篇1：美术教研组工作计划范文
光阴荏苒,光阴似箭，转瞬一个学期过去了，回首这学期所从事的初二美术教课工作，基本上是比较顺利地达成任务。自然在工作中我享遇到成功的愉悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反省改良。现作一番总结，以便教课水平更上层楼。
一、教课计划贯彻状况
依据本学期工作的目标和任务，联合本新科标的现状和特色，依据《初中美术教课纲领》的要求拟订了周祥详细的教课计划。教课中仔细依照教课大纲领求，仔细贯彻党的教育目标，坚持思想教育和技术教育，鼎力推行素质教育，准时按质地达成了本期的教育教课工作。
二、教课状况：
1、依据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教课设计，努力上好每一节课。除了备好课、写好教课设计外，还经过上网以及拟订一些美术书刊查找有关资料。同时,利用美术学科特色，和自己条件，组织部分学生参加绘画竞赛,在校科技文化节术节举办了作品展览,获得了较好的影响。
2、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充足发挥美术教课特有魅力，使课程内容表现局势和教课方式都能激发学生的学习兴趣， 并使这类兴趣转变成长久的感情态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验密切联系在一同，重申了知识和技术在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实质生活中意会美术的独到价值
3、在美术课教课中有的放矢，有要点有难点，注意美术课内容的调整，教课中注意表现民族特色，充足弘扬我公民族、民间优异的艺术传统，增强学生的民族骄傲感。美术教课中表现时代精神，适应社会发展的趋向。我特别着重面向全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促使学生健全人品的形成，促使他们全面发展确立优异的基础。所以，我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技术，联合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐渐领会美术学习的特色，形成基本的美术修养和学习能力，为终生学习确立基础。充足利用当地域的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教课的内容。美术教课中注意合适学生的心理和生理特色，注意顺序渐进和兴趣性。经过美术教课，培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技术，培育学生健康的审美情味、初步的审美能力和优异的道德情操,提升学生的察看能力，想像力、形象思想能力和创建能力。
4、在教课之余，我也着重自己发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还踊跃到兄弟学校参加展开的一些公然课的听课,评课,我还注意到要自学,提升自己的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教课工作是主要的，但除了教课工作外，我也踊跃参加学校组织其余活动。
三、经验和教训
要充足发挥美术教课感情陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情味，提升中生的审美能力。
要贯彻启迪式原则，采纳多种教课形式，充足调换学生的学习踊跃性，使他们生动开朗地学习，勇敢地进行艺术表现和创建。
教师应增强示范，并充足利用展现图片、美术作品、录像片等教课手段和现代教育技术进行直观教课。
要关怀美术教课的改革和发展，踊跃进行教课改革实验，努力提升教课质量。
总之，本学期工作顺利圆满达成，不足之处也是在所不免的，经过总结反省，我将在下一学期的工作中，不骄不躁，以饱满的热忱，扬长避短，再接再砺.
篇2：美术教研组工作计划范文
一、指导思想：
本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻”三生’课堂教学理念，倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全省全市美术教研工作。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、本学期任务目标：
1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向，全面贯彻”三生’课堂教学改革。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。
3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。
4、督促全组老师进行正常的教学工作，做到按表上课，使美术课堂教学落到实处。
5、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一堂课，提高教学艺术水平。
6、争取20XX届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。
三、主要措施：
1、完善专业培训教程，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、开展校本教学活动课程。
4、继续开展美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、积极做好20XX年校园文化艺术节的筹备和布展工作。
6、加强美术特长生的培训,,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。
四、具体工作：
九月份
1、制定教研组工作计划;各备课组美术教学计划。
2、进行课堂教学常规检查和”星城杯’教师素质大赛的报名和准备工作。
3、高一、高二年级开始进行美术专业培训。
十月份
1、检查教案和教学反思和听课笔记。
2、周水昂老师赛课。
3、高一年级专业课调研。
4、高三年级美术专业学生回校模考。
十一月份
1、常规月查。
2、高二年级专业课调研。
3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。
十二月份
1、举办校园文化艺术节书法绘画照片展。
2、常规月查。
3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。
元月份
1、组织高三美术专业学生参加省美术联考。
2、撰写工作总结。
3、检查教案和教学反思和听课笔记。
4、各年级进行美术考查。
篇3：美术教研组工作计划范文
一、总体思路：
为推进学生素质教育，促进我校美术教师专业化发展，本期以教育局教研室制定的美术学科教研工作意见为依据，加强学科研究，提高教育教学质量，以教师基本功训练为突破口，加强课堂教学模式的研究及实践，以活动为载体，丰富我校校园文化建设。
二、主要工作：
1、学习教育教学新理念，研究、实施新《美术课程标准》中的各学段目标。
2、坚持教学与科研相结合，抓住教学中的实际问题，确立切实可行的研究课题进行研究，并写好个案或论文。
3、加强青年教师的专业成长，30岁以下青年教师每月上交4张速写作品。
4、积极参加协作区主题教研活动。（本期协作区教研活动均放在周三下午双周进行，学校教研活动放在单周进行。）
5、继续加强美术社团建设，以特色社团为切入口，研究、实施特色课程，展现学科特色亮点。
6、加强课堂教学研究，每人上研究课一节，并进行说课，评课活动。每人一学期听课不少于8节。
7、配合学校各部门，做好校园大环境的布置工作。
8、做好各类美术竞赛参赛学生选拔和训练，提升学校艺术教育教学水平。
三、具体安排：
九月份：
1、组内教案备课检查。
2、积极制定上报教学进度计划、教研组工作计划。
3、教师节画展。
4、挑选美术兴趣小组人选。
十月份：
1、教师基本功训练，完成基本功作业。
2、教研组观课、议课活动。
3、美术兴趣小组学生训练。
4、美术课程标准学习。
十一月份：
1、教师基本功训练，完成基本功作业。
2、美术课程标准学习。
3、教研组观课、议课活动。
4、美术作业展示检查。
十二月份：
1、教师基本功训练，完成基本功作业。
2、认真撰写教案，进行校内美术教案交流。
3、认真自检，迎接美术抽测活动。
元月份：
1、撰、写、教研组工作总结，做好期末复习等收尾工作。
2、组织本组成员认真撰写教学质量分析报告，做好本学期工作反馈及总结
3、期末画展及优秀美术作业展。
篇4：美术教研组工作计划范文
一、工作思路
本学期美术教研组工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真贯彻陆校长对新学期的工作要求，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真学习新课改，加强对本学科教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、主要工作
(一)教学方面：从愿意到明白，聚焦课堂教学
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩研究课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。
(二)改进教研方式，做好教师的专业培训工作。
1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织美术教师认真参加区美术学科教学教研。
3、积极发现、总结、美术教师的教学成果。
(三)搞好课题研究，加强青年教师培养，抓好校本教材的开发。
1、组织和发动教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2、参与学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3、组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。
4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对教师范画能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、参加区美术学科教师会议，布置新学期教研工作
2、参加区美术学科2到12年级课标本教材(下册)教材分析。
3、搞好学校的雅园画展。
4、制定教研计划，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。
三月份
1、参加成都市艺术节的作品选拔。
2、讨论学校课题，准备课题结题。
3、采购本学期美术教学用品。
四月份
1、校本教材的准备和编定。
2、加强自我学习，认真阅读一本书和加强专业学习。
3、美术组商议研究课，并进行集体备课。
五月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、筹备6.1儿童节画展
六月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、从愿意到明白，聚焦课堂教学。
3、总结课题研究，写好阶段小结报告。
4、做好学期结束和学生成绩评定的工作。
5、商讨下学期工作。
篇5：美术教研组工作计划范文
一、指导思想
本学期以新课标理论与教学实践深入探究为重点，以新课程理念指导课堂教学改革，以培养学生积极向上的美术学习兴趣、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨，以课堂教学的有效性研究为载体，努力深化学生学习方式的本质改变，形成情趣性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。充分挖掘乡土美术课程资源，逐步形成个性化、活动化、综合化的美术校本特色活动。坚定不移地把新课标的落实作为教学研究的工作重心，促进学生美术素养的全面发展。
二、具体工作及措施
（一）更新教学观念，深化教学改革，认真学习美术课程标准，搞好新教材的集体备课，结合课堂教学认真组织研讨。
（二）不断改进教研方式，加强对新教材的研究工作，定期组织教材分析和集体备课，搞好教学常规，整理教学设计典型案例共同学习，发现、总结、学习教师的教学成果。
（四）注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。积极发现、总结、美术教师的教学成果。
1、为迎接县美术抽测，美术老师齐努力积极做好准备.
2、积极准备迎接现省、市、县级各类书画比赛活动。教师要积极准备组织好相关作品。
3、搞好每周周二的集体备课活动，力争通过集体备课活动，理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础，全面提高教师的授课水平。
4、应用现代教学理论开发媒体教学辅助课件，开展多媒体教学课件征集和评比活动。力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课，都有可用的教学课件
5、积极组织好学校举办的磨课活动，通过磨课活动全面提高美术教师备课、说课、上课能力。
6、积极搞好书法进课堂活动。要求每位美术教师两周准备一节书法课，熟悉书法教室多媒体的应用，力争通过本学期的学习让学生掌握基本的书法知识和基本的执笔姿势，为今后的书法学习奠定基础。
7、积极准备好学校的读书节活动和县百灵艺术节活动。力争在这些活动中取得全县第一的成绩。
8、积极做好体育艺术”2+1活动”。1-5年级学生都要掌握一门艺术特长，要有过程性材料。
对待这些活动，我们都要积极、认真的按照要求去精心准备、加强训练，争取得最佳成绩。
四、教研课题：快乐作业教学法
学生美术作业的好坏，诠释着学生对一节美术课知识和技能掌握的好与坏。美术作业的质量问题也一直是美术教师头痛的问题，为了更好的提高学生美术作业质量，全面提高美术知识和美术技能，本学期美术组制定了一项有利于提升作业质量的教研课题“快乐课堂，快乐作业”。快乐作业，对于培养学生的学习主动性和主体意识是非常重要的。过去的教学以灌输知识为主。学生往往觉得学习是一件很辛苦的事。如果课堂伴有游戏，伴有诙谐的话语，效果就会完全两样。快乐作业，对于扩展思维，发挥学生的创造性也是大有益处的。培养学生的创造性，首先要给学生营造一个和谐的环境，在快乐的课堂氛围中，学生身心感到放松，对老师提出的问题也能主动地去思考。过去的美术课，手工绘画、创作是分开的，而现在的一节美术课，我们可以根据课题的范围要求，学生在作业时采用多种形式自由发挥。让学生快乐，对于激发学生的想像力，必有一定的作用。学生一高兴，情绪就显得激动，敢说敢想，无拘无束。这对学生的情感宣泄，表现自己，有很重要的作用。爱因斯坦曾说过：“想像力比知识更重要，它是科学研究的实在因素”。我们不能再让学生仅在临摹中去体会美，而要在表现自我、表现生活、表现自然中去感受美。
（一）美术课是能力和思维的双修课，主要是凭兴趣学习，在美术课堂中学生最感兴趣的是动手操作和动脑表现。教师如果在课堂上采用满堂灌的教学模式，会枯燥乏味，学生不感兴趣也学不到知识，能力也得不到锻炼。现行的小课堂大课间的制度也严重制约美术课上美术作业的质量问题，为此本学期我们美术组将采用快乐作业法进行教学。
（二）采取的措施
220——30分钟时间进行练习。
通过此教研课题的实施，使学生的在能力方面有较大的提高，学生的作业质量再上一个新台阶。
五、活动安排：
每周的星期三、四、五进行活动
队员：针对一、二年级学生
国画：XX
活动安排：每周的星期三、四、五进行活动
队员：四、五年级学生
装饰画：XX
活动安排：每周的星期三、四、五进行活动
队员：四年级学生
书法：XX
活动安排：每周的星期三、四、五进行活动
队员：二、五年级学生
本学期美术组教师团结协作、共同进步，力争干好学校的各项艺术工作，创造好的成绩！
篇6：美术教研组工作计划范文
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学年的教学工作将总结以往的教学经验，针对高一年级学生的心理特点和学习情况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，继续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在高一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。
三、具体工作
①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念
本学期，将继续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动、
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行（结合学生训练情况可适当调整）：
第1—2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习；
第3—6周石膏几何体素描写生；
第7—9周静物素描临摹；
第10周美术专业中期测试；
第11—14周基础静物素描写生；
第15—18周复杂静物素描写生；
第19—20周美术专业中期测试。
在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。
高一课外美术兴趣小组的活动时间暂时定为每周二至周五下午第四节课。
四、教学要注意的问题
1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2、注意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规则。
总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
篇7：美术教研组工作计划范文
一、计划背景
随着教育改革的不断深入，美术教育在培养学生的综合素质和创新能力方面发挥着越来越重要的作用。美术教研组作为学校美术教育的核心力量，肩负着提升教学质量、推动课程改革和促进教师专业发展的重要任务。为此，制定一份切实可行的工作计划显得尤为重要。
二、工作目标
本年度美术教研组的工作目标包括：
1.提升美术教学质量，确保学生在美术素养和实践能力方面的全面发展。
2.加强教师的专业培训与交流，提升教师的教学水平和科研能力。
3.推动美术课程的改革与创新，丰富课程内容，增强课程的吸引力和实用性。
4.积极组织美术活动，提升学生的参与感和创造力，营造良好的美术学习氛围。
三、工作重点
1.教学质量提升
在教学质量提升方面，教研组将重点关注以下几个方面：
课程设计与实施：根据新课程标准，优化美术课程的设计，确保课程内容的科学性和适宜性。定期组织课程实施的观摩与评估，及时反馈和调整教学策略。
教学方法创新：鼓励教师探索多样化的教学方法，如项目式学习、合作学习等，提升学生的参与度和实践能力。定期开展教学研讨活动，分享教学经验和成功案例。
学生评价体系：建立科学合理的学生评价体系，关注学生的过程性评价与终结性评价相结合，促进学生的全面发展。
2.教师专业发展
教师的专业发展是提升教学质量的关键。教研组将采取以下措施：
定期培训：组织教师参加各类专业培训，邀请专家进行讲座和指导，提升教师的专业素养和教学能力。
教研活动：定期开展教研活动，鼓励教师进行教学反思与交流，分享教学心得和经验，促进教师之间的相互学习。
科研项目：鼓励教师参与美术教育相关的科研项目，支持教师发表学术论文，提升教师的科研能力和学术影响力。
3.课程改革与创新
为适应时代的发展和学生的需求，教研组将积极推动美术课程的改革与创新：
课程内容更新：根据社会发展和学生兴趣，及时更新美术课程内容，增加现代艺术、设计思维等相关内容，增强课程的时代性和实用性。
跨学科融合：探索美术与其他学科的融合，设计跨学科的综合性项目，提升学生的综合素质和创新能力。
校外资源利用：积极与社会美术机构、艺术家等合作，组织校外实践活动，拓宽学生的视野，丰富美术学习的形式。
4.美术活动组织
美术活动是提升学生美术素养的重要途径，教研组将组织多种形式的美术活动：
美术展览：定期举办学生美术作品展览，展示学生的创作成果，增强学生的自信心和成就感。
艺术节活动：组织美术艺术节，邀请家长和社会人士参与，丰富校园文化生活，提升学生的艺术修养。
社会实践：组织学生参与社会美术实践活动，如社区美化、公益绘画等，培养学生的社会责任感和实践能力。
四、实施步骤与时间节点
为确保工作计划的顺利实施，教研组将制定详细的实施步骤与时间节点：
1.第一季度：
完成美术课程的调研与分析，制定课程优化方案。
组织教师参加专业培训，提升教师的教学能力。
2.第二季度：
开展教学观摩活动，分享教学经验。
启动美术课程的改革与创新，更新课程内容。
3.第三季度：
组织美术作品展览，展示学生的创作成果。
开展美术艺术节活动，丰富校园文化生活。
4.第四季度：
进行年度工作总结，评估各项工作的实施效果。
制定下一年度的工作计划，确保工作的持续性和发展性。
篇8：美术教研组工作计划范文
一、指导思想：
以《年第一学期工作计划》 为指导，严格贯彻学校的各项管理制度，树立“细节决定成败、态度决定一切”的观点，转变思想，积极探索，在深入学习《美术新课程标准》、《音乐新课程标准》，继续推进我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术学科的的教育教学研究，进一步完善科组队伍建设，形成学校鲜明的美术、音乐艺术特色。
二、工作要点：
1、贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。
2、加强学习，坚持每月举行一次集体学习教研活动。学习《新课程标准》及美术、音乐教学理论，更新教学观念，在科组内开展优质课评比活动，开展新教材教学研究及观摩交流活动。组织科组教师轮流听课学习，提高科组教师的业务素质。
3、积极组织学生参加各类音乐、书画比赛，锻炼队伍，争优创先。
三、本学期美术工作大事：
九月份：
1，制定，进一步学习《新课程标准》。
2，教研组开展组内学习。
十月份：
1，在校园博客网站中，教师发表美术教育叙事或案例，组内互相学习。
2，组内优质课评比，迎接市级优质课、论文评比。
十一月：
1，组内成员围绕自己的子课题上研究课，互相听课，评课，说课。
2，参加学校 45岁以下教师“诊断式”讲评活动。
十二月：
1、组织学生参加学校书画比赛。
2、选取好的作品参加省市级比赛。
一月份：
1、制定期末考评。
2、组织期末测评。