学校支部书记述职报告范文(精选7篇)

时间:2024-05-26 10:11:13
学校支部书记述职报告范文(精选7篇)

篇1:学校支部书记述职报告范文

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:

我是某某学校的支部书记,今天非常荣幸地向大家作一份简要的述职报告。在任期内,我们全体支部成员积极履行职责,团结协作,全身心投入到学生工作和支部建设中,共同为学校事业发展作出了积极的贡献。

一、学生工作开展情况

作为学生负责人,我和其他支部成员都非常关注学生的思想教育、学业发展、生活状况等各方面问题。我们坚持以学生为本,充分发挥支部组织的作用,做到覆盖全校的、全程的、全方位的服务。

思想教育方面:我们广泛开展以党的十九大精神为主题的宣传教育活动,围绕“初心不改,砥砺前行”这一主题,配合学校相关活动,组织学生观看党史影片并开展相关讲座,增强学生对党的信仰和认识。此外,我们还在全校范围内开展了多次心理健康讲座,帮助学生正确应对压力和情绪问题,引导学生树立积极乐观的心态。

学业指导方面:我们组织学习了解了学校新课程改革相关政策,安排成绩较好的同学为其他同学辅导课程,组织讨论、交流自己的学习策略和方法。同时,为了提高同学们的专业技能,促进校园文化建设,我们组织实践活动,鼓励同学们积极参加竞赛等各类校内外活动。

生活状况方面:我们通过定期组织班会、个人座谈、问卷调查等方式了解同学们的生活状况,及时协调解决各种问题。此外,我们还积极参与学校相关活动策划和组织,为同学们提供更多优质的校园文化服务。

二、支部建设情况

组织建设:我们全面落实党支部建设工作制度,定期召开支部会议、班组会议和个人谈心谈话,对各工作岗位进行明确分工和职责,并严格按照学校规定进行各项工作。

学习建设:我们注重党内干部学习培训工作,针对工作需要,定期组织支部成员开展各类学习培训,引导成员深入学习马克思主义理论,学习先进先锋团队的经验做法,提升组织工作和学生工作水平。

制度建设:我们注重完善党组织建设工作制度,加强各项规章制度清单和考核制度的制定和管理工作,规范支部工作流程和工作标准,做到工作制度科学、行动规范、责任清晰。

过去一年来,我们党支部全体成员同心协力,发扬“奋斗、创新、团结、拼搏”的精神,扎实工作,注重实效,积极参与学校管理和服务,在繁重的学生工作和支部建设中创造了良好的效果。今后,我们将更加努力,不断创新工作方式方法,坚持以学生和支部成员为中心,为学校事业发展贡献更大的力量。

谢谢大家!

篇2:学校支部书记述职报告范文

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

本年度本人被组织聘为五原二中党支部书记兼副校长,主抓党务工作,分管教学工作.一年来本人认真学习上级有关文件精神,深刻领会支部书记的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,积极工作,较好地履行了自己的职责,为学校的发展作岀了应有的贡献,现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下.

一、 认真学习、提高素质,保持廉洁奉公.

作为学校党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献.坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,深入到教育教学第一线,亲自代课.经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议.

二、 扎实有效地开展各项工作.

1、 狠抓学校干部队伍的思想建设,提高干部队伍的整体素质.首先抓干部的理论学习,按照局党委年初的工作要求,结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动.一学年中,全体党员干部坚持理论学习,提高了干部的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的.

2、 切实抓好学生思想道德教育工作.作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想.认真抓学生思想道德教育工作.积极宣传德育工作的重要性,让广大教职工树立育人先育德的教育理念,加强对德育干部和班主任的培养,将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中,作为选优、评模、晋职的重要依据,并且建立起家校共建的教育体系,共同探讨学生的教育方法.

3、 抓好党支部的思想建设.结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动,主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格.抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范.

4、 认真做好分管工作.作为分管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展?本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织木校的教学工作.教学工作以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作.

今年按照市县教育局的要求,多次派多人赴呼市、临河、前旗以及五原兄弟学校学习高效课堂教学方法,并且在学校召开两次大型研讨会,逐步推开以讲学稿为依托,学生课堂探究展示为内容,及时反馈课堂信息的高效课堂模式,经学校领导班子研究,和我校实际全而整合,以前所未有的力度推行课堂教学改革,虽然只有一年多的时间,在今年的优质课评选中,以充分体现体现了课改精神,效果己初有体现,令人欣喜.

一年来,本人身体力行,不仅带初三毕业班的课,而且深入课堂,听评课达IOO多节,学校各项工作都取得了一定的成绩,受到老师们和上级主管部门的好评.

三、存在的问题.

一年来,虽然做了大量工作,取得了一些成绩,但也清醒地看到存在的问题和不足:一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多.

四、今后的努力方向.

我今后决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度,广泛听取教职工意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发展贡献自己的力量,进一步解放思想,提高认识认真研究分管工作现状,积极探索学校教育教学工作的新路子,要进一步加强学生的德育教育工作,始终不渝地把德育放在学校工作的首位,不断开创工作新局而,为五原二中的发展,为五原教育事业贡献自己的力量.

篇3:学校支部书记述职报告范文

尊敬的各位领导:

大家好!在县教育体育局的正确指导和中心学校党总支的关心与支持下,我校以党的“十八大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,带领全体党员和教师,知难而进,坚持不懈地夯实党的执政基础,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力建设学习型党支部,推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、 加强制度建设,履行党建工作第一责任。

一年来,我校努力抓好学习党的十八大精神,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定,起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。

二、 以学习为抓手,加强思想建设,提高领导班子和党员教师队伍建设。

学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质,促进师德师风建设的重要手段,以加强师德师风建设和干部作风建设为重点,狠抓思想政治教育和师德师风教育,进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。多年来,坚持集中学习与分散学习相结合,学政治与学业务相结合,通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式,组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论,学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识,提高学习的必要性、针对性、实效性,做到了真学、真懂、真信、真用,提高思想觉悟,提升师德水平,推动工作发展。

1、 抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习,切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中,学校领导班子成员率先垂范带头学,结合工作主动学,持之以恒经常学,做教职工学习的表率,当学习型管理者。通过学习,领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了党的理论和专业文化素养,提高了认识,增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、 抓好党员队伍学习,通过学资料、听先进事迹报告等多种形式,组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策,学校党支部建立了党员学习小组,定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教育活动、 “师该德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动,提高了党员的政治素养,使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硕、能力过人,成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

3、 抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来,把定时学与日常学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度,结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古话文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度,以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活,从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

三、切实有效的开展党风廉政建设工作。

1、 加强党风廉政教育,增强廉洁自律意识。

按照县教育体育局党委关于“一把手”讲党课的要求,党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容,进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献,充分发挥党员干部模范先锋作用。

学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动,开展读书写心得体会活动,推动“读书思廉”活动取得新的成效。在校园内广泛开展读“廉政书”,唱“廉政歌”,看“廉政戏”,听“廉政课”,观“警示片”实行“廉政承诺和廉政宣誓”,开辟“廉政专栏”,以此来教育和引导党员干部加强道德修养,强化自律意识。

2、 加强领导干部的廉洁自律,杜绝一切腐败现象的发生。

学校领导各负其责,严格执行领导干部廉洁自律的各项规定,坚决刹住领导干部违反规定收受现金,有价证券等不正之风。结合“八荣八耻”的学习,在全体党员干部中倡导勤俭节约,反对骄奢淫欲,树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭,不浪费,不超标准接待,不用公款进行高消费的娱乐和健身活动;严格遵守财经纪律,严格执行财务“收支两条线”规定,从源头上预防和治理腐败,严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。

3、完善监督机制,加强党风廉政建设。

我们进一步强化了党政监督机制,教代会以及各职能部门之间的监督作用,不断完善并认真执行党风廉政建设责任制,以及领导干部党风廉政状况考察制等制度 ;在群众监督该

方面,我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用,学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定,从而规范了学校管理。

四、深入开展群众教育实践活动,为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。

支部始终把十八大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习,支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效,在凝聚力虽、统一行动上取得了成效,更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效,学习贯彻活动取得了显著的实效。

深入开展党的群众教育实践活动,全心全意为人民服务,切实改进工作作风,赢得人民群众信好评。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以领导班子和领导干部为重点,切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式,学习先进,选树典型,进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头,党员先锋模范作用进一步发挥,支部战斗堡垒作用明显增强。

五、 以创建“义务教育均衡发展”工作为抓手,不断改革创新,促进学校不断进步。

作为书记的我,能维护校长的工作,紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作,稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

六、 存在的问题

一是要进一步密切联系群众,听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点,要主动深入老师调查研究,认真听取群众意见和呼声,认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主,要充分发挥群众的作用,采取多种形式听取群众意见,得到大多数群众的理解和支持。

二是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重,组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时,学习气氛不够浓厚。

篇4:学校支部书记述职报告范文

一、履职情况

按照经开区文教局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,8月份预热升温阶段,我校党支部组织全体党员开展集中学习活动暨“交党费、温誓词、唱国歌”主题党日活动;《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》序言和第一篇的内容;观看学习了《“不忘初心、牢记使命”主题教育100讲》。

(一)8月21日下午,我支部3名党员赴世纪路小学参观“全国爱国拥军模范张家增红色教育长廊”、“爱国主义展厅”等,接受党性教育并召开“张家增红色教育长廊”交流座谈会。

(二)9月份第二批主题教育进行安排部署,并开展“不忘初心、牢记使命”集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,围绕“坚定理想信念,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,提升党性修养”展开交流研讨。

(三)10月份党支部组织全体党员同志进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第二轮集中学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘要》。通过学原文、学案例等多种形式组织全体党员集中学习,让党员教师在集中学习中理论学习有收获,思想政治受洗礼。

(四)抓好德育课堂主阵地

近年来,“爆小”在教学业务上屡次取得佳绩!作为学校分管领导,为了提高学校教学质量,组织研讨,分析教学问题,进行调整和改进。还要精心组织各类考试,从试题质量、监考要求、批卷过程等方面层层把关及时做好质量分析。在2019-2020学年第一学期期末考试中我校又一次获得佳绩。成绩的背后是7名党员教师和教职工的辛勤付出。

我通过走访慰问退休教师,了解退休教师的生活情况,帮助他们解决生活中的实际困难;走进贫困学生家庭宣传惠民政策,确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策。

让他们感受党的关怀,努力取得“慰问一人、温暖一户、带动一片”的社会效果。

(五)沉着应战发挥“主力军”

疫情期间党员教师充分发挥模范带头作用,注重教育引导和心理疏导的同步进行,稳定学生和家长的情绪、组织在线空中课堂教学,勇做“停课不停学”的领头雁,积极探索新的教学方式,提高网络教学效率。

党员教师到文教局包联小区协助开展疫情排查联防联控工作,对每一户都仔细询问,将了解情况逐一进行登记。党员、积极分子敢于担当,冲锋在前,充当了此次排查任务的排头兵,做到了让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬,更加坚定打赢疫情阻击战的决心。

二、存在的问题

按照更高的标准对照检查,不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学等方方面面,个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

3、个别党员还存在思想觉悟不高,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不能虚心接受意见的问题。

4、抓党建力度不够,对策不够精准。对一些工作虽多次进行分析研究、部署,但面对面交流不够,缺乏针对性。5、对党建工作的研究还不够系统和深入,对各支部存在的问题根源找的不够精准;组织培训和外出学习少,战斗力和凝聚力仍有待进一步提升。

三、下步打算

1、抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

4、以高度的政治责任感和勇于担当的使命感,狠抓党建工作落实,全面提升基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。站在新的起点上,不忘初心、牢记使命。

5、作为新时代的党员教师,必须不断提高政治觉悟,认真领悟习近平总书记提出的“四个自信”的内涵,从争做“四有好老师”入手,不忘教师的教育初心,担当好教师职业的神圣使命。

6、作为一名学校的管理层要具备迎难而上,心中有爱,业务精湛,勇于担当的精神。让我对自己的未来有了更清晰的定位:与榜样同行,向目标前行。

20XX年是具有里程碑意义的一年。冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干,越是艰险越向前,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些,时间镌刻崭新的年轮,岁月记录前行的足印。让我们只争朝夕,不负韶华。

篇5:学校支部书记述职报告范文

一年来,我们理科党支部在校党总支的正确领导下,认真贯彻党的“十九大”精神,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕党建抓教学”的指导思想,坚持开展“两学一做”学习教育,切实加强组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升党建工作水平。

在本支部全体党员的支持配合下,我作为支部书记以“抓党建促教学,抓党风促教风”为准则,以“双培养机制”为抓手,紧紧围绕教育教学中心工作,认真履行党建“第一责任人”职责,积极改进教育教学。现就本支部党建工作履职情况述职如下:

一、加强支部组织建设,把党建工作落到实处

火车跑得快,全靠车头带,若没有一些得力的、稳定的党员教师从事党务工作,党的建设和作用便是一句空话。本支部在校党总支的组织指导下,努力发现人才、培养人才、选拔人才,让政治素质好、工作能力强的xx同志担任纪检、文体委员,xx同志担任组织、宣传委员,xx、xx、xx、xx几位同志担任党小组长。他们团结协作、求真务实、认真负责,使本支部形成了非常强的凝聚力和战斗力。

作为支部书记,我关心支持各党小组的工作,注重发挥支部的整体作用,在工作上互相配合,做到“分管工作为主抓,中心工作一起抓,突击工作优先抓,碰到困难协助抓”。在作风建设上,起到很好的表率作用。

二、开展“帮、引、带”活动,加强党员队伍建设

学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步,只有坚定正确的办学方向,全面提高办学质量,才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的关键在于建立一支高水平的管理队伍和教师队伍,党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行,为此,我们在党员中开展“帮、引、带”活动,加强党员队伍建设。

1、帮:以人为本,建立党员帮扶制度,增强党员在师生员工中的感召力。

学校的党员队伍中,绝大部分是一现骨干教师,有着丰富的教育教学经验,党支部制定了一系列方案,要求党员“三亮三比”,号召“一个党员就是一面旗帜”,发挥支部的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。

要求党员通过“青蓝工程”带徒弟、结对子的方式帮助老师成长。

2、引:积极介入,引导支部成员率先垂范,增强党的工作的渗透力。

3、带:以党务带政工,以党建带校风,增强党的凝聚力。

党支部把思想政治工作作为一项基本任务,寓思想政治工作于教育服务管理之中,充分让党员教师在群众团体和学校工作中发挥骨干作用,促进了学校的全貌发展。

利用开展创先争优活动、重温入党誓词活动、扶贫走访的等机会,支部要求党员要发挥先锋模范作用,带头搞好师风师德建设。号召大家提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、爱生如子精神,争做教学骨干。

三、深入开展支部建设,全面提高党员业务水平

为进一步加强党建工作,完善长效机制,激发党员和教职工的生机活力,促进学校更好的发展。支部工作以“教好每一位学生、发展好每一位教师、共建和谐校园”为主题、提高教育质量为核心,带领全体党员比修养、比学习、比奉献,争做师风师德优秀、业务水平优异、教育教学质量优良,让师生满意的好教师。充分发挥党员的先锋模范作用。

四、存在的问题

1、在党员学习活动中,还存在形式主义现象,理论学习不够,理论用来指导实践不够,,学习的自觉性不高氛围不浓,存在应付现象。

2、党建工作缺乏创新,方法简单。

3、民主生活会批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的作用。

4、部分党员还需要加强党性修养。

五、改进工作措施

今后,将不断创新,拓宽工作面。充分发挥党建工作的主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、要不断开拓创新党建工作的方式方法,加大精力投入,提高党建工作的时效性。

3、认真解决职责不明、管理不严、作风不实、无所作为等问题。千方百计调动党员教师的积极性。.

总之,一年来,在校党总支的正确领导下,我们支部在思想组织、作风建设得到了进一步加强,支部的凝聚力、吸引力、战斗力得到了提升,但距离上级的要求肯定还有差距,我们还需要进一步探索党建工作的新路子,围绕提高教学质量这个中学任务,继续带领教职工开拓进取,为二中的美好未来争光。

篇6:学校支部书记述职报告范文

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

我是学校支部的书记,今天我有幸站在这里为大家述职。在过去的一年里,学校支部全体成员团结一心、奋发有为,积极组织开展了一系列有特色、有影响、有成效的工作。现在,请允许我简要地为大家汇报学校支部的工作情况。

一、组织管理方面

我们认为,一个支部的建设,离不开组织和制度的建设。为此,我们在过去一年里,进一步完善了支部的组织、制度,使其更加科学、规范、实用。

1.定期开展支部会议,加强组织建设

全体成员视支部会议为“大家大家谈心”,互相了解。我作为书记,通常在每月的第二个星期日安排一次支部会议,会议期间对学校的工作进行分享,为活跃气氛鼓劲,进行小游戏,还采用进入小组,分组讨论的形式,让大家参与讨论学习,加强小组和个人之间的联系,不断加强组织建设。

2.严格支部制度,提高行政能力

在过去一年里,我们严格执行支部制度,完善规章制度,严格执行会员考核制度,实行年度工作计划制,以此提高行政能力。针对工作计划的制定,我作为书记在校领导的指导下,制定年度工作计划,每个项目制定出具体策略,明确责任、分工合作、确保完成工作计划,坚持每月例会,综合汇总工作进展,及时调整工作计划。另外,我们也有组织全体会员到上级党组织学习交流,在学习、探讨中不断提高我们的综合素质、规范自己的行为。

二、思想政治方面

作为支部书记和同学们的“宣传员”,我和支部全体成员一直以思想引领、促进文化建设为支部工作的宗旨。我们通过形式多样、内容丰富的各种宣传活动,加强了同学们的思想革命。在过去一年中,我们主要做了以下两个方面的工作:

1.积极组织展开文化宣传活动

在学年初,我们还加强了各种形式的宣传,如海报、宣传展板、对学校进行宣传、经过相关领导批准宣传新的系列潮流、进一步拓宽同学们的广泛视野等,增强了广大同学的文化自信,提升了文化层次。

2.引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观

我们选取了一些优秀的学子,交作一些经验分享。听他们讲述了学习、生活中的经验和体会,一方面鼓励了广大同学学习、成长的信心和决心,另一方便彰显了我校的良好形象。通过这种形式,增进了同学们之间的交流,取得了很好的效果。

三、学风建设

学风建设作为我们学校中非常重要的一点,我们高度重视,全心投入,通过组织制度、创业教育、讲座系列、党员践行等多种途径,全力打造良好学风。

1.制定扫黑除恶的宣传活动

作为一线的党员,我们认识的不光是带头学习的问题,更需要思考和行动同学身边的问题。因此,在校内,我组织党员开展“扫黑除恶”爱心志愿服务活动,加强了有关知识普及,为建设和谐校园做出了贡献。

2.开展培训课程,提高教育素质

我们采取制度化、科学化的方法,开展支部学习、交流课程,同时也不断学习新的教学法,提高教育专业知识和实践能力。我还将推荐的新生交给年级班主任进行集中管理,既有利于年级班主任积极主动,又让学生在焦虑的情况下得到良好的发展。

四、社会服务方面

学校支部始终坚持以立德树人为目标,以服务社会、服务同学和服务区域为导向,并确立了“带给社会、服务人民”的工作理念。在过去一年中,我们主要做了以下两个方面的工作:

1.组织各类志愿服务活动

面向校区居民,我们组织党员开展各种形式的志愿服务活动。其中包括义务劳务、地域文化宣传、垃圾分类、支教服务等活动,为落实党的群众路线,解决周边居民的实际困难做出了有力的支持,提升了社会美誉度。

2.发挥”党员先锋队”作用,推动社会和谐进步

在社会工作中,“党员先锋队”具有重要的作用和责任。我们充分发挥先锋队员的优势,带领同学们积极参与各项公益活动,以此推动更广范围的社会和谐、进步和联动发展。

以上仅为我们学校支部在过去一年中取得的一些成绩。在新的一年里,我们将继续发扬优良传统,团结同心,以更高的标准严格要求自己,更加奋发地工作,为学校的发展和同学们的成长做出自己积极、有效的贡献!

篇7:学校支部书记述职报告范文

“在成事中成人”,突出的是学校教育的根本价值在于“成人”,而不是“成事”,因为教育之事与其他事的差异就在于人与人精神上的交往与影响,是人类文化传递与为生成个人文化再创造之势、之能的事业,这样的事业要求相关从业者有尊严和有创造地生存与工作。

“用成人促成事”是以“在成事中成人”为基础的,惟有人变了,新型学校的创建与发展才能得以持续进行,在转型变革中,人是最重要的、持续发展的决定性力量……

从这次岗位轮换至今,工作整整一年半了。经过一年多的磨合和沟通,我已渐渐融入金茂和谐的校园氛围中了,并且深刻感受着“新童谣教育”给学校的发展,带给我自身的发展带来的变化。这次岗位变换不仅带给我品质、能力和行为上一次新的历练,更主要的是这一切已在无形中成为我人生发展中一个新的生长点——在成事中成人,用成人促成事。现将一年的任职情况述职如下:

一、在成事中成人

20XX年度,学校党支部以“贯穿一条主线,把握两个关键,实施项目落实,积极构建和谐校园”为工作口号,即以“积极争创社会事业系统文明单位和谐校园”为主线,把文明单位创建工作渗透于学校全年的各条线工作中,并“创建”为抓手,全面提升校园文化建设水平;以“落实先教长效机制”和“锤炼师德铸师魂”为关键点;以“党员服务群众计划”、“党员自学书目活动”、“积极分子成长行动”等项目落实为建设重点,全面做好基层的党建工作。

1、基础工作夯实中求创新。对于支部建设来说,扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。为此,我们十分重视“支部家务建设”,如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、党建工作月报表、党建经费使用等造册清晰;党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全,填写认真;各项工作计划、过程、总结等程序完整,资料齐全。我们力求通过良好的日常学习记录或者工作记录,把工作做在平时,不断夯实各项基础工作,提升党员身份意识。

2、特色工作生成中显作为。常规工作的夯实是一个工作起点,基于学校当前良好的发展趋势,我们目前需要的是更多的工作亮点。面对当前教育教学的变革,教师面临着前所未有的工作挑战,教师的负担和压力也愈发重大,给与我们活动和学习的时间和空间也在不断缩减。故此,做好当前支部党建工作的关键要素是“一定要给党员减负,让工作增效”、“一定要用整合性思维统筹党建工作”。

我们的党员责任区建设与党员服务群众计划整合,我们将党员帮带入党积极分子、与困难学生结对、党员志愿服务等统整在服务计划中。“党员自学书目活动”与师训学习、师德学习活动整合,对《党员手册》的使用,也进行合理分设,强调要求清晰,记录完整,支部定期对手册填写等进行交流分享,鼓励优秀。

支部本年度开展的“大手牵小手”党员教师与学生结对、“党团员谈心会”、“师德师风主题教育活动”、“积极分子结对签约仪式”、“党员爱心捐款”、“讲党性、重品行、做表率—七一建党日系列活动”等都取得了良好的效果。支部参与第一教育署党委关于党建资源保障的课题研究也取得了可喜的收效。

二、用成人促成事

不同学校的发展基础和特色生成是不一样的,在申报“新童谣教育”素质教育实验项目的过程中,充分感受着学校发展中的自主性和创造性,继而带给学校党建工作发展一个新的启迪和思考。作为一名基层的党支部书记而言,更多需要是以作为立地位,以做人聚人心。虽然平日工作得忙忙碌碌,到各个办公室走走聊聊的时间不是很多,但是以教职工的合理利益和个体发展为本,是我的工作原则,以学生的发展为本,是我的教育教学准则,我为此不断努力着,践行着。

通过前期经历的工会换届改选、个别内退教师信访等事件,让我更加清晰作为一名基层党务工作者的责任要求和素养要求。面对社会发展、环境变化带来的人的变化,不论是历史矛盾,还是新生成的矛盾,我们都要不断储存足够的心理承受能力和解决矛盾的沟通能力,虽然很挑战我的个人涵养,但是我们应该沉着应对,把这些作为个体成长的资源来看待,用良好的个人素养和大家一起成长,共同发展。

此外,我还兼职了教育署党建信息维护小组联络员的工作,教育署思研会理事和组长等职,还兼任华师大孟宪承书院外语学院4班“人生发展导航行动”的导师。这些兼职也为自己的成长提供了充足的养料。

作为一名年轻的党务工作者在从容面对新形势时,应学习先行,不断提高马克思理论素养,掌握科学世界观和方法论;应勤于实践,在实际工作中提高认识问题和解决问题的能力,才能加深对党的路线、方针和政策的理解,才能增强贯彻执行的自觉性和坚定性;应严于“自我解剖”,乐于“见贤思齐”,通过自重、自省、自警、自励等方式逐步树立正确的党性观念,培养高尚的道德品质,提高自己的精神境界。我是这样想的,也是这样做的。欣赏叶澜老师“成事”与“成人”的观点,摘录之与各位分享,我也将以此不断自勉,共同发展!

相关文档
    下载全文