篇1：幼教个人总结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、职业道德与个人品德自述
（1）爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使幼儿具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也就有了动力。
（2）热爱幼儿，平等对待每一位幼儿。
关心幼儿，热爱幼儿，平等对待幼儿是新时期教育老师必须具备的幼儿观。热爱幼儿，尊重幼儿的人格，才会关心幼儿，了解幼儿，公正地对待每一个幼儿，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。幼儿犯了错误，也不能不管。我也常会和幼儿交流。让幼儿能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实幼儿完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个幼儿、关心每一个幼儿。幼儿完全能接受你的批评和意见。
（3）努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给幼儿，而不致于误人子弟。倘若幼儿给你提出的问题你总是不能准确地解答，在幼儿心中的威信也就会逐步丧失。到那时幼儿对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，幼儿在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对幼儿的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
（4）努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
个人工作简历
幼儿园担任配班教师，配合班主任的日常保育教育工作；心幼儿园担任大班班主任；镇中心幼儿园担任小班班主任；中心幼儿园担任中班班主任；任职于镇中心幼儿园大班班主任。
学习经历
本人于2010年9月至2013年7月，在济南职业学院学前教育专业学习三年，成绩合格准予毕业。
四、能力与业绩
在工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。从2015年9月开始，担任幼儿园教研组长，组织园内教师进行教研活动，并积极发表自己的意见和见解。
当然在我的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
篇2：幼教个人总结
时光飞逝，转眼间又到了幼师的期末。回首这学期，收获颇丰。在这里，我想总结一下这一学期的经历和感受，并对自己未来的发展做出规划和展望。
一、学习收获
在学习方面，这一学期我们学习了幼儿园教育学、幼儿园心理学、幼儿园教学法等专业课程。通过学习这些课程，我深刻认识到幼儿教育的重要性，明确自己的职责和责任。同时，我也更加理解了孩子们在成长过程中的一些心理和行为表现，能够更好地应对并解决问题。
此外，我们还参加了一些实践活动，如幼儿园教学实习、家园共育活动等。通过实践，我更深刻地体会到幼儿教育的实际操作，也深切感受到了家园共育的重要性。
二、专业素养
作为一名幼师，专业素养很重要。在这一学期中，我不仅要求自己掌握了专业知识和教学技巧，还要注重修养和技能培养。比如说，在与家长沟通时，要注意措辞和语气；在与孩子接触时，要友好、耐心、细心。这些方面的素养不仅是我们需要具备的能力，也是幼儿教育的重要组成部分。
三、自我反思
在学习和实践中，我也发现了一些不足之处。首先，我还需要加强自己的教学技巧，如如何有效地引导孩子，如何更好地与家长沟通等。其次，我需要更加注重自己的自我修养和形象。在今后的工作中，我要不断地反思和总结自己的不足，努力提升自己的能力。
四、规划与展望
通过这一学期的学习和实践，我对自己的未来有了更加清晰的规划和展望。首先，我要继续深耕幼儿教育，学习更多的知识和技能，成为一名更好的幼师。其次，我要不断提升自己的专业素养和形象，不断加强自己的教学技巧和沟通能力。最后，我也要保持开放的心态，积极参与学习和实践，不断提高自己，为幼儿教育事业的发展尽一份力量。
总之，这一学期对我具有非常重要的意义。在学习和实践中，我不仅提升了自己的专业水平和素养，还对自己未来的发展做出了规划和展望。我相信，在未来的工作和生活中，我会不断地完善自己，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
篇3：幼教个人总结
这一年的工作，让我收获不少，下面我对这几年来的工作做一工作总结，为以后的工作确立新的目标。
一、 思想认识
二、 教学工作
在教学工作方而，我的教学任务都非常重，担任四个班级的美术教学、业余专科班级的学前儿童艺术教育，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看美术书籍和优异的美术作品，还经常网上找一些优异的教案课件学习，还经常听一些优异教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。每学期，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广博涉猎各种知识，形成比较统统的知识结构，严格要求学生，尊崇学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在美术教学中，认真学习学校工作计划和教学处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学生的现状和特点，对美术教材中过于浅薄和烦琐的内容（如范例画和步骤画），作了合适的补充和调整。
在美术课教学中，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上，注意联系每一个学生的实际，注意循序渐进和趣味性、重视美术基木技能教学，加强课堂当场的示范指导，让学生逐步学会基木的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优异作业，独创性作业予以及时肯定。
业余专科班级的学前儿童艺术教育主要面对的是成人利用业余时间学习进修，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣，并根据学生们的实际情况制定了有针对性、实用性强的教学计划，结合网络习题让学生进行实际的操作，并尝试新的教学方法，争取有新的突破。
三、学校工作
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，有所进取，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进、勇于创新，做一名优异的合格教师。
篇4：幼教个人总结
引言
2023年是我作为一名幼师的第三年。在过去这三年中，我由于继续努力学习和改进自己的教学方法，取得了许多成就。通过回顾过去一年的工作经验，我希望能够总结自己的进步和不足，并且提出未来进一步提高的计划。
个人成长与进步
学习与培训
在2023年，我以学习为重点，积极参加各种幼教培训和专业研讨会。通过不断深化自己的专业知识和教学经验，我取得了一定的进步。
首先，我参加了一系列的课程，以提高我的专业知识水平。这些课程涵盖了儿童发展心理学、幼儿教育原理以及幼儿园管理等方面。通过系统的学习，我对幼儿的成长和发展有了更深入的理解，并且能够根据他们的特点制定相应的教学计划。
其次，我积极参加了幼教培训和专业研讨会。这些培训和研讨会覆盖了各个方面的幼教内容，包括幼儿手工艺术活动、幼儿音乐教育等等。通过参加这些培训，我不仅扩展了自己的教学技能，而且参与了与其他幼师的交流，获得了许多宝贵的经验。
教学实践
在2023年，我以提高自己的教学实践能力为目标。通过与幼儿的日常接触和教学实践，我锻炼了自己的教学技巧，提高了对幼儿的关注和沟通能力。
首先，我注重与幼儿的互动和交流。在课堂中，我采用了各种活动和游戏，让幼儿积极参与到教学中。我努力创造积极的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习效果。
其次，我关注每个幼儿的个体差异。我在教学中灵活运用不同的教学方法和资源，满足幼儿的不同学习需求。通过细心观察和分析，我发现幼儿在学习过程中的困难和问题，并及时给予他们帮助和指导。
能力提升与自我评估
在过去的一年中，我不仅在教学实践中取得了进步，也意识到了自己的不足之处。为了进一步提升自己的能力，我进行了自我评估并制定了提高计划。
首先，我通过观察、分析和与其他幼师交流，认识到我在课堂管理方面还有一些不足。有时我难以应对幼儿在学习中的行为问题，无法有效控制教学秩序。因此，我计划参加一些与幼儿园管理相关的培训，提高自己的课堂管理能力。
其次，我认识到在教学中，我有时缺乏创新和灵活性。在幼儿的学习过程中，有时我过于依赖传统的教学方法，而忽视幼儿的兴趣和需求。为此，我计划研究和尝试一些创新的教学方法，提高自己的教学效果。
未来的发展计划
基于过去一年的经验总结和自我评估，我制定了以下未来的发展计划：
继续深化自己的专业知识，学习最新的教育理论和幼儿发展心理学知识。
参加更多的幼教培训和研讨会，与其他幼师开展交流，不断拓展自己的教学技能。
提高自己的课堂管理能力，参加相关培训并实践应用。
研究和尝试创新的教学方法，培养幼儿的创造力和思维能力。
密切关注幼儿的个体差异，制定个性化的教学计划和措施，满足幼儿的不同学习需求。
持续进行自我评估，不断反思和改进自己的教学方法和效果。
结论
2023年是我个人成长和进步的一年。我通过学习与培训，提升了自己的专业知识和教学技能。在教学实践中，我关注幼儿的个体差异，提高了幼儿的学习效果。通过自我评估和反思，我发现了自己的不足之处，并制定了未来的发展计划。在未来的工作中，我将继续努力学习和改进自己的教学方法，为幼儿的成长和发展贡献力量。