篇1：学校卫生防疫工作计划
一、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教育，同时要教育学生，进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
三、采取有效措施，及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施，将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经区局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜;食堂不得购买无证食品;加强学生体育锻炼，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
四、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识
学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
篇2：学校卫生防疫工作计划
学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划
一、综合管理
期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
二、做好各班卫生干部的培训
期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
三、健康体检
于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检，体检率达98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、近视眼防治
第3周为“防近宣传周”，通过卫生专栏（印刷）、广播宣传等形式进行防近知识宣传，对视力为6—9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗，控制近视率上升。
五、牙病防治
根据市防疫站要求，本学期学生使用保健牙及防龋牙膏，结合“20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
六、学生营养
人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营养知识，及“营养与健康”的关系，于10月份搞一次营养知识专题讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。
七、传染病防治
通过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
八、健康教育
结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传（3次），对学生进行健康知识教育。
九、食品卫生
本学期学生用餐由配餐中心提供，餐具专人专用。
十、疾病防治
做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
十一、及时上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。
篇3：学校卫生防疫工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论为指导，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际状况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。
二、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，用心开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：
1、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神礼貌建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境
响应号召，用心开展绿化活动，净化、美化学校环境。用心开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、礼貌、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周五为群众打扫卫生时光。
4、加强健康教育，提高健教质量
(1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时光进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质
(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，立刻严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
(4)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料回到学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的好处和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
利用每周一学校升旗早会时光，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
四、具体分布措施：
2-4月份做好一年级新生入学预防保健卡验收保存工作做好一年级新生入学体检工作。
4-5月份举办健康教育讲座。
5-6月份完成学生健康电子档案。
6-7月份做好学生请假登记汇总，计算好缺课率。
篇4：学校卫生防疫工作计划
一、计划背景与目标
随着社会经济的发展和教育水平的提高，学校作为青少年成长的重要场所，其卫生防疫工作显得尤为重要。近年来，我国面临着突发公共卫生事件的挑战，尤其是新冠疫情的影响，学校卫生防疫工作的重要性愈加凸显。为保障师生的身体健康和校园的安全，制定一套切实可行的卫生防疫工作计划显得十分必要。本计划的核心目标是通过科学的卫生防疫措施，降低校园内传染病的传播风险，确保师生的健康安全。
二、现状分析
当前，学校卫生防疫工作面临以下几个问题：
1.传染病风险增加：随着季节变化，流感、手足口病等传染病的发病率有上升趋势，尤其是在学生集中活动的时期。
2.卫生意识薄弱：部分师生对卫生防疫知识的了解不足，缺乏自我防护意识。
3.防疫设施不足：一些学校的防疫设施和物资准备不充分，难以满足突发疫情的应急需要。
4.管理体制不完善：学校卫生防疫工作缺乏系统化的管理机制，导致工作效率低下。
三、实施步骤及时间节点
为有效开展卫生防疫工作，计划分为以下几个阶段进行实施：
1.前期准备阶段
时间节点：2023年9月1日至2023年9月30日
主要任务：
成立卫生防疫工作小组：由校领导牵头，相关部门人员组成，明确各自职责。
开展卫生防疫知识培训：对全体教职工进行卫生防疫知识培训，提高其防疫意识和应对能力。
评估现有防疫设施：对学校现有的防疫设施进行全面评估，制定升级改造计划。
2.设施建设与物资准备阶段
时间节点：2023年10月1日至2023年10月31日
主要任务：
完善防疫设施：在教室、食堂、宿舍等关键区域增设洗手设施、消毒设备，并确保其正常运转。
物资采购：根据实际需求，采购口罩、消毒液、体温计等防疫物资，为师生提供必要的防护。
3.常态化防疫阶段
时间节点：2023年11月1日至2024年6月30日
主要任务：
定期健康监测：建立师生健康档案，定期进行健康检查，特别是发热和呼吸道症状的监测。
开展卫生知识宣传：通过校园广播、海报、微信平台等多种方式，向师生宣传卫生防疫知识，提高全员防疫意识。
加强日常消毒工作：制定校园日常消毒计划，特别是在疫情高发季节，确保校园环境的卫生安全。
4.应急响应与评估阶段
时间节点：2024年7月1日至2024年7月15日
主要任务：
制定应急预案：针对突发疫情，制定详细的应急预案，明确应急处理流程和责任分工。
开展演练活动：定期组织卫生防疫应急演练，提高全校师生的应急响应能力。
评估与反馈：对卫生防疫工作进行全面评估，总结经验教训，并根据反馈优化工作方案。
四、具体措施与预期成果
为确保各项工作的顺利开展，计划采取以下具体措施：
1.卫生防疫知识培训：每学期至少组织一次全校性的卫生防疫知识培训，确保所有教职工和学生了解基本的卫生常识和防疫措施。预期通过培训，使95%以上的师生掌握基本的防疫知识。
2.健康监测与信息报送：建立健康监测机制，确保每天对师生的健康状况进行登记，发现异常情况及时上报。预期实现对疫情信息的及时掌握，确保校园安全。
3.日常消毒与清洁：制定详细的消毒计划，确保教室、实验室、食堂等公共区域每日消毒，尤其是在高风险时段进行重点防控。预期通过消毒措施，减少传染病在校园内的传播风险。
4.家校联动：建立家校沟通机制，定期向家长反馈学生的健康状况和防疫知识，增强家庭的卫生防疫意识。预期通过家校合作，提高家庭对卫生防疫的重视程度。
五、总结与展望
通过本计划的实施，力求在未来的卫生防疫工作中，形成一个系统化、常态化的管理模式，确保校园的安全与卫生。学校将以此为契机，加强教育、增强意识、提高能力，努力营造一个健康、安全的学习环境。通过持续的努力，目标是在未来的卫生防疫工作中，将校园内的传染病发生率控制在一个较低的水平，为学生的健康成长提供保障。
篇5：学校卫生防疫工作计划
为进一步加强学校春季呼吸道传染病防控工作及学校食品卫生安全管理，更好的防范春季呼吸道传染病在学校内的传播流行和春季食物中毒事件的发生，确保广大师生的身心健康和生命安全，现就做好新学期学校卫生防疫工作及食品卫生安全工作提出要求如下：
一、传染病防控工作
1、各校要成立卫生防疫工作领导小组，明确专人负责此项工作，制定工作制度和工作计划。卫生防疫工作领导小组要将春季呼吸道传染病防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级并落实工作责任制和责任追究制。
2、各校在开学第一周要做好学生及教工的身体状况及调查统计工作，特别是对特异体质的学生要进行登记并在教育教学活动和日常生活中多加关注。
3、认真贯彻落实《xx县学校传染病防治管理工作手册》（附后），按照《手册》要求，继续严格加强晨检工作，发现病情及时做好记录通知家长，对确诊为传染病的学生，在认真做好记录的同时，及时向上级卫生防疫及教育行政部门报告。
4、各校要继续加强教室、图书馆、宿舍、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，同时要认真做好通风及消杀记录。
5、充分利用广播、板报、健康课等形式，大力宣传春季呼吸道传染病预防知识。各校开学后要将有关呼吸道传染病的防控知识教育作为开学后的第一课，并以此为主题出一期健康教育板报。各校要利用校园广播、校园小报等形式，教育学生养成良好的卫生习惯，一旦发现异常症状，应及时报告班主任或校医。落实健康教育进课堂，做到有课表、有教师、有教案、有检测。
6、各校要加强学校环境卫生管理，在开学初进行校园环境卫生大扫除，消除卫生死角，防范季节性流感等传染病在校园的传播与流行。
7、认真落实《中小学生近视眼防控工作方案》，加大保护学生视力的工作力度，切实达到提高学生视力水平的目的。
二、食品卫生安全工作
各校食品卫生安全工作务必做到：
1、加强学校食堂卫生安全管理，学校食堂必须有《餐饮服务许可证》，食堂从业人员必须持证上岗。
2、有食堂的学校要对学校食堂进行一次彻底的检查，并做好清洁卫生工作，要彻底清洗、消毒学校食堂设施及用具，未经清洗、消毒的设施不得使用。要对上学期剩余的食品原料、调料等进行检查，清除过期、变质食品原料和调料。
3、食堂要严把采购关，严格规范食品采购进货渠道，严格索证索票登记和验收，做到专人采购、专人登记、专人保管，台账记录详实，实行来源去路可追查，防止假冒伪劣食品流入学校；严把食品加工关，严格按照操作流程规范加工制作食品，严禁学校食堂经营凉菜，不得使用四季豆、发芽马铃薯、新鲜黄花菜等易中毒原料；严把食品留样关，严格按照规定留样，按要求盛放，并做好留样记录；严把餐具清洗消毒关，配备专用消毒池、柜等设施，做到每餐必须清洗。
4、各校要在卫生部门的指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池等）的清洁、消毒工作。饮水机必须由专业人员进行定期清洗、消毒并做好记录。饮水机要远离黑板放置，防止二次污染。
5、有住宿生的学校要对宿舍进行彻底清扫、消毒，并有专人负责进行每日通风。
坚决取缔无卫生许可食堂及非住宿制学校小卖店。有住宿生学校开设的小卖店要加强管理，严禁“三无”食品进入校园。
开学后，教育局将联合市场监督管理局、卫生局等有关部门对各校卫生防疫和食品安全工作进行检查，检查情况将进行通报。
篇6：学校卫生防疫工作计划
为了进一步加强学校卫生防疫与饮食安全管理工作，防止学校传染病疫情的流行的发生，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的相关规定，特制订本学年学校卫生防疫工作计划
一、工作目标：
1、严格控制学生近视发病率，做好防近视工作
2、做好传染病的预防工作
3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。
4、建立健全卫生管理制度。
二、工作重点：
（一）加强健康教育。
1、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时，确保学生健康知识合格率达90%以上。
2、开展形式多样的健康教育宣传活动。板报、红领巾广播站等。
3、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。
（二）做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计、晨午检工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
（三）开展学生常见病防治。
1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，座位定期轮换，学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型Ｈ1Ｎ1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
（四）积极做好卫生评比监督工作。
1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料。
2、继续对各班进行卫生评分，评选流动红旗（一周一次），室外划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。
篇7：学校卫生防疫工作计划
一、计划背景
近年来，随着流行病的频繁发生和新冠疫情的影响，学校卫生防疫工作的重要性愈加凸显。学校是学生学习和成长的重要场所，也是疫情传播的高风险区域。因此，制定和实施有效的卫生防疫工作计划，对于保障师生的健康、安全，确保校园环境的整洁和安全具有重要意义。
二、计划目标
本计划旨在通过系统化的卫生防疫措施，全面提高学校的卫生防疫能力，具体目标包括：
1.建立健全校园卫生防疫管理制度，明确责任分工。
2.加强日常卫生管理，确保校园环境整洁。
3.开展健康教育，提高师生的卫生意识和防疫知识。
4.组织定期的卫生防疫培训，提高教师和校医的专业技能。
5.制定应急预案，及时应对突发公共卫生事件。
三、现状分析
当前学校卫生防疫工作面临以下问题：
1.卫生管理制度不完善，责任落实不到位。
2.学校环境卫生情况良莠不齐，个别区域存在卫生死角。
3.师生对卫生防疫知识的了解不足，缺乏自我防护意识。
4.校园内流动人员较多，增加了疫情传播的风险。
5.应急响应机制不健全，缺乏有效的突发事件处理方案。
四、实施步骤
1.制定卫生防疫管理制度
建立完善的卫生防疫管理制度，明确各部门的职责和工作流程。定期召开卫生防疫工作会议，评估工作进展，及时调整和优化管理措施。确保每位教职工都能了解并遵守相关制度。
2.加强日常卫生管理
定期对校园进行卫生检查，重点关注教室、食堂、宿舍、运动场等区域。针对发现的问题，及时整改，消除卫生隐患。制定清洁卫生责任制，落实到人，确保环境卫生的持续改善。
3.开展健康教育
利用班会、讲座、宣传栏等多种形式，开展健康教育活动，普及卫生防疫知识，提高师生的防护意识。特别关注传染病的预防知识和个人卫生习惯的培养，让每位师生都能掌握必要的防疫技能。
4.组织卫生防疫培训
定期组织卫生防疫培训，邀请专业人士为教师和校医进行指导，提高他们的专业素养和应急处理能力。培训内容包括传染病防控、环境卫生管理、心理健康教育等，确保培训的全面性和针对性。
5.制定应急预案
根据学校的具体情况，制定突发公共卫生事件的应急预案，明确组织机构、责任分工、应急流程和处置措施。定期演练，提高全体师生的应急响应能力，确保在突发事件发生时能迅速有效地应对。
五、实施时间节点
本计划自发布之日起实施，具体时间节点如下：
第1个月：制定并发布卫生防疫管理制度，组织首次卫生防疫工作会议。
第2个月：开展校园卫生检查，公布卫生检查结果，并整改存在问题。
第3个月：举办第一期健康教育活动，普及卫生防疫知识。
第4个月：组织卫生防疫培训，邀请专业人士进行指导。
第5个月：制定并发布应急预案，组织应急演练。
第6个月：评估实施效果，收集反馈意见，优化工作方案。
六、数据支持
为确保卫生防疫工作的有效性，需收集和分析以下数据：
1.校园环境卫生检查结果，包括教室、食堂、宿舍等区域的卫生评分。
2.师生参与健康教育活动的人数和反馈意见。
3.卫生防疫培训的参与人数及培训后的知识掌握情况。
4.应急演练的参与情况及演练效果评估。
通过数据分析，定期评估卫生防疫工作的成效，及时调整相关措施，确保计划的可持续性。
七、预期成果
通过实施本计划，预计将实现以下成果：
1.学校卫生管理制度更加完善，责任分工明确，工作效率提升。
2.校园环境卫生状况显著改善，卫生死角减少。
3.师生的卫生意识和防疫知识明显增强，能够积极参与到卫生防疫工作中。
4.教师和校医的专业水平提高，能够有效应对突发公共卫生事件。
5.突发公共卫生事件的应急响应能力提升，减少疫情传播风险。
八、总结与展望
学校卫生防疫工作是一项系统性的工程，需要全体师生的共同努力和配合。通过科学的管理措施和有效的教育培训，可以在根本上提高学校的卫生防疫能力，保障师生的身体健康。未来，将继续关注卫生防疫工作的动态，及时调整计划，确保学校环境的安全与健康。同时，保持与卫生部门的沟通与合作，学习和借鉴先进的卫生防疫经验，与时俱进，推动学校卫生防疫工作不断向前发展。