篇1：我能行国旗下讲话稿
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
上午好！今天我讲话的题目是《相信自己，成就梦想，我能行》
有一个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一名一下子就考了第一，而自己想考第一却考了全班第21名。他问妈妈：“妈妈，我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话，一样认真写作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了孩子的话，感觉孩子开始有自尊心了，她望着孩子，没有回答，因为她不知道该怎样回答。又一次考试后，孩子考了全班第17名，而他的同桌还是第一名，回家后，孩子又问了同样的问题。她真想说:你太贪玩了，你在学习上还不够勤奋，和别人比你还不够努力。以此来敷衍孩子。但是她没有这样做。她想为孩子找一个完美的答案。
孩子读六年级了，虽然他比过去更刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对孩子的进步表示奖励，妈妈带孩子去看了一次大海，就在这次旅行中，这位母亲回答了孩子的问题。她指着海滩说：“你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总需要很长时间，然而，因为有梦想，真正能飞越大海横过天空的还是它们。”现在这个孩子再也不用担心自己的名次了，因为他后来以全校第一名的成绩被清华大学录取。
同学们，如果你很多次没有考第一名，请不要灰心丧气，请继续努力，因为你是一只海鸥，你的起飞过程比较长，你要有积蓄力量足够的耐心。相信自己不断地努力，不断地争取，总有一天你会考到第一名，实现真正地飞越大海横过天空的梦想。
一位名人说过：信心是成功的一半。在成长的道路上中，有许多困难，面对困难，要有信心，对自己大声说：“我能行”。不经历风雨怎能见彩虹？每个人在一生中都免不了要经历困难挫折，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。音乐家贝多芬26岁耳聋，晚年听力全失，他仍然怀抱梦想，努力克服一切困难，写下了名作《第九交响乐》，爱迪生为了发明电灯，经过几千次试验，仍不放弃梦想，最后终于成功。？因此，遇到困难，我们勇敢地去承受困难，只要怀抱梦想，不断坚持，一定能行。
同学们，让我们都相信自己的能力，用智慧去面对挫折，用行动去迎接困难的挑战，大胆追求我们的梦想吧！同学们，相信自己，相信梦想，我能行！相信你是最棒的！
谢谢大家！
篇2：我能行国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
很荣幸站在这儿给大家做一次讲话。今天，我国旗下讲话的题目是《我能行》。
花儿对自己说，我能行，世界便有了纷繁多姿的斑斓色彩；柳条对自己说，我能行，世界便有了绿意撩人的脉脉春景；云儿对自己说，我能行，世界便有了缥缈梦幻的天涯海角。
空谷未必是绝境，只要坚信我能行，拥有直面困难的勇气，也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看到彼岸的灿烂星光，纵使无路，也会出现“柳暗花明又一村”的奇景。
正如海伦·凯勒，她顽强地同厄运做斗争，抛去一切痛苦和不幸，将它们踏在脚下，踏碎、碾轧。黑夜的恐惧、无尽的迷茫并没有吓退她，而是让她更加向往光明。在寂冷的黑夜里摸索前行，她的脚步艰难而坚定。望着高耸的险峰，她不断告诉自己，“我能行”。她忘却了痛苦，坚定了信念，一路采撷温暖的阳光。终于，她登上了属于自己征程的顶峰。
又如“力学之父”钱伟长。他家境贫寒，父亲早逝，靠叔父钱穆的接济得以上学。他坚强地与艰苦的生活条件抗争，珍惜来之不易的学习机会，勤奋刻苦。“九一八”事变的爆发和国家的坎坷命运让他弃文从理。物理只考了5分的他并没有退缩，而是更加刻苦学习。在遥远的大洋彼岸的美国艰难求学，他不断告诉自己：“我能行”。最终，他学成回国，参与创建北大力学系，开创了我国大学里第一个力学专业，出版中国第一本《弹性力学》专著，开设了我国第一个力学研究班和力学师资培养班。他创造了属于自己的人生辉煌。
萧伯纳说：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想没有出现过的事物，并问自己，为什么不能呢？”从历史回到当下，亦是如此。一个人，若想成功，最好不要悲观厌世；一个民族，若想辉煌，也不要总是感伤之前的不幸与屈辱。因为，当你努力抬头看向希望和未来时，你会微笑地说：“没什么不行，我相信我能行。”相信自己，乐观面对，我能行！
过去和今天也许不尽如人意，但明天属于每一个人，任你去拼搏，让你去创建。执着于自己的梦想，保持乐观的心态。换个角度思考，无论是遇到荆棘密布，还是狂风暴雨，我们都义无反顾地为曾经的那个梦去拼搏、去奋斗，哪怕最后的结果是头破血流。我想，只有凭借自己的力量，勇敢、自信、乐观，在人生的路上一步一个脚印，才能赢得属于自己的辉煌。所以，初三的学弟学妹们，希望你们把握初中生活剩下的每一分钟，全力以赴你们心中的梦。在这里，我衷心祝愿你们在中考一战中傲名金榜！我相信你们能行！
我的讲话结束了，谢谢大家！
篇3：我能行国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我国旗下讲话的题目是《告诉自己，我能行!》
当清晨的第一缕阳光洒向大地，我们又迎来了新的一周。在临近期中考试的紧张气氛中，我要大声提醒每一位同学，在难题与困惑面前，别忘了告诉自己：我自信，我能行!
一位著名的诗人这样描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改变一个人的前途和命运。
在成长的道路上，我们经常会面临许多困难，遇到困难时首先要先树立信心，才能战胜困难!你们看我，在困难面前，我就是一个勇敢的人!有一年暑假，我对妈妈说：“妈妈，我也想去学习弹琴。”妈妈答应了!其实，我跟本是看到别人尽情地弹琴，那琴音如同一支支交响曲，美妙极了!我被这种声音给深深地吸引住了，于是，我带着一时兴奋的心情，参加了电子琴兴趣小组。妈妈对我说：“你一定要有耐心!”我自信地说：“我一定能行!”刚开始里我学习得很认真，过了一段时间，我就不耐烦了，学得虎头蛇尾的，毕竟，我是一个没有音乐细胞的人。妈妈仿佛看出我的心思，语重长地说：“你不是说你一定你行吗?有一句这样的话，成功要付出代价的，不坚持怎么行?”我听了这话，更加地去努力地练习，夏天，别人都去游泳，而我呢?我在家里练习弹琴，冬天，大家都躲在被子里，我还在客厅里练习弹琴，我的手被冻僵了，但我不放弃??
就这样我学会了弹琴，妈妈、老师和同学们都有说：“你真行!”
你们看，我成功了!同学们，如果你们认准了目标，那就努力前进吧，我相信你们一定会成功的!
在机遇与挑战面前，成功将属于有准备的人。准备好你的脑——会思考!准备好你的眼——会观察!准备好你的耳——会倾听!准备好你的口——会说话!准备好你的手——会行动!准备好你的脚——会走路!如果这几个方面你都准备好了你会发现一个全新的“自我”!同学们，让我们一起呐喊：我自信，我能行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇4：我能行国旗下讲话稿
现实生活中常常遇到这样的现象。周末返校，班里总有几个学生不是忘了带作业，就是忘了带老师布置的生活用品；抽屉洞里，有的学生物品整理的整齐有序，有的学生凌乱不堪；餐厅里有的学生能安静的吃饭，会有序整理自己的餐具，而有的学生却拖拖拉拉，盘子里的饭菜吃不干净，餐具不能有序放置；宿舍里，有的衣橱物品整整齐齐，有的杂乱无章，有的床铺干干净净，有的却皱皱巴巴；午、晚休时，有的学生能尽快洗漱安静躺下，而有的学生却磨磨蹭蹭，迟迟不能入睡；同样的校服，有的学生到周末还能干干净净，有的却如同抹布；胸前的红领巾也会因为有些小主人的不爱护，而改变了模样。同为一个校园的学生，怎么会有如此大的差别呢。究其原因，一切都与我们的生活自理能力有关。
那么，什么是生活自理能力呢。生活自理能力，是一个人在社会上生存的基本能力，吃、穿、做、行一切都在其中。为什么有些同学的生活自理能力比较差呢。作为孩子，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝，他们为我们做好一切，我们过着衣来伸手，饭来张口的舒服日子，家务活有父母干，衣服也是他们洗，房间他们收拾。作为学生，在学校，生活老师会给我们分好饭菜，老师也会给我们收拾教室和宿舍。如果我们不严格要求自己，就变成了开头提到的那样。
作为当代小学生，我们要时刻警醒自己。今天我们是小学生，是父母眼中的孩子，可是，我们总要长大的，世间上的任何事，没有哪一个人是先天就会的，都是经过学习后才会做的，都是要经历了由不会到会再到熟练的过程。回想我们的生活，刚入校时，我们有的同学不会系鞋带，不会穿衣，吃饭速度很慢，个人的书本不会整理，可是在老师的帮助下，如今我们已经学会了这一切。同学们，年龄小是养成习惯，培养生活自理能力的最佳时机。今天我们如果能认真有序地整理自己的物品，长大后我们就能有序处理工作中的事务，今天的丢三落四，可能会导致明天工作中重大事件的失误。
英国哲学家普德曼曾说过。播种一种思想，收获一种行动；播种一种行动，收获一种习惯；播种一个习惯，收获一种个性；播种一种个性，收获一种命运。
同学们，未来的生活充满了机遇与挑战，成功将会属于有良好习惯的人。作为今天的小学生，我们要以积极地心态，在家长和老师的指导下养成良好的生活习惯。
今天，我们处在这样一个优越的环境，学校为我们提供了锻炼、学习的机会。从一年级开始，老师就手把手教我们怎样整理内务，如何铺床叠被、收拾衣物，教我们如何收拾自己的物品，怎样才能让书包橱、抽屉洞整齐、干净、有序；课堂上，老师教我们如何坐、怎样听、怎样想、怎样书写等等，在老师的谆谆教导下，我们学会了很多本领，自理能力有了很大的提高。相信：在我们的努力下，教室里会因为我们的有序的整理，门窗将变得更洁净，环境将更优美，餐厅、宿舍、校园的角角落落也将会因为我们齐动手将变得更加美丽。
同学们，学会自理，养成好的习惯是我们成为一个社会人的最基本的要求。让我们一起行动起来，一起大声说：生活自理我能行。
篇5：我能行国旗下讲话稿
亲爱的同学们、老师们：
大家好!我是xxx班的xxx，今天我讲话的题目是《新学期我能行》!
当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广阔的海面，海水荡漾着波光，闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石，在石壁上荡出美丽的浪花，用微笑来迎接生命的磨练;我们，20xx届高三学子，怀着梦想，用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响，我们告别了昨天，迈向了今天。在铿锵有力的钟声里，你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?是的，这是生命的呼唤，呼唤着我们这群二中的新生!这是生命的跳动，跳动着我们这群少年不灭的激—情!面对这崭新的一切，我们欣喜，我们激动!
虽然，我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们曾经遭受过挫折，但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托成功的未来!
昨天积淀的经验，是我们今天珍藏的财富;昨天犯下的错误，是我们今天宝贵的教训。
如今，十几年经历的苦辣酸甜都已过去，崭新的未来等待着我们去开创!同学们，松驰的神经又要绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的'身影，对于未来，路程将会更加曲折、泥泞!你做好准备了吗?如果你早有准备，那么，就让我们高声大喊出：“新学期，我能行!”
学校为我们提供了和谐优美的教育环境，带领我们迈入知识的殿堂，无私的把一切奉献给祖国的希望，那就让我们用努力来使学校变的更加灿烂，辉煌!不要害怕孤单，因为我们身边会时刻有位朋友，用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因为你身边永远会有一位长者，为你拨开迷雾见阳光!这个人就是我们敬爱的老师!……如此富有的我们，有什么理由不茁壮成长?
我们自主：因为我们有明确的方向!
我们自立：因为我们在经历风霜中不断成长!
我们自信：因为我们拥有傲然的资本!
我们自强：因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创!
来吧!让我们以知识为桨，以信念为帆，乘载我们的梦想，向未来启航!
珍藏过去，放眼未来，新的学期，象征着崭新的开始;新的开始，象征着全新的里程!20xx由我们主宰，20xx因我们而精彩!让我们坚信：“新学期，我能行!”让我们怀揣梦想，用实际行动来谱写高中生活的绚丽华章!