篇1：教师节学生国旗下讲话稿
大家好！
今天我演讲的题目是“感恩老师”。
9月10号，是教师节。“尊师重教”是我国的优良传统文化，在中国的近现代史上，多次以不同的日期作为教师节。直至1985年，确定了9月10日为中国教师节。我们是幸运的，每天接受着高端的教育，走进熟悉的校园和班级，这一切似乎已经变得习以为常。但是还有一群在大山中的孩子，都是多亏了以张桂梅为代表的老师们对他们的帮助和教导，才得以走出大山，接受到教育，生活得以改善。
在我们的身边，在实验中学里，也有像张桂梅一样的老师们，为我们付出了很多。在有问题不懂的时候，老师会耐心地用多种方法多角度去解决我们的困惑；每天天黑之后，当我们都已经放学回家，老师们的办公室，却仍然灯火通明，照亮着我们的校区；在我们还没有开学的时候，老师的办公楼中就已经可以看到老师们奔波的身影…“随风潜入夜，润物细无声”老师们就正如这句诗一样，一直是这样默默无闻地滋润着我们。每一位老师都是与众不同的：有的老师和蔼可亲，能让我们轻松掌握知识；有的老师学识渊博，视角独特；从这些老师们的身上，我们学到的不仅仅是知识，更体会到了对真理追求的精神和为人处世的道理。他们的付出也更应当成为我们学习、成长的榜样和强劲的动力。
除了一线教师们，还有一些其他的教职员工，为了我们在校园中的生活而默默地付出着。在瓢泼大雨过后，我们的活动都改到了室内，可是保洁阿姨们，却在满是雨水的操场清洁地面；每天会有保安叔叔，站在大门口的两侧，为我们在学校的生活保驾护航。我们平常似乎并没有太关注他们，可我们的校园生活离不开他们。我们要感恩全体的教职员工，希望以后见到他们，也可以用一个微笑，一句“您辛苦了”来报答他们的付出。
同学们，我们已经步入了初三，即将面对人生中第一次大考，学习是我们作为学生首要的任务。我们要听从老师们的引导，从努力做好每一次作业开始，为自己的目标奋斗。最终我们能在考场上交上一份满意的答卷，为自己的初中学习和生活画上一个完美的句号，就是对自己的负责，是对老师们辛勤教诲最好的回馈和礼物。
敬爱的老师们，在教师节里，我谨代表那些曾经被您们指明方向的学子们，衷心地感谢您辛勤的付出和教诲。同学们，让我们从现在做起，认真学习，感念师恩。不负实验，不负老师，不负我们。
篇2：教师节学生国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!很快就是我们一年一度的第 31个教师节了。在教师节即将到临之际，我谨代表学校党支部和校长室向无限热爱两英中学这方热土，辛勤耕作在自己心爱的教育园地上的老师们致以最诚挚的节日问候!并表示最高贵的敬意!
古代思想家荀子曰：国将兴，必贵师而重傅。上周星期四，汕头市人大钟展南副主任率队来我们学校慰问老师，今天上午潮南区王槐丰区长等带领也将来到我们学校问候老师。今天，尊师重教已成风。
而当作教师则无论何时何地都维持着一份恬淡的平和心，几年、十几年甚至本文来自小草范文网几十年如一日地立足于三尺讲台，为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕作着、灌溉着管它冬夏与春秋!老师时刻切记那间教室里放飞的是期盼，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。老师就是在这种充分中完善自我，在安静中储积生命的动力。
开花结果园丁愿，望子成龙父亲母亲心。老师虽然平常，却用平常来铸就光辉;老师虽然贫穷，却用贫穷造就富有。由于老师心中充满爱，老师对学生的爱，比父爱更深奥，比母爱更细腻，比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的人生分外幸福。
老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，为了这片神圣，老师们愿意奉献!人们常说，教师是蜡烛，照亮别人;我们以为教师是火炬，传布文明薪火，熊熊燃烧中有学生赐予的火焰。
同学们，当作学生，我们要感激学校，感恩老师!老师为了我们学有所成，处心积虑，无怨无悔;为了使我们养成优秀习惯，率先垂范，积极帮扶;为了使我们产生健全德行，现身说法，身体力行为了学生健康成长，老师战胜了别人战胜不了的困难，工作中无论怎样忙碌，生活中不论有多少烦恼，总是面带微笑走进讲堂。书桌旁的谆谆告诫，校园里的言笑风生，家访时的语重心长。我们每一个人的成长与成功，无一不陪伴着老师用心的教导和精心的帮助。
同学们，感恩老师，从如今做起，从平时生活中的点点滴滴做起，遵守学校规定制度，尊敬老师，讲堂上一心听课，不玩手机，要积极思考，主动回本文来自小草范文网答问题，课后依时达成作业，会面说声老师好等等，期盼每一个同学都能用详细的行动来感激老师的培育之恩。
老师们、同学们：在两英中学七十一年的办学历程中，我们担负着承前启后、继往开来的荣耀使命。两英中学曙光在前，新的学期，
新的起点，新的压力，新的目标。我们要心往；一处想，劲往一处使，群策群力一起创建两英中学的新光辉!
最终，再一次祝愿诸位老师节日快乐，身体健康!祝同学们学业进步，快成功长!谢谢!
篇3：教师节学生国旗下讲话稿
尊敬的领导，亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我是来自高一（1）班的Xx。也许在别人的眼中，更多的会认为高一（1）班是一个优秀的集体，一个提升自我的平台；但在我看来，它更是一个温暖的家。
一班有41位成员，每个人都怀揣着不同的梦想走进这个班级，却又都为了同一个信念而努力着。在这41条生命线相交的时间里，每个人都相信，优秀可以成为一种习惯，胜利可以成为一种传统。我们在从学校到市里一直延伸到省上的各种赛场上取得了很多好成绩，用我们的坚持与拼搏托起一班“第一”的高度。当然，我们也会有遭遇挫折的时候，但每次我们都能从班主任和所有关爱我们的领导和老师的帮助与鼓励中重拾追求成功的信心！在此请让我代表高一（1）班的全体成员向你们表达最衷心的感谢！
曾经胜利的喜悦，曾经失利的辛酸，我们会选择把它们留给昨天。在若干年后，我们各自踏上不同的人生轨迹，一切都变得不再一样。当某一天我们回首往事之时，我们可以骄傲地说：“我们是最优秀的！”因为我们曾用汗水和智慧编制了绚丽的梦。高一（1）班也会成为我们每个人心中最温暖的记忆，生命因为有了它的存在而变得如此完整。
几年过去了，那些“美的”和“温暖的”日子真正只成了一种记忆。
原来生活竟是如此的现实，“美”和“温暖”只能是短暂的存在，复杂的变数足以让那些完整和纯净的东西冲成碎片，然后永恒只能存在于记忆。
但愿曾经的孩子们，仍能在生活的“现实”中，偶然忆起那曾经的美好和温暖，并在艰辛和冷酷的奋斗中获得一点前行的勇气。
篇4：教师节学生国旗下讲话稿
站在艳丽的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热闹的心，祝关怀、爱惜我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康！我们甚至盼望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那才智的双眸永放光线！
当教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于)传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布满惊喜！
感谢您——教师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——教师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，你总帮忙我们垒好根底，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保存。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。
突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、舒适、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲乏、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完善的雕塑。
亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线！
最终，再次祝全体教师们节日欢乐！