篇1：幼儿园春季教研工作总结
在忙劳碌碌中，我们这学期也接近尾声，看着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情仔细负责，现将这学期的工作总结如下：
一、思想素养：
能把握作为一名幼教工应具备的职业道德，虚心接受老师们的指导。平常严己律己，时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关怀留给每一个孩子。
二、班级工作：
本学期与张老师、宋妈妈一起相互学习，相互关心，作到心中有目标的去完成教学工作。对园领导布置的工作按时完成。全身心地爱惜、关怀、关心孩子，做孩子的大伴侣。敬重、理解、相信孩子。
三、教学方面：
在日常训练活动中，我严格根据《纲要》的精神进行训练。在班上我负责英语、奥福及主题活动课程的教学，本学期音乐教研组组织我们进行了多次的教学训练学问学习;在英语回访时，我还参与了英语公开课活动，得到了大家的好评。在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的训练方法。活动中，我多采纳嬉戏的方式进行各项训练，让孩子在嬉戏中开心的学习，养成他们良好的学习习惯、与活泼开朗的性格。在日常活动中，我常常放些不同风格的音乐，让幼儿倾听钢琴曲的同时学会观赏、灾情听动感音乐时让他们自由发挥，留给孩子真正的自由空间!我鼓舞孩子用自己的方式去大胆的表现自己，让孩子在一日生活中有所放松。我还利用废旧材料在生活中对幼儿进行训练，让孩子明白到要节省资源，爱护资源等问题!努力让孩子全方面的进展!
四、家长工作
幼儿需要老师的确定才能建立自信，家长工作也如此。我把每一位家长当做自己的好伴侣，本着我的原则专心去和他们沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，我也常常与家长聊幼儿期挫折训练，除了利用家长接送孩子的时间与家长沟通孩子一日在园的状况及询问孩子在家状况，还常常与家长伴侣使用互动。家长给了我极大的支持和关心，也正由于本着真诚对待的原则。所以，我和家长之间真是沟通无限。
五、人际交往及其他：
无论是同事还是孩子，都要专心去关怀他人，我尤其感谢班上张老师与宋妈妈给对我工作给与极大的关心。使她们的嘱咐让我欢乐度过这一学期，而不是急急躁噪。
另外，我也要感谢陈老师在亲子园对我的支持与关心，在亲子园一年生活中，让我熟悉了好多新的训练理念，收获了很多新学问。在课前，我乐观主动备课，预备活动材料。在亲子活动时，让孩子们与家长伴侣得到亲热的亲子感情，得到了孩子的宠爱、家长的好评。
六、今后努力的方向：
在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问，尤其是在英语口语上加强的学习，使口语更加标准。多一些时间布置区域，活动室，让幼儿更加喜爱这个大家庭。和孩子在一起真好，欢乐无忧!我坚信，我肯定能做的更优秀!这个职业真好。
篇2：幼儿园春季教研工作总结
随着春天的到来，幼儿园的春季教研工作也圆满落幕。在这段充满活力的时光里，幼儿园全体教职员工齐心协力，积极探索，努力提升教育质量。现将本学期的教研工作总结如下，旨在全面回顾工作过程，梳理经验与教训，为未来的工作提供参考与借鉴。
一、工作概述
本学期的教研工作以“提升教育质量、促进教师成长、丰富幼儿体验”为核心目标。我们围绕课程改革、教学实践、家园共育等方面，制定了详细的工作计划，并分阶段实施。重点围绕教师的专业发展和幼儿的全面发展，开展了一系列教研活动。
1.工作目标
-提升教师的专业素养和教学能力。
-加强团队协作，促进教师之间的交流与学习。
-通过多样化的活动提升幼儿的参与感和学习兴趣。
2.预期成果
-教师的教学能力和专业水平显著提升。
-幼儿在各项活动中表现出更强的参与感和创造力。
-家长对幼儿园工作的满意度提高。
二、主要成就与亮点
在本学期的教研工作中，我们取得了显著的成就，以下是几个亮点：
1.教师专业发展
本学期，我们组织了多场教师培训和交流活动。通过“互听课”活动，教师们相互观摩、学习，分享了各自的教学经验。比如，李老师在“科学探索”主题课程中通过实验活动激发了孩子们的好奇心，得到了全园老师的好评。
2.课程创新
我们在课程设计上进行了大胆的创新，特别是在主题活动中，结合时节特点，开展了如“春天的故事”、“小小园丁”等主题活动，让幼儿在参与中学习知识，锻炼能力。在“春天的故事”主题中，孩子们通过绘本阅读、角色扮演等方式，增强了语言表达能力和创造力，得到了家长的积极反馈。
3.家园共育
为了更好地促进家园联系，我们开展了家长开放日、亲子活动等。通过这些活动，不仅增进了家长对幼儿园工作的理解与支持，也提高了家长的参与度。例如，在“亲子种植”活动中，家长和孩子共同种植蔬菜，不仅增加了亲子间的互动，也增强了幼儿对自然的兴趣。
4.教学成果
本学期幼儿在各类活动中的表现优异，尤其在绘画、表演等方面，孩子们展现了极强的创造力和想象力。通过期末的“春季文艺汇演”，孩子们自信地展示了自己的才艺，赢得了家长们的热烈掌声。
三、经验与教训
在取得成绩的同时，我们也总结了一些经验和教训：
1.经验总结
-团队合作：通过良好的团队合作，老师们的教学能力得到了提升。互听课活动的开展，使得教师之间的交流更加顺畅，大家都能从中得到启发。
-家园共育的重要性：通过家长的参与，我们发现家园共育能够有效提升幼儿的学习积极性和参与感，增强教育的有效性。
2.教训反思
-时间安排不够合理：部分活动的时间安排上存在冲突，导致教师和家长的参与度不高。我们在后续工作中需加强时间管理，合理规划活动时间。
-个别教师参与度不高：在一些教研活动中，个别教师的参与度不足，影响了整体的教研氛围。对此，我们需要制定激励机制，鼓励每位教师积极参与。
四、未来展望与改进建议
展望未来，我们将继续努力，进一步提升幼儿园的教育质量。以下是几点具体的改进建议：
1.加强教师培训
继续加强教师的专业培训，特别是在新课程标准、教育技术等方面的培训，提升教师的整体素质和教学能力。
2.优化教研活动安排
在未来的教研活动中，合理安排时间与内容，确保每位教师都有机会参与，并充分发挥其专长。
3.深化家园共育
进一步深化家园共育的工作，定期举办家长会、亲子活动等，增进家长与幼儿园之间的沟通与理解。
4.提高教学质量
在课程设计上，继续探索符合幼儿发展需求的教学内容，注重实践与体验，激发幼儿的学习兴趣。
结语
本学期的教研工作在全体教职员工的共同努力下取得了丰硕的成果。虽然也面临一些挑战，但我们坚信只要不断总结经验、改进不足，就一定能为幼儿提供更加优质的教育服务。未来，我们将继续携手并进，为孩子们的成长与发展贡献更多的智慧与力量。
篇3：幼儿园春季教研工作总结
学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的交流和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作总结.
一、教研计划的实施
在精细化系统管理的推动下，依据《纲要》内容，在立足本园实际的前提下，制定适宜本园的教研管理计划和实施细则，第一时间召开年段行政会议，与各段长商讨教研管理细则的实施方案，由园区推广到年段，自年段落实到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。
1、年段教研：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位骨干教师担任，每周定期召开段会，围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨，并解决问题。
2、集体备课：在教研计划当中，最能让教师们得到实质性学习和交流的就是集体备课这一项目，本学期在这方面的实施比较不足，下学期将落实到位
3、园本教研：当前，全镇范围内对园本教研展开热烈的讨论。针对园本教研这一大块的领域，要细分化解并加以实施，原本制定的一套套园本计划一再被自己打翻。立足于本园实际制定出适合本园的课题教研，因此本学期制定出园本教研的基本操作方案，以方案教学做为突破口，利用业务学习时间，组织教师学习，并进行研讨，下学期将进行实际操作方案。
二、教师队伍素质的提高
1、加强理论学习，定期开展业务学习，从理论、观点、态度改变教师教学观念；
2、注意各种活动计划的设计和书写，由各段长负责对班级老师进行培训、辅导，提高课程设计能力；
3、通过组织教师参与园区公开课观摩活动，促进教师之间相互学习切磋，提高新教师教育教学中的实际操作能力；
三、优化日常教学管理
1、对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范，各段长利用段会进行反馈；
2、加强日常保教工作的检查、指导和督促，重点指导新教师的教学工作，促使新教师尽快成长；
3、充分利用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学安排幼儿区域游戏活动的时间；
4、组织教师参加各类培训活动，到各姐妹园参观学习，了解各家幼儿园的教学状态，提高教师教学水平和能力。
四、做好家长工作，家园共建促教育
开展好家长工作是教研工作中不可缺少和重要部分。
1、坚持做好家教园地、家长开放日工作，让家长了解园内幼教动向；
2、每月至少一次电话家访工作，及时了解幼儿在家的情况；
3、定期不定时利用飞信、微信各种网络通讯工具，及时向家长了解幼儿在家情况，共同教育幼儿。
五、问题与思考
回顾本学期的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清清楚地认识到，要要以更高的标准要求自己，还存一些差距和不足。
1、从本园实际出发，加强新课题研究，提高全体教师科研意。
2、坚持做好环境布置工作，区域活动的设置有待提高。
3、家长工作还有待提高。
4、晨间活、户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容要更加丰富。
篇4：幼儿园春季教研工作总结
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的。
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下：
一、思想品德
本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
①教育教学
在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
②安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。
③保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。
4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。
④家长工作
1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。
2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。
3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
篇5：幼儿园春季教研工作总结
孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活，为此，我们老师付出了辛勤的汗水，“一份耕耘，一份收获”，当我们看到了孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的工作进行小结如下：
一、出勤方面：
本学期一直以来能做到按时上下班，不迟到，不早退，不缺勤，不窜岗，有事提前请假。
二、师德方面：
从不乱打骂或体罚幼儿，适当的鼓励表扬和批评，从中得到家长的好评与支持。
三、主副班配合：
认真做本职工作，对级上工作做到主动，尊重彼此意见，共同商讨班级工作，在工作中相互学习，共同努力，提高班级各方面水平。
四、教学方面：
每天按周计划要求上课，认真做好课前准备，细心完成课堂的每一个环节，课余主动辅导差生。
五、卫生方面：
做到每天一小扫，每周一大扫，分配好工作，及时冲洗厕所，按时给口杯进行消毒、清洗。
六、接送方面：
做到把幼儿安全摆在第一位，注意上下楼梯的安全，不允许陌生人接走任何一个幼儿，每天热情接待每一位家长。
七、常规方面：
耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯，如：听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。
以上几点是本人本学期对工作总结，如有不足之处，请领导指出，谢谢!