学校119消防日活动计划合集

时间:2024-12-01 11:24:40
学校119消防日活动计划合集

篇1:学校119消防日活动计划

一、活动目标

119消防日活动旨在提高学生的消防安全意识,增强自我保护能力,培养学生的团队合作精神和责任感,通过多样化的活动形式,让学生在参与中学习,掌握基本的消防知识和技能,确保在火灾等突发事件中能够冷静应对。

二、活动范围

本次活动适用于全校师生,涵盖各个年级,特别针对低年级和中年级学生的消防安全教育。

三、活动背景

每年的11月9日是全国消防日,设立这一纪念日的主要目的是提高公众的消防安全意识,减少火灾事故的发生。根据国家消防部门的数据,火灾事故造成的直接经济损失逐年上升,特别是在学校等人群密集的场所,火灾隐患更为突出。因此,通过消防日活动的开展,可以有效地普及消防知识,提升学生的安全素养。

四、活动内容与实施步骤

1.活动前期准备

1.1宣传动员

-时间:11月1日至11月8日

-内容:

-发布活动通知,通过校内广播、海报、班级微信群等方式进行宣传。

-组织各班召开班会,宣传消防知识和119消防日的意义。

1.2物资准备

-消防器材:准备灭火器、消防水带、消防安全宣传手册等。

-活动场地:确定活动场地,如操场、教室、报告厅等。

-人员安排:成立活动小组,明确各自的职责和分工。

2.活动实施

2.1消防知识讲座

-时间:11月9日上午9:00—10:00

-地点:学校报告厅

-内容:

-邀请专业消防人员进行消防安全知识讲座,内容包括火灾的成因、预防措施、应急逃生技巧等。

-讲座后设定互动环节,鼓励学生提问,增强参与感。

2.2消防演练

-时间:11月9日上午10:30—11:30

-地点:校园内

-内容:

-组织全校师生进行火灾应急疏散演练,重点演示如何使用灭火器和报警器。

-演练结束后,评估各班级的表现,给予优秀班级奖励。

2.3消防知识竞赛

-时间:11月9日下午2:00—3:00

-地点:学校多功能教室

-内容:

-组织班级之间进行消防知识竞赛,题目涉及消防常识、火灾逃生知识等。

-竞赛评分采取现场打分和观众投票相结合的方式,评出优胜班级。

2.4手工制作消防宣传图

-时间:11月9日下午3:30—4:30

-地点:各班教室

-内容:

-学生分组制作消防安全宣传图,内容包括消防标识、逃生路线图、消防安全口号等。

-通过评比选出优秀作品,展示在校园内。

3.活动总结与评估

-时间:11月10日

-内容:

-各班级上交活动总结,内容包括活动参与情况、收获及改进建议等。

-学校组织评审小组,对各班活动情况进行综合评估,评选出优秀班级和个人,并颁发证书和奖品。

4.安全保障

-组织安全人员:在活动进行期间,安排专门的安全人员负责现场秩序维护和应急处理。

-活动场地安全检查:在活动前对场地进行安全检查,确保无隐患。

五、活动效果评估

-参与度:记录参与活动的学生人数和班级情况。

-知识掌握情况:通过问卷调查了解学生对消防知识的掌握情况,调查问卷包括选择题和问答题。

-反馈收集:通过匿名问卷收集师生对活动的反馈意见和建议,以便于后续活动的改进。

六、后续改进建议

-针对活动中出现的问题,如时间安排、场地选择等,进行总结和分析,提出改进措施。

-加强与消防部门的联系,争取专业支持,以提升活动的专业性和有效性。

-在未来的活动中,考虑增加更多互动环节,增强学生的参与感和趣味性。

七、总结

通过本次119消防日活动,旨在让学生真正理解消防安全的重要性,掌握必要的消防知识和技能,培养他们的安全意识和自我保护能力。希望通过这样的活动,能够为学生的成长和校园的安全环境贡献一份力量。

篇2:学校119消防日活动计划

为认真贯彻落实“119消防日”精神,进一步增强师生防灾减灾意识,提高我校师生防灾减灾能力,保持我校火灾形势稳定,特开展本次活动。活动方案如下:

一、活动时间:20xx年11月8日

二.地点:xx实验学校学生公寓。

三.参加人员:xxx实验学校全体师生及消防队官兵。

四.活动程序:

1.放火:学生公寓楼男生304宿舍、女生305宿舍有火灾危险。

男生情况:304宿舍一名学生在宿舍不省人事;306寝室的一个学生在阳台上呼救;402宿舍的一个学生在阳台上呼救。

女生情况:305宿舍一名学生在宿舍不省人事;205宿舍的一个学生在阳台上呼救。

2.组织学生疏散的方式:学校领导广播指挥;班主任和班主任助理分别去男生公寓和女生公寓各班的宿舍;学生公寓每层组织宿舍管理员和德育部全体成员。

3.疏散顺序:消防车警报响起,指示开始疏散。疏散应按一、三层顺序进行,然后是四层,最后是二层。

4.疏散令下达后,全体学生在班主任和班主任助理的组织下,用干毛巾或湿毛巾捂住鼻子,或把衣服披在头上,弯腰慢跑下楼。在这个过程中,班主任和班主任助理必须站在宿舍门口确认所有学生都能逃出宿舍后才能跟着学生一起逃下楼。撤离的队伍迅速前往篮球场排队集合,并被体委点名,向值班领导报告失踪人数。

5.被困的学生跑到宿舍后面的阳台上,挥舞着衣服,大声呼救。等待消防官兵救援。

6.消防队官兵将进行校园防火和消防知识讲座。

xxx实验学校

20xx年11月7日

篇3:学校119消防日活动计划

幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《XX市消防安全委员会文件》及《20XX年XX市“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求我园以“119消防宣传日”为契机组织开展“119”“人人参与消防共享平安生活”的教育活动为有序开展活动特制定如下方案:

一、组织领导:

组长:杨xx

副组长:肖xx

组员:各班班主任保安xx

二、活动主题

人人参与消防共享平安生活

三、活动内容

1.组织教师学习消防安全知识

11月2日我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训

2.营造宣传气氛

在宣传栏出“119”消防日宣传专栏并在我园微信公众群发布安全消防知识使我园安全宣传教育具有针对性知识性和趣味性

3.开展安全演练活动

开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动

三、准备工作

1.各班教师开展相关“119”消防日的安全教育并把活动照片于星期五前上传幼儿园qq群

2.各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处下楼梯方法、顺序、路线;

四、疏散原则

1.一楼为先二楼为后靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2.听见演习信号后带班教师应立即停止一切活动与配班教师、保育员一起集中幼儿清点人数

五.要求:

1.明确职责

为了消防宣传日活动的开展幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组制定切实可行的消防逃生演练方案精心组织真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容确保校园和师生安全的重要措施落实到位抓实抓出成效

2.查改到位

在安排专项检查时要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改彻底消除校园内存在的消防安全隐患

3.宣传到位

发挥园内各种宣传途径营造舆论氛围通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识增强家长及师生消防意识

篇4:学校119消防日活动计划

根据上级文件精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排,在第26个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

一、组织领导

组长:

组员:

二、活动主题

学消防、促平安、建和谐

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

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