篇1：幼师的个人总结
时间过得好快，一转眼一个学期就过去了，马上又要迎接新的一学期啦，让我们一起来回顾上学期的点点滴滴吧！
我们四季如春A班有幼儿27名，男孩15名，女孩12名，其中李昀泽，周驰逸，刘雅沁，为本学期的新生。3位老师，27位幼儿组成了我们四季如春A班这个和谐大家庭。
一：教育教学
本学期我承担四季如春A班五大领域的部分教学工作：走进科学，亲近社会，享受健康，分享语言以及古诗，在教学的过程中我不喜欢太死板的教学模式，而是喜欢用自己喜欢的方式教学，我的教学方式我们班的孩子很喜欢，每次我上课孩子们都能够很积极地参与道活动中来，跟着我的思维一起来学习，都能在每节课上快乐地学习。
二：本学期所开展的活动
1，八月份的布朗艺术节，这个活动主要是以英语为主的大型活动，每个班出一个节目，我们班出了一个最有新意的舞蹈，最终获得了最佳创意奖。
2，十一月的万圣节，我们班为了把这个活动做得更好、更有气氛我们班的老师每晚加班做环境布置，也精细设计了几个小环节，其中就有一个孩子们跳NoBody的舞蹈表演给爸爸妈妈看，这环节设计得很好，孩子们也跳的很High，家长们看到孩子们的表现感到很开心。
3,“青春中国”的比赛，这个比赛是家长们自愿报名参加的，参赛的总共有16名孩子，其中有6名参加画画，3名参加英语口语，3名参加主持人，3名参加舞蹈，1名参加讲故事。而我主要负责秦尚易小朋友的故事，慧慧、恬恬、源源小朋友的舞蹈。在排练过程中，每个孩子都很努力地表现着自己，不怕辛苦不怕累地排练。感到很高兴的是，在这短短的时间内，他们能做得如此的好，孩子们，你们辛苦了！
希望在新的一年里，你们越来越棒，在我们四季如春A班，有一个令你们快乐、难忘的童年！
篇2：幼师的个人总结
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况
这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
篇3：幼师的个人总结
时间过得好快，一转眼一个学期就过去了，马上又要迎接新的一学期啦，让我们一起来回顾上学期的点点滴滴吧！
我们四季如春A班有幼儿27名，男孩15名，女孩12名，其中李昀泽，周驰逸，刘雅沁，为本学期的新生。3位老师，27位幼儿组成了我们四季如春A班这个和谐大家庭。
一：教育教学
本学期我承担四季如春A班五大领域的部分教学工作：走进科学，亲近社会，享受健康，分享语言以及古诗，在教学的过程中我不喜欢太死板的教学模式，而是喜欢用自己喜欢的方式教学，我的教学方式我们班的孩子很喜欢，每次我上课孩子们都能够很积极地参与道活动中来，跟着我的思维一起来学习，都能在每节课上快乐地学习。
二：本学期所开展的活动
1，八月份的布朗艺术节，这个活动主要是以英语为主的大型活动，每个班出一个节目，我们班出了一个最有新意的舞蹈，最终获得了最佳创意奖。
2，十一月的万圣节，我们班为了把这个活动做得更好、更有气氛我们班的老师每晚加班做环境布置，也精细设计了几个小环节，其中就有一个孩子们跳NoBody的舞蹈表演给爸爸妈妈看，这环节设计得很好，孩子们也跳的很High，家长们看到孩子们的表现感到很开心。
3,“青春中国”的比赛，这个比赛是家长们自愿报名参加的，参赛的总共有16名孩子，其中有6名参加画画，3名参加英语口语，3名参加主持人，3名参加舞蹈，1名参加讲故事。而我主要负责秦尚易小朋友的故事，慧慧、恬恬、源源小朋友的舞蹈。在排练过程中，每个孩子都很努力地表现着自己，不怕辛苦不怕累地排练。感到很高兴的是，在这短短的时间内，他们能做得如此的好，孩子们，你们辛苦了！
希望在新的一年里，你们越来越棒，在我们四季如春A班，有一个令你们快乐、难忘的童年！
篇4：幼师的个人总结
作为幼师即将结束的一个学期，我不禁回想起过去几个月的点点滴滴。这段时间，我在教育理论和实践方面取得了一些进步，也遇到了一些挑战。通过反思和总结，我希望能够从中学到更多的经验，并为未来的教育工作做好准备。
首先，我从幼师的角度探究了儿童的发展和学习。通过学习教育心理学和发展心理学的相关知识，我更加深入地理解到儿童的认知、情感、社会和身体等各个方面的发展特点。我学会了如何根据儿童的特点设计合适的教学活动，并通过观察和记录来评估儿童的学习和成长情况。这个学期，我还学习了如何与家长合作，建立积极的家园联系，共同促进儿童的全面发展。
其次，探索了幼儿教育的方法与策略。在课堂上，我尝试了多种教学方法，如启发式教学、探究式学习和合作学习等，以满足不同儿童的学习需求。我发现，通过激发儿童的主动性和积极性，他们学到的知识更加深入和持久。我还学会了通过丰富的教学资源和引导，让幼儿在游戏和操作中获得学习的经验。此外，我也注意到了幼儿情感管理的重要性，在课堂上尽量为每个孩子创造积极、愉快的学习氛围。
在实践中，我也遇到了一些挑战。有时候，我会遇到一些难以应对的行为问题，比如幼儿的注意力不集中、情绪失控等。我学会了尊重每个孩子的个体差异，并努力找到适合他们的解决方法。此外，我也深刻认识到团队合作的重要性。与同事们的合作，促进了我的成长和进步。互相学习和交流，我学到了很多宝贵的经验和教训。
回顾这个学期，我意识到我还有很多需要改进和提升的地方。首先，我希望能够更好地规划和组织课堂活动，使其更加有序和高效。其次，我需要进一步提高自己的观察能力和记录能力，以更全面地评估幼儿的学习和成长情况。同时，我也希望能够更加深入地了解儿童发展和教育的最新理论和研究成果，不断更新自己的教育观念和教学方法。
在未来的教育工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和能力。我将着眼于每一个孩子的全面发展，通过与家长和团队的合作，共同为幼儿提供一个积极、健康、愉快的学习环境。同时，我也将注重自我反思和不断学习，以不断增进自己的教育智慧和教育责任感。
总之，这个学期的幼师实践使我受益匪浅。通过这段经历，我更加明确了自己的教育理念和目标。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展贡献我的力量。