篇1：幼儿园疾病防控工作计划
1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二)幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打"120"电话，送定点传染病医院诊治。
(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
(六)幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
(七)如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
Ⅰ封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。
Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
Ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
(八)领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
篇2：幼儿园疾病防控工作计划
为认真做好我园传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据上级部门关于传染病防治工作的相关要求，结合我园传染病防治工作的实际，特制定我园传染病防治工作计划。
一、指导思想
完善我园传染病防治工作组织和工作制度，加强对师幼传染病知识宣传、教育，有效控制传染病疫情在我园的聚集或暴发。
二、加强领导、落实责任
要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处，保证全体师幼身心健康。
三、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨午检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园保健医生的带领下，由班主任或配班老师对早晨到园的每个学生进行检查、询问，每天早晨、中午对在园幼儿进行体温测量，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告保健人员进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。幼儿园保健医生要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情
幼儿园除做好传染病疫情报告以外，要按照上级部门的要求，对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好幼儿园环境、场所的通风和消毒工作，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强幼儿体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励幼儿有病及时就医并在家休息等。
五、做好传染病病愈返校查验工作。
传染病幼儿病愈返校时必须持县级以上医疗单位的病愈证明方可返校学习。
六、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识。
幼儿园要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对全体师幼定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强师幼卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
篇3：幼儿园疾病防控工作计划
在幼儿园中，幼儿的健康和安全是首要任务。疾病防控工作是保障幼儿健康成长的重要环节。为了有效预防、控制和消除疾病在幼儿园的传播，确保幼儿的生命安全和身体健康，特制定本工作计划。
一、工作目标
1.建立完善的疾病预防控制体系，提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力。
2.加强疾病监测和报告，确保及时发现和处理可能的疫情。
3.通过健康教育和宣传，提高全体教职工和家长的疾病预防意识。
4.定期开展环境消毒和卫生清洁，减少疾病传播的途径。
5.确保免疫接种率达到国家规定标准，保护幼儿免受疫苗可预防疾病的侵害。
二、组织管理
1.成立幼儿园疾病防控工作领导小组，由园长担任组长，负责全面指挥和协调工作。
2.配备专职或兼职的卫生保健老师，负责日常疾病防控工作。
3.建立与当地卫生部门的联系，确保信息畅通和应急处理。
三、疾病预防措施
1.免疫接种：根据国家免疫规划，确保所有幼儿按时接种规定疫苗，并做好记录和跟踪。
2.健康检查：定期为幼儿进行健康检查，包括入园体检、年度体检和专项体检。
3.疾病筛查：对幼儿进行常见疾病如肥胖、龋齿、视力等筛查，及早发现和干预。
4.健康教育：通过课堂活动、宣传栏等方式，向幼儿传授个人卫生习惯和疾病预防知识。
5.饮食营养：提供均衡营养的膳食，增强幼儿体质。
四、疾病控制措施
1.疫情报告：建立严格的疫情报告制度，及时向相关部门报告可疑病例。
2.隔离措施：一旦发现传染病病例，立即采取隔离措施，防止疾病传播。
3.环境消毒：定期对教室、食堂、公共区域进行消毒，保持室内外环境清洁卫生。
4.个人卫生：教育幼儿勤洗手，正确使用纸巾，咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻。
5.健康监测：每天对幼儿进行晨检和午检，关注幼儿健康状况。
五、应急处理预案
1.制定详细的应急预案，明确各部门职责和处理流程。
2.定期组织应急演练，提高教职工应对突发公共卫生事件的能力。
3.储备必要的应急物资，如口罩、手套、消毒剂等。
六、家长与社区合作
1.定期举办家长讲座，普及疾病预防知识，提高家长对幼儿园疾病防控工作的支持。
2.加强与社区的联系，共同开展疾病防控活动，营造良好的社会环境。
七、评估与改进
1.定期对疾病防控工作进行评估，总结经验教训。
2.根据评估结果，不断调整和改进疾病防控措施。
结语：
通过以上措施，幼儿园将建立起一个科学、规范、高效的疾病防控体系，为幼儿提供一个安全、健康的成长环境。我们将持续努力，确保每一位幼儿在幼儿园中都能健康成长。
篇4：幼儿园疾病防控工作计划
一、明确工作目标和职责
春夏季节是手足口病的高发期,手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症,该病一年四季都可发生,常见于4-9月份。近期,我县也出现个别散在病例,为此,我园领导高度重视,充分熟悉ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性,马上成立了预防手足口病工作领导小组。同时依据X县卫生局、X县教育局《关于进一步加强手足口病防控工作的通知》精神,我园启动手足口病防控工作预案,贯彻执行“预防为上、分级掌握、准时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和掌握手足口病扩散。
二、加强组织领导,成立手足口病预防工作领导机构
1、手足口病防控工作领导小组:
组长:XXX
组员:XXX
2、手足口病防治晨检工作:各班老师
3、疫情报告人员:XX
4、晨检登记、收集汇总人:各班老师
三、开展健康教育,增加学生和家长传染病防治学问
1、在各班开展饭前便后洗手、促进房间通风等相关内容的健康教育。
2、印刷相关宣传品,对学生和家进步行健康教育学问普及,倡导建立良好的个人卫生习惯。
3、通过《家长一封信》的形式建议家长尽量少让孩子到拥挤公共场所,削减被感染机会,出现发热、出疹等症状准时到医院就诊。平常还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
4.教育学生加强养分,留意膳食合理搭配,保证休息时间,增加自身的免疫力。
四、加强幼儿园卫生管理,做好晨检及消毒隔离工作
1、加强幼儿园日常卫生管理,准时发觉和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。落实每天的晨检工作,发觉有发热、皮疹的学生,老师要第一时间上报到园长,张连珍园长上报到教育局和疾控中心和校区,同时要马上要求家长带其去医院就诊,直至病愈方可返园。
2、幼儿园每日对各班级进行消毒,削减间接接触传播。同时做好食堂、卫生间等的消毒处理。保持教室和寝室等活动场所通风换气。如发觉教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应马上暂停工作,准时就诊。
五、疫情应急处理措施
1.发觉病人后的措施。病人准时隔离治疗,对与病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检,对亲密接触者加强医学观看,留意观看亲密接触者有无发热、皮疹等状况。削减与其他班级并班,集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新奇等。
2.病情确诊后,学生进行融离治疗,愈后再返园,其所在的班级马上采取隔离措施,进入医学观看期10天,并进行全面消毒,所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒——清洁——消毒),以防传染给别的学生,另外,给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防。