鞋：每人的鞋一定整齐摆放；
5、物件：各人相关物件一定摆放整齐，规定摆放地点的一定按规定摆放，不得乱放。
6、空气新鲜：宿舍常常开窗透气，保持空气新鲜，不可以有异味。
7、墙壁：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物件。
二、卫生管理工作实行细则
1．每学期各班要配齐必需的劳动洁净工具。
2．坚持对各教室、洁净区每天一大扫，每周大打扫制度。
3、卫生检查的详尽时间是周一至周五夏天清早7:40，正午13:50，检查卫生保护状况，下午 18:30，检查卫生保护状况，周四下午16:20进行周末卫生大打扫检查。冬天清早 8:00，正午13:00，下午16:00，周四下午 16:20进行周末卫生大打扫检查。各班级在此时间前做好洁净区打扫工作。
4、逢大打扫时各班主任要周密安排，班主任、劳动委员现场指挥，组织人员保证打扫质量。
5、全体师生要建立爱校如家看法，时辰关注本班洁净区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时辰保证学校洁净卫生。
三、卫生管理检查制度
1、每天三次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。
2．每周大打扫，由学校领导共同德育工作处工作人员进行检查，将检查状况记录在册。
3、每个月德育工作处将卫生检查状况进行汇总，归入班级核查。
池河中学政教处
2010年2月13日
篇3：学校的卫生检查通知
关于进行校园卫生专项检查的通知全校各科室：为进一步优化校园环境，彻底清除校园中存在的卫生死角，为全体师生创建文明、干净、舒适的学习工作环境，经校委会研究，定于下周进行全校范围内的卫生专项检查活动，现将有关事宜通知如下：
一、检查形式
采取现场记录和现场录像相结合的方式进行
二、检查范围
全校所有科室含教室、餐厅、专用教室等
三、检查内容
（一）办公室
1、物品摆放方面：桌椅、教师个人生活用品、办公桌面、作业柜、办公桌柜、卫生工具、网线排布、烧水壶、暖瓶桌等
2、废品杂物方面：垃圾桶、废纸、垃圾袋等
、灰尘方面：空调、门窗、作业柜等物品的玻璃、门上框、墙角灰网、微机、地面、灯以及两个办公桌之间、办公桌与墙壁之间、窗框内等
、各科室分管的楼梯、地面、扶手、高窗台、卫生间以及防火门上框、玻璃、墙角等处的灰网
（二）教室
1、物品摆放方面：讲桌、课桌椅以及小柜含桌厢内的物品
（三）其他专用教室及餐厅部分检查内容等同于办公室或教室的检查内容，外加各自的专项检查。
四、结果运用本次检查按照检查的结果分三等，办公室及专用教室的结果列入文明科室创建考核；教室的检查结果列入班级考核。