篇1：学校扶贫方案
根据朝阳市委市政府安排，我校从2017年起对点帮扶贫困村调整为xX县XX乡XX村。按照重实际、办实事、求实效的原则，现结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，严格落实执行市委、市政府关于定点扶贫工作的相关要求，坚持“保障解困、开发扶贫、自强脱贫”的扶贫工作思路，以学校教职员工为帮扶主体，以XX县XX乡为帮扶对象，以提升贫困村发展能力、增加困难户收入为目的，实施扶贫帮困责任到单位、责任到人的工作制度，形成层层负责、措施到位、工作到村、扶贫到户的工作格局，大力推进我市贫困群众脱贫致富工作，实现共同富裕。
二、组织领导
为了有效贯彻落实市委、市政府有关扶贫帮困精神，确保各项帮扶工作落实到位，成立专门扶贫帮困工作领导小组。
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
校长为总负责人，总务副校长为具体负责人，明确总务处具体负责各项日常工作，办公室为联络人，切实做好扶贫帮困工作。
三、目标任务
朝阳市二高中与朝阳市公安局共同帮扶朝阳县胜利乡楼子山村，主要目标是帮助该村发展养殖业，两家共同帮助该村修建出村公路，解决百姓出行难、运输难问题。
四、实施步骤
第一阶段：调查摸底（2017年3月—5月）
积极与XX山乡进行沟通联系，组织力量，认真做好对楼子山乡具体情况的调查摸底，了解该村在地理位置、物产资源等方面的优势，保证扶贫开发的可行性和实效性。
第二阶段：宣传动员（2017年6月—9月）
制定工作实施方案，落实联系人，召开扶贫工作动员大会，对扶贫帮困工作进行部署；深入实际，了解民情，研究具体情况，启动帮扶措施，开展帮扶慰问活动。
第三阶段：落实措施（2017年10月—2019年12月）
全面落实帮扶措施，切实帮助困难户脱贫解困。重点帮扶措施是协调安排参加技能培训，想方设法推荐就业，指导发展种养业或开展其他家庭经营等，力争通过就业帮扶、技能帮扶、资金帮扶、信息帮扶等方式，切实帮助困难户充分就业、发展生产、增加收入、脱贫致富。对极其困难的家庭开展一对一帮扶活动，组织教职工进行捐款捐物，同时通过各种渠道，帮助该村募集资金，修建出村的公路，使养殖产销链顺畅无阻。
五、工作措施
1、提高认识，加强领导。实施扶贫帮困是我市扶贫开发工作的一项重要内容。各科室部门、全体教职工要从讲政治的高度，把思想认识统一到市委、市政府对扶贫开发工作的重大决策部署上来，进一步提高认识，切实把扶贫帮困工作摆上重要议事日程，做到主要领导亲自抓，确保如期完成市委、市政府交给市教育局的扶贫帮困任务。
2、强化责任，全力推进。强化责任意识，建立健全扶贫工作制度，全力推进扶贫帮困工作有效开展，确保目标任务如期实现。联系人要定期与帮扶村取得联系，了解村里的生产生活情况，协助解决其实际困难，每逢重大节日要对困难户开展扶贫慰问活动。及时了解困难户要经常与帮扶对象深入交流合作，要引导困难户树立自力更生的脱贫观念，坚定勤劳致富的信心，充分发挥主观能动性，积极参加技能培训，创造条件参与就业，拓宽收入来源，不断提高自身发展能力，增强自身的“造血”功能。
3、优化机制，层层落实。建立完善联系人制度、例会制度、定期通报制度、任务分解制度。扶贫帮困工作领导小组办公室要积极定期与帮扶村碰头，互通信息，互相配合，加快工作的铺开和落实。
4、广泛动员，各方参与。要充分发挥领导干部、党员和团员的示范带动作用，开展各种形式的慈善救助和募捐活动，可借助社会各方力量筹集扶贫资金，对困难户进行捐助，团委积极开展志愿帮扶活动，定期为孤寡老人、孤儿、留守儿童、残疾人员等进行志愿服务。
XXXXXX高级中学
2017年2月
篇2：学校扶贫方案
一、方案背景
中国是一个人口众多、资源分布不均、差距较大的发展中国家，贫困地区尤其如此。在这些地区，很多孩子因为家庭经济困难甚至失学，导致教育不发达，难以脱贫致富。为了解决这个问题，各地财政和教育部门联手，出台了一系列学校扶贫方案。
二、方案目标
本学校扶贫方案的目标是，通过对贫困学校的资源扶持和学生的帮助，推动贫困地区教育事业的发展，在实现教育脱贫的同时，促进这些地区的经济发展和社会进步。
三、方案实施
1.教育资源扶持
在贫困地区学校中，往往缺乏师资力量和教育资源。为了改变这种状况，我们将在以下几个方面给予有力的扶持：
(1)招聘和培训优秀教师。我们将设立专门的岗位计划，吸引优秀教师到贫困地区学校任教，并提供业务培训和管理支持。
(2)为学校配备现代化教学器材。我们将给予贫困地区学校教学器材的补助，并提供技术支持。
(3)建设数字化校园。我们将为贫困地区学校提供数字化校园建设的方案，并借助网络技术，使学生和教师能够享受到与城市学校相同的教学体验。
2.学生资助
在贫困地区学校内，很多学生缺乏生活和学习经费，这成为他们良好教育晋升的阻碍。因此，我们将在以下几个方面给予学生资助：
(1)赠送学习用品。我们将为学生赠送学习用品，如教科书、文具、电子词典等，以减轻他们的家庭经济负担。
(2)提供教育培训。我们将模拟香港学校、中国内地学校和欧美学校多维度地开展教育培训，尤其是针对考试的技巧和课程方面的掌握。
(3)提供生活补贴。对于确实存在生活困难的学生，我们将提供生活补贴，帮助他们渡过难关。
四、方案可持续性
我们希望本方案不仅能够改变贫困地区教育事业的状况，更重要的是，能够在今后持续发挥作用。因此，除了采取了一些防止滥用和浪费的措施以外，我们还将在如下几个方面推进方案的可持续实施：
(1)建立贫困地区学校发展基金。我们将设立专项基金，支持贫困地区学校的建设和发展。
(2)建立市场化运营机制。我们将把贫困地区学校的建设和管理交给专业机构，并采取市场化运作模式，以确保资金使用的有效性和可持续性。
(3)建立数据追踪机制。我们将建立贫困地区学生资助的数据追踪机制，以便随时发现问题和进行调整。
五、方案效果预估
我们预计本方案实施后，将会取得以下预期效果：
(1)贫困地区学校的师资力量和教育资源得到有效改善。
(2)贫困地区学生的学习成绩和生活条件得到快速提升。
(3)贫困地区教育事业得到全面改善，助力当地经济的发展和社会进步。
六、总结
通过本学校扶贫方案，我们将致力于推进贫困地区教育事业的发展，为贫困地区的孩子提供更好的教育资源和更好的教育环境，使他们有更多机会、更高水平地接受教育，从而为他们的人生和社会的发展谋求更好的前途。我们坚信，通过大家的共同努力和有效实施，本方案一定会取得良好的效果。
篇3：学校扶贫方案
为深入贯彻落实宁陕县委、县政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，按照区委、区政府的统一安排，我校全面启动精准扶贫工作行动，结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想
以党的十九大及习近平总书记关于“四个全面〞战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导，坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保圆满完成上级下达的精准帮扶任务
二、成立领导小组
组 长：XX〔校长 )
副组长：XX〔党支部书记〕
XX(总务主任)
XX〔报账员〕
组员及分工〔进户摸底〕：全校教师
三、根本原则
坚持精准原则。广泛排查摸底，严格标准和程序，做到公开公平公正，摸清贫困户、贫困人口情况，精准确定帮扶对象，确保“扶真贫〞、“真扶贫〞。
坚持帮户原则。以贫困户为单元，对每个贫困户实行人、定责、定时开展结对帮扶，并因户制宜确定帮扶内容，包括学习用品及生活用品等，确保“真扶贫〞。
坚持开展原则。坚持扶志扶根扶本，把开展作为解决贫困的根本途径，帮助贫困户落实改善生存生产生活条件、寻找增收门路、提升增收能力，加快脱贫致富步伐。
四、具体工作
有学校领导亲自带队，分四组分别对我校效劳的各村各户进行排查摸底，并对贫困户建档立卡，全面掌握贫困人口的数量、贫困程度、致贫原因。通过建档立卡，把真正的扶贫对象和扶贫对象的准确信息摸清摸准，为精准扶贫提供可靠依据。
集中精力，整理材料，并由精准扶贫专干将贫困户信息输入“全国扶贫信息网络系统〞的信息管理平台，并进行审核，做到村、户台账完整、信息清楚准确。
学校教师全员参与帮扶，每为教师结对帮扶1户贫困户，帮助贫困户出点子、想法子，共同谋划开展新思路和新举措，切实缓解贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障〞方面问题，帮助改善根本生存条件。坚持一定三年不变，对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。
落实好各类资助资金的发放,收集好相关文字、表册及图片资料。积极争取上级政府部门捐资和社会爱心团体助学活动。加强宣传，及时宣传开展精准扶贫工作情况、文字、图片等材料。
2021 年3 月