学校学校书记述职报告

时间:2024-12-29 16:56:12
学校学校书记述职报告

篇1:学校学校书记述职报告

经教育局党委考察任命,我于2022年8月起调少年儿童业余体校党支部书记任至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回忆

任职以来,自己努力做到“拉偏套,使正劲〞,根据党支部工作职责开展工作。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的根本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的开展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好群团组织的建设,充分发挥群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改良工作。加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵抗不正之风的侵袭。

自己协助校长,做了如下工作:

1.体校新址的维修工作。新区教育局为体校提供了新的办学地址——原电子学校训练馆。学校新领导班子为节省经费,带着大家自己动手,放弃节假日和休息日,修缮训练馆。

2.人才基地的检查工作。市体育局体育重点工程后备人才基地检查在即,体校全体同志从8月中旬开始准备。在我和田凯师书记带着下,夜以继日,积极准备。有关工作目前已结束。

3.体校体制的转换工作。在沈北新区区委、区政府的重视和关心下,为进一步优化教育资源,凸现办学优势,提高办学效益,2022年3月12日,经沈北新区机构编制委员会批准,少儿业余体校由区文体广电新闻出版局下属事业单位调整为区教育局下属事业单位。

随着体教结合新模式的建立,打破了多年来体教别离的局面,下设的训练网点学校的场馆器材等体育资源和教育资源有机整体结合在一起,实现了资源共享,呈现出一种有生命力的培养体育人才模式。

13名体校的教练员被直接下派到全区各中小学,在学校担任体育教师,利用课余时间进行训练。比方,到兴隆台锡伯族九年一贯制学校的2名教练,依托锡伯族的民间传统,在学校成立了射箭队,获得了2022年辽宁省团体第一名。其他下派教练员也充分发挥自身优势,逐步建立了各工程运动队。这样的做法,既解决了学校体育专项师资缺乏的问题,又为体校提供了高水平的后备人才。

体校还在新城子街第二小学、119中学、146中学和辉山学校等体育传统学校设立了训练网点,平时的训练由学校体育教师负责,体校教练每周定期到网点学校指导和进行专项训练。

现在,体校领导班子成员带头早来晚走,深入点校,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。全校的面貌焕然一新,教练们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用表达出来了,干群关系和谐了,工作条件改善了,总之,学校管理越来越走向正轨。

二、以身作那么,树立勤政廉政的良好形象

在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,牢固树立为人民群众效劳思想,努力实践“三个代表〞,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准那么,努力朝这个方向去实践、去争取。自我回忆检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政有关规定的行为。

三、存在的主要问题

学校的开展与广阔人民群众接受优质体育教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势开展的要求存有差距;教师队伍建设和学校开展存在一定的差距。

在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生急燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;对体校的业务不熟,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

四、今后的努力方向

以“十七大〞精神严格要求自己,自觉坚持科学开展,善于领导科学开展,精于统筹谋划科学开展。对待开展有信心,考虑开展有思路,推动开展有方法。

强化“合作——开展〞办学核心理念,以体育科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的开展为目的,不断强化党支部的保障监督作用,以质量求生存,以提高办学效益促开展,加强学校建设。作为支部书记,强化自身素质的同时,应立足学校实际,吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的开展空间,促进学校的开展。

回忆自己所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于支委识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此时机,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

篇2:学校学校书记述职报告

作为XX学校党建工作的第一责任人,我按照“抓党建、聚合力、打基础、谋发展、促党建”的工作思路,认真贯彻中央、省、市、区委关于基层党建工作的部署要求,落实全面从严治党责任进行党建工作,在中心校党建工作的牵头抓总,学好表率,团结带领广大党员干部群众开拓创新,扎实工作,不断提升党建工作水平,全力推进中心校教育事业稳步、健康向前发展。下面我就XXX学校党建工作简要汇报如下,,敬请领导、同志们评议:

开展党建工作的整体思路

以支部书记为引领,调动支委会各成员的积极性,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,全面贯彻党的十八大、十九大和习近平总书记系列讲话精神,以提高学校教育质量为抓手,以办人民满意的教育为目标,积极探索新时期学校党建工作的新思路,为学校的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

主要的做法及取得的成效

(一)以“主题党日+”活动为载体,加强学习宣传不放松,不断提高党员思想水平。

1.工作目标:把开展“主题党日+”活动作为推进“两学一做”学习教育常态化,、制度化的基本载体,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员发展教育管理制度为基础依托,坚持全面从严治党的基础延伸,扎实开展党内经常性教育,切实把“两学一做”学习教育和党的思想政治建设抓住日常,严在经常。

2.基本原则

①明确时间要求

“主题党日+”活动自2017年6月开始,时间规定在每个月第一周星期一,“主题党日+”当天除上级重大活动和紧急任务外,原则上不安排其它活动。确因特殊原因当天没有进行的,一周之内完成。

②明确目的要求

以支部为单位组织,做到党员队伍全覆盖,不能有特殊党员,不能有失联党员。切实推动全面从严治党延伸至党组织的“神经末梢”和“微细胞”。对经批准请假的党员,事后要求“补课”确保每名党员不掉队。

③明确组织要求

拟定全体活动计划,每月确定一个活动主题,形成一份活动方案,做好一份活动总结。每次主题党日前,启用党务公开栏,党建网站,微信平台等阵地。活动主题和活动内容,提前做好准备,确保活动质量。

3.主要内容

紧扣推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,重点做到“六个坚持”。

一是坚持反复背诵党章,提升党员修养。

二是坚持缴纳党费,履行党员基本义务。党费不得从工资中代扣,没有特殊情况不得请人代交。以交党费各种形式为载体,让每个党员时刻牢记自己是一名共产党员。

三是坚持学习党规党情提高党员政治觉悟。将习近平总书记的系列讲话、《中国共产党纪律处罚条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等中央和省、市委重要精神,重要部署和党规党纪作为必学内容。

四是坚持规范“三会一课”,加强党员日常管理。将“三会一课”,组织生活会、民主评议党员等党内基本组织生活与“主题党日”深度融合,落实好“四个规范”,即规范开展与学习讨论,规范讲好主题讨论,规范开好主题组织生活会,规范开展党员民主评议。按上级要求,按期开展。

五是坚持民主议事,增强党员责任意识,充分发扬党内民主。

六是坚持党务公开,保障党员监督权利,把群众普遍关心的党务,政务,财务等公开作为“主题党日”的重要内容,在党员大会公开公示栏定期公开,保障党员群众的知情权,自觉接受党员群众的监督。

(二)抓活动,讲求实效,不走过场,党建示范作用突出。

通过开展形式多样的活动,重点体现党员的先锋模范作用。

①创建共产党员示范岗。以党风正校风,以校风促教风、学风。围绕教育教学这个中心,以党员示范课引路,整体推进新常态下教育发展的新理念的实践。做到“五个一”,树一面旗帜,做一份承诺,带一个集体,上一堂示范课,结一个对子。

②开展党员志愿者活动。党员教师利用课间休息时间帮学生打扫卫生,利用节假日时间走上街头,进行公益性活动。如清扫垃圾,为残疾人引路等。

存在的问题

1.不敢动真碰硬,真抓严管。

虽然各项制度都建立起来并得到了进一步完善,但在执行制度的过程中有时有做老好人的活思想,睁一只眼闭一只眼,对规章制度的执行有时打折扣,不敢动真碰硬,真抓实管。

2.深入师生一线不勤

机关坐的时间多,下面学校跑的次数少,进班了解第一线的情况的机会更少。和老师的谈心只局限于两头,没有认真倾听广大教师的心声,所以就不知道广大教师的所想所需。

3.对学校发展的重大事项偶尔有不及时拍板决定的现象,怕担责任,有时能推则推。

整改措施

1.广开言路,各个学校、中心校设立意见箱,定期召开民主生活会,把问题摆在桌面上,咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗。

2.经常到下面学校跑一跑,深入教学第一线,争取和每个老师每学期谈一次心,掌握教师的思想动态,了解师生所需,为教师排忧解难,让他们把更多的动力投入到教学上。

3.对学校发展的重大事项多听听大家的意见,集思广益,上下协调,及时作出决策。

总之,在上级党委的指导下,在全体党员的共同努力下,中心校的党建工作取得了明显的成效。党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升。党建工作永远在路上,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,带领全体党员再接再厉,勤奋务实、开拓进取谱写学校党建工作的新篇章。

篇3:学校学校书记述职报告

一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照精神和科学发展观的要求,围绕"培养什么样的人,怎样培养人","办什么样的学校,怎样办"的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

1.以人为本,着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施"减负增效"策略:倡导"要让教师下题海,不让学生下题海",规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立"学生学情日日清"公告栏,按照"分层优化,整体提高"的思路,在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕"转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌"的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延XX等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张XX等11位教师获"市教学能手"称号;吴XX等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常XX等5位教师被评为"XX县名教师",同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神,"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行"积分卡"制,形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施"青蓝工程",通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行"星级教师"评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化"育人为本、德育为先"的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话,学生处处受教育。三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

1.提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展,持续改进"和"制度管人,数据说话"的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

"办人民满意的教育,为学生终生发展奠基"始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造XX三中教育新的辉煌!

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