爱国卫生月的讲话稿(合集5篇)

时间:2024-06-19 10:31:09
爱国卫生月的讲话稿(合集5篇)

篇1:爱国卫生月的讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

值此春暖花开的四月,我们迎来了第27个爱国卫生月。今年活动的主题是:全民参与爱国卫生,共建共享安康中国。,这就要求我们小学生也要投入到爱国卫生的工作中去,在学习和生活中要注意美化、净化环境,积极主动做好卫生工作,保持良好的正确的卫生习惯,预防疾病,远离疾病,维护我们的安康,为创立美好安康家园,建设安康中国做奉献!

那么,在这个爱国卫生月里,我们学校要做些什么呢?我们同学们又该做些什么呢?

我们学校要带着大家做好三件事:第一件事是搞好校园环境整治,创立美好校园。同学们应该做好的是保持良好的个人卫生习惯;杜绝三无食品入学,防止并从口入;不乱丢纸屑、杂物,维护良好的校园卫生环境;创造良好的教室学习环境,物品摆放整齐。老师们应该自觉做好办公室的卫生工作,创立优良办公环境;主动参与校园环境卫生的清理、打扫工作。第二件事是运动与安康。希望老师和同学们积极参与春季运动锻炼,给自己一个安康的体魄。第三件事是做好春季流行病的防控。通过春季流行病防治知识的学习,指导老师和同学们科学防控春季传染病。老师们、同学们,曾经有一位老师问一个学生:该如何爱自己的校园?,这位孩子说道:管住我的口,不吐一口痰,不吃不卫生的食品;管住我的手,不乱丢果皮纸屑,不扔垃圾废物;管住我的脚,不践踏花草,不破坏绿化.很简短的几句话,却不多不少地告诉了大家保护环境不是难事,只要从小做起就可以了,事事从我做起,让我们的校园永远整洁,美丽,让我们的身体更加安康,让我们的国家更加富强.最后,我建议:当你看到地上的一张废纸时,就弯弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上,就上前制止他,告诉他弄脏了校园;当你看到教室的桌椅、劳开工具不整齐,就动手摆一摆,放整齐。注意个人卫生,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡的好习惯;面对不卫生的小食品,要克制,防止并从口入。美好的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

让我们行动起来,人人动手,为创造一个干净,清洁的校园一起努力!

篇2:爱国卫生月的讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

值此春暖花开的四月,我们迎来了第27个爱国卫生月。今年活动的主题是:“全民参与爱国卫生,共建共享健康中国。”,这就要求我们小学生也要投入到爱国卫生的工作中去,在学习和生活中要注意美化、净化环境,积极主动做好卫生工作,保持良好的正确的卫生习惯,预防疾病,远离疾病,维护我们的健康,为创建美好健康家园,建设健康中国做贡献!那么,在这个爱国卫生月里,我们学校要做些什么呢?我们同学们又该做些什么呢?我们学校要带领大家做好三件事:

第一件事是搞好校园环境整治,创建美好校园。同学们应该做好的是保持良好的个人卫生习惯;杜绝三无食品入学,防止并从口入;不乱丢纸屑、杂物,维护良好的校园卫生环境;创造良好的教室学习环境,物品摆放整齐。老师们应该自觉做好办公室的卫生工作,创建优良办公环境;主动参与校园环境卫生的清理、打扫工作。

第二件事是运动与健康。希望老师和同学们积极参与春季运动锻炼,给自己一个健康的体魄。

第三件事是做好春季流行病的防控。通过春季流行病防治知识的学习,指导老师和同学们科学防控春季传染病。

老师们、同学们,曾经有一位老师问一个学生:“该如何爱自己的校园?”,这位孩子说道:"管住我的口,不吐一口痰,不吃不卫生的食品;管住我的手,不乱丢果皮纸屑,不扔垃圾废物;管住我的脚,不践踏花草,不破坏绿化."很简短的几句话,却不多不少地告诉了大家保护环境不是难事,只要从小做起就可以了,事事从我做起,让我们的校园永远整洁,美丽,让我们的身体更加健康,让我们的国家更加富强.最后,我倡议:当你看到地上的一张废纸时,就弯弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上,就上前制止他,告诉他弄脏了校园;当你看到教室的桌椅、劳动工具不整齐,就动手摆一摆,放整齐。注意个人卫生,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡的好习惯;面对不卫生的小食品,要克制,防止并从口入。美好的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

让我们行动起来,人人动手,为创造一个干净,清洁的校园一起努力!

篇3:爱国卫生月的讲话稿

同学们:我今天国旗下讲话的习题目是:“说说爱国卫生月”。

四月是个春暖花开的季节,可你还知道四月是个什么月吗?四月是全国爱国卫生月。因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好的卫生习惯,促进安康成长。

从学校层面来讲。校园是我们学习的重要场合,校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作学习和生活。同时校园环境卫生也是一个学校文明的重要标志。是学校对外形象的直接影响因素。可是我们经常可以发现校园的地面上有许多纸屑。我们作为中心中小学的一员要做好校园卫生的保持工作,人人养成良好的卫生习惯。让我们的校园时时干净整洁。我们应做到发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、乱吐、乱画,从身边的小事做起。

从个人卫生来讲。首先要保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生,不能在路边小摊随便购买食品,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,其次要平衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。还要保持室内空气流通,我们平常很多教室都是窗户紧闭的,这对同学们在教室里学习是不利的,应该把门窗打开,至少也要开一扇窗户,让空气对流。

同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。让我们行动起来,借“爱国卫生月”的契机,人人动手,为创一个干净,清洁的校园一起努力!

篇4:爱国卫生月的讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

清晨好!

今天国旗下发言的题目是:《身体力行,倡导卫生月》。

同学们,当你面对湛蓝的大海,身边郁郁葱葱的树林,耳畔里反响着悦耳的鸟叫声,听淙淙的泉水流过,而面对灰茫的天空,俯看发黄的河流,耳边充满着苍蝇蚊子的“翁翁声”你又作何感想呢?

学校是一个教育人的摇篮,是一方纯净的沃土,可是我们的校园中常常出现一些不好的现象。比如:我们的校园及地面上很多口香糖、污迹,墙上的脚迹污迹,废纸,垃圾随处可见

校园是我们学习工作的重要场所,校园环境卫生的利害直接影响到老师和同学们的工作,学习和生活。同时,校园环境卫生也是一个院校文明的饿重要标志。是学校对外形象的直接影响因素。

我们,作为三中的一员,首先要做好校园卫生保持工作,不要随处乱仍果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时洁净,整洁。让全体师生拥有一个优秀的工作,学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱仍主动管。”语言美,行为美,不破坏一花,一草,一木,不浪费一滴水,一度点,不能乱仍,乱吐,乱画。从我做起,从身边小事做起,做今世文明中学生。

我们每一个人都希望在一个清洁,舒坦的环境中学习,生活,健康成长。而美丽的环境需要我们共同创造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我向全体同学发出以下提议:

吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变的肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。不乱仍果皮纸屑,不吃口香糖,不随处吐谈,少在墙上留下脚迹,在地上少吐一块口香糖,少仍一些果皮,就多了一方洁净的校园增强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的优秀习惯,共同创建一个美丽的校园。

四月是第十八个爱国卫生月,让我们踊跃行动起来,为校园增添一片绿色,为祖国的环境贡献一分力量!

多种一棵树,多一片绿荫多种一棵草,多一片绿地愿校园处处有花草,祖国处处是绿荫。

让我们行动起来,积极的投入这项活动中,人人着手,为创造一个现代化,美丽的学习和工作环境而努力,为创一个洁净,清洁的校园一同努力!

谢谢大家!

篇5:爱国卫生月的讲话稿

老师们、同学们:

当你看到地上的一张废纸时,是否弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上,是否上前制止他的行为;当你看到值日生在打扫卫生时,是否觉得心中有愧。

回头看看亲爱的校园,它是多么美丽,多么整洁,多么干净。同学们,你们可曾想过为母校留下些什么?是美丽的风景,还是残花遍地的景色;是清新的环境,还是垃圾满目的景象。

同学们,你们可曾想过自己的一念之差,后果会多么严重。每个人都将废纸扔在地上,认为值日生会打扫,这种行为是不道德的。你们想想,其实垃圾桶就在眼前,走几步路就行了,难道连这几步都懒得走吗?

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”乱扔垃圾虽是小恶,但养成这种小毛病,长大了就会犯更大的错误了。

随手捡起一张废纸,随手捡起一只塑料袋,随手捡起一只可乐瓶,就能使我们的校园既美丽,又整洁,我们何乐而不为呢?

“一屋不扫,何以扫天下”,曾有一个青年叫才俊,到一家公司去应聘。竞争者太多了,他战战兢兢,没有把握,另一些应聘者一个个灰头丧气地从经理办公室出来了。他看着,不觉心跳加快了。终于轮到他了,他走了过去,看见办公室门口有一团废纸,于是随手将它扔进了旁边的垃圾桶。接着,他走进了办公室。经理对他说:“你被聘用了,明天就可以上班。”原来,经理在走廊装了监视器,走廊上和办公室门口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行为已被经理看得清清楚楚了。没想到,随手捡起一张废纸竟让他获得了一份工作。

同学们,随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事。让我们不向大地扔纸,只向大地取纸吧!让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶,每一只塑料袋,让我们共同来指正身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱护、清洁我们的校园。

2015.3.30

相关文档
    下载全文