篇1：教师转正申请
教师转正申请
我在你们学校快一年了，试用期已经过了。根据贵校的规章制度，我申请成为贵校的正式教师。
作为一名应届毕业生，刚来学校的时候，很担心如何与人相处，如何做好工作。但是，学校领导和其他老师轻松和谐的工作氛围，团结向上的文化精神，让我很快完成了从学生到幼儿园老师的转变。
在学校工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，积极为领导分忧解难；并针对专业和非专业问题虚心向同事学习，不断完善和充实自己，希望早日独立，为学校做出更大的贡献。当然，第一次进入职场，难免会出现一些需要领导纠正的小错误；但是，从过去中学习，从未来中学习，这些经历也让我不断成熟，对各种问题考虑得更加全面，防止类似的错误发生。在此，我要感谢学校的领导和同事们对我工作的指导和帮助，以及对我工作中错误的提醒和纠正。
实习期间，我从打扫卫生的基础工作，到接送孩子。我认真仔细，负责进取，勤奋热情；性格开朗，乐于与他人交流，良好熟练的沟通能力，较强的团队合作能力；责任心强，能真正完成领导交办的工作。我深深知道，理论专业知识和实际工作有很大的区别；但在领导和同事的耐心指导下，我在短时间内就习惯了学校的工作环境，熟悉了学校的整个运作流程。
经过几个月的努力，基本可以独立完成教学任务，整理各种材料，掌握孩子的心理活动，协助学校分析各项工作，整体掌握每个工作日的流程。当然，我还有很多缺点。我处理问题的经验有待提高，团队合作能力有待进一步提升。我需要不断学习来提高我的业务能力。
这是我的第一份工作。在过去的六个月里，我学到了很多，体会到了很多。看到学校的快速发展，我深感自豪和自豪，更渴望在这里做一名正式的幼儿教师，实现自己的目标，体现自己的人生价值，与学校共同成长。在这里，我申请一份全职工作，请领导给我机会继续锻炼自己，实现自己的理想。我将以谦逊的态度和饱满的热情做好本职工作，为学校创造价值，与学校一起展望美好的未来！
申请人：
篇2：教师转正申请
转正申请书
尊敬的各位领导：
您好！我是**学院的一名新教师，我叫**，。通过**事业单位招聘考试，我于2014年9月1日开始到我校经理管理学院工作。半年多来，在各级领导和同志们的支持帮助下，我成功的实现了从学生到教师的转变，较好的完成了学校布置的各项工作任务，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
回顾半年多的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。现实习期满之际，特向院、系领导郑重提出转为正式教师的申请。下面，我将自己在实习期的表现向各级领导做个简要介绍：
一、思想政治方面
在实习期里，我严格按照一个优秀教师的标准要求自己，认真履行教师义务，努力学习、踏实工作、争做模范，从而使自己思想、工作和作风上都取得了较大进步。我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，通过学习十八大会议精神，努力提高自己的政治思想素质和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的共产主义理想。认真贯彻执行党和国家的教育方针，忠于教育事业，始终传承“学高为师，德高为范”的教育理念，爱岗敬业，团结同志，为人师表，教书育人。
平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、教学业绩方面
1、理论课程：
我在2014-2015学年第一学期担任2012级会计电算化专业1-7班的《审计理论与实务》课程，周达到28节满课时；第二学期担任2011级会计电算化专业五年制1班、2班的两门专业课程：《成本会计》与《审计理论与实务》，周课时达16节。在教学实践中我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、布置作业并批改，对此类常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
2、实训课程与实训室管理：
我在2014-2015学年第一学期担任了2012级会计电算化专业1-7半共计6周成本实训的课程，总课时达60节，同时我还负责实训室日常的各项清洁、整理、检查工作。并按领导要求将实训所需凭证账簿等会计资料进行清点，归档。同时收集各教师实训资料采买计划报送领导。
三、个人素质方面
教学之余，我参加了**学院组织的新进教师培训班，系统学习了《有效教师和基本教学方法》、《教师的修养》、《教学设计与教学决策》、《课题研究三部曲》、《教师的教育技术观》等几门课，并顺利结业；自觉学习与教育相关的知识，如《教育学》、《高等教育与科研管理》、《教育心理学》等相关书籍认真学习；同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
经过近一年的学习实践和锻炼,我已能按要求做好教育教学等相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！
申请人：
2015年4月5日
篇3：教师转正申请
教师转正申请范文
尊敬的领导：
您好！我是××小学的教师××，本人连续两年在该校从事小学英语教学工作。通过自身的不断努力与实践，积累了丰富的教学经验和管理经验，我现在向您提出转正申请。
一、教学成果
在工作中，我注重学生的学习效果。从最初的英语小白到现在的能够简单使用英语进行交流，我经常从多个角度思考如何让学生更好的理解和掌握英语知识，创新教学方法，使学生更积极地学习英语，对于课堂上学生的参与率、听说读写四个方面的能力指标，都有显着的提升。学生的综合指标得到了改善，老师的评价反响也得到了肯定。
二、管理经验
除了日常的教学工作，我还积极参与和主持了该校的英语角、英语竞赛等活动，管理和组织能力得到了提升。英语角每周能吸引不下50名学生前来，竞赛也获得了不错的名次成绩。我始终坚守所负的责任，在训练团队的过程中，管理团队、协调推进工作、督促组员完成各种任务，遇到问题及时调整组织架构，让团队更加稳定有序。团队的合作能力、领导能力、执行力等多方面都得到了提升。
三、职业心态
作为教育工作者，始终秉持“以人为本，以学生为中心”的理念，严格要求自己，以身作则，培养学生的学习能力和思维能力，除此之外，我还常常参加专业培训，不断提升自己的专业素养和管理能力，拓展自己的视野，在不断探索中提高专业技能。
四、展望未来
转正虽然是一种形式，但我认为，这是对自己所干的工作和所付的努力的认可和鼓励，也是一种责任和承诺。我将会更加努力工作，创新教育教学模式，把所学的先进理念和方法运用到实际工作中去，不断提高教学质量和管理水平。
感谢领导对我的关注和支持，我将会以更加积极的态度，更加精益求精的工作态度来回报支持我的老师和家长，谢谢！
此致
敬礼
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年月日
篇4：教师转正申请
预备教师转正申请
尊敬的教育部门领导：
我是XXX，现为贵校预备教师。在担任预备教师期间，我不断努力学习和提升自己，以期能为学校和学生做出更大的贡献。现在，我想申请转正成为正式教师，希望您能审阅我的申请材料并给予支持。
1.教学能力
在担任预备教师期间，我积极参与各项教学工作，严格要求自己，并通过不断改进和反思不足之处，不断提高自己的教学能力。我注重与学生的互动，结合学生的实际情况和学习需求，制定个性化的教学计划，并采用多种教学方法和教学资源，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。在班级管理方面，我注重班风班纪的建设，通过积极沟通和引导，营造了良好的学习氛围。
2.专业知识
作为预备教师，我兢兢业业地学习和掌握了相关的教学知识。我通过阅读专业书籍、参加教研活动和培训课程等方式不断扩充自己的专业知识面，以适应教学工作的需要。我深知教师是知识的传播者和引导者，因此在扩充自身专业知识的同时，我也注重将所学知识融入到实际教学中，使教学内容更加科学、准确、生动。
3.教育理念
我坚信每个学生都是独一无二的个体，每个学生都应该得到平等的教育机会。在教学过程中，我积极关注学生的个别差异，尊重每个学生的学习节奏和兴趣特长，并灵活调整教学方法和教学内容，确保每位学生都能充分发展自己的潜力。我注重培养学生的综合素养和创新能力，通过启发式教学和实践活动，帮助他们探索和实践知识，培养良好的学习习惯和思维方式。
4.个人成长和发展
作为一名预备教师，在这段时间里，我不仅积累了宝贵的教学经验，也得到了许多同事和学生的认可和支持。通过反思和总结，我深刻认识到自己的不足，并积极采取措施加以改进。在未来，我将继续培养自己的专业知识和教育理念，提高自己的教学能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
感谢您对我的关注和支持。我相信，在贵校教育部门的指导下，我一定会不断进步，成为一名优秀的教师。期待您的批准和支持！
此致
敬礼
XXX