篇1：关于团结的国旗下讲话
各位老师、同学：
大家早上好!
时间过得真快，转眼间学期已过半，在这几个月的生活中，你一定有颇多的感受吧?同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起玩乐时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了团结友爱带来的那份快乐呢?
其实，在生活中伴在同学们左右最多的是自己的同班同学，一个班级就是一个大家庭，而同学之间就是兄弟姐妹，彼此应该互相关心、互相礼让，应虚心向别人学习，多发现别人的优点。咱们民中的同学都很团结友爱，比如冬运会的那一幕幕感人的场景，在这里我且不将细说。但遗憾的是，校园中那种不团结友爱的现象也时有发生，看看每天打饭时，那些插队的人，心安理得，面无愧色，这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不
设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们，来民中的目的是什么呢?“革心致远，博学弘治”，良好的学习坏境离不开你我他的团结友爱，让我们从眼前的小事做起，让友爱的力量为青春添上精彩的一笔吧!
谢谢大家!
篇2：关于团结的国旗下讲话
同学们，老师们，大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是团结。
在我们一年级小朋友的语文书上第一篇课文里，有这样一段话：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成个"人"字，一会儿排成个“一”字。“同学们你们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗？
原来，这种队伍最利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的大雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。在顶风飞行时，大雁的队形由"人"字形改为“一”字形，这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，更快更省力地飞行，到达温暖的南方。正是因为这股团结友爱的力量才能使它们飞得更高更远！
“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”“三人同心，其利断金。”滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。“这一句句话都在告诉我们一个道理:一个班集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量。
在我们美丽的校园，温馨的班级里，一幅幅和谐的画面随处可见！听，犯错时，同学友善的提醒，因成绩下降灰心时，同学的鼓励，交往中的礼貌用语在寒冷的冬季里，句句暖人心！看，前面的小同学提着东西多么吃力啊，后面的同学紧跟上去，帮他一把；一个同学摔倒了，其他同学把他扶到医务室。学习上的互帮互助，值日时的互帮互助，当班级取得荣誉时，集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心。
团结就是力量。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，却能拖动根很大的骨头：一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！让我们从身边的小事做起，对班级同学多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，抱成团，拧成绳，用团结友爱奏出班级美妙和谐的旋律！
篇3：关于团结的国旗下讲话
团结就是力量，团结就是胜利。古语“同心山成玉，协力土变金”形象地道出了团结的强大威力和丰厚回报。
大家一定记得九八年全国军民抗洪斗争的那一震憾人心的局面。那年夏天，长江发生了继1954年以后又一次全流域大洪水，高水位持续了40多天，这在历史上是罕见的。面对洪水的威胁，几百万抗洪军民在党中央的领导下，顶烈日、冒风雨，战洪水、降洪魔，万众一心，用血肉之躯筑起了一道道冲不垮的防线，保住了长江大堤，保住了重要城市，保住了人民的生命财富平安，取得了抗洪斗争的最后胜利。万众一心，使我们经受了严峻考验，发明了人间奇迹；万众一心，证明了中华民族是一个了不起的民族，中国人民是不可战胜的。
团结，作为二十字基本道德规范，格外强调公民之间的亲和力，要求每个公民时时刻刻视团结为生命，凡事尽量多为他人着想，多为他人提供方便，一起发明一个团结互助、和睦相处的美好环境。“事成于和睦，力生于团结”、“一根火柴难起火，单门独户困难多”、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”、“灵活能巧的双手，离不开相互团结的十指”等等这些形象生动、通俗易懂的俗语，句句说明了团结的深刻含义。《中国少年先锋队队章》里把“团结”作为少先队员的作风之一，也说明了我们少年儿童从小必需培养这一高尚的道德品格。
搞好团结，就要互相尊重。要尊重他人的人格、生活习惯和个人喜好，不能随意指责他人，更不能以势压人，以强欺弱。
搞好团结，就要和睦相处。我们生活在同一集体中，在生活、学习和工作上要互帮、互助、互让、互谅，“一人有难大家帮”、“不是亲人胜似亲人”，一起营造一个和谐融洽的良好环境。
搞好团结，还要开展批评与自我批评。我们反对无原则的“拉帮结伙”，要利用班（队）会，经常开展褒扬与批评，通过民主，促进团结，一起进步。
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”这是我们反复传唱了几十年的团结之歌、奋斗之歌、胜利之歌。今后，我们应该进一步弘扬集体主义精神和团队精神，继续伴着这嘹亮的歌声，从胜利走向更大的胜利。
篇4：关于团结的国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高一（17）班的xx，是今年参加机器人国际灭火比赛的中国代表队的成员。今天我演讲的主题是“团结才有力量”。
我在去年10月份加入了三中机器人兴趣小组。一开始，怀着满满的好奇心来完成各种简单的任务。随着任务难度的提高，程序也开始变得越来越复杂，人也开始变得急躁，便出现了这样那样的问题。在我们学生看来可能是小毛病，但在老师看来，任何一点错误都将会对机器人造成致命性地伤害。也正是老师平时的严格要求，才为优异成绩的取得奠定了坚实的基础。比赛前的集训枯燥又乏味，每天都在做重复的事情。曾经有过想要放弃，但在苏老师和队友的鼓劲加油和鼓励支持下，想想自己之前已经坚持了那么长的时间，若此时放弃，前面的努力都将白费，于是咬一咬牙便坚持过来了。
养兵千日用兵一时，平时的训练都是为了保证比赛时的正常发挥。但等我们到了比赛场地，却发现比赛要求与我们平时训练的有较大差别。但我们沉着应对，冷静思考。学生与老师一起进行研究、讨论、反复调试，探索最佳方案，最终险中求胜，荣获世界冠军。
今天的荣耀是我们团队共同努力得到的。我们的团队有校长、有班主任、有各科老师、还有我亲爱的队友。正是因为大家互相支持、协作，才能一点一滴的进步，才能最终笑傲国际赛场。
团结才有力量。我们机器人兴趣小组需要团结、我们班级需要团结、我们全校师生需要团结、我们全体中国人需要团结。因为，一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能显示出强大的凝聚力和战斗力，一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，团结铸就辉煌。虽然我们每个人不是最完美、最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体！
我的讲话完了，谢谢大家！
篇5：关于团结的国旗下讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们！
大家早上好，我是xxxx，今天我在国旗下讲话的题目是《团结与互助》。
团结是一种精神、一种胸怀，也是一种觉悟、一种品格。从古至今，中华民族有追求团结互助的内生动力，人们以团结为美德，从“天时不如地利、地利不如人和”的经验，到“民齐者强，民不齐者弱”的启示，从“涓涓流汇成天海，点点星光点亮银河”的观察，到“大厦之成，非一木之材也，大海之阔，非一流之归也”的思考。历史和现实告诉我们：面对风浪乃至狂风骤雨、惊涛骇浪，唯有同心同德，才能共度难关。但是自私却成为当今社会普遍存在的问题，同学们都看过这样的新闻，某市发生一场火灾，人人都想脱离火海，而不顾他人产生践踏事件，使得原来可以全部安全脱离火海的人们葬身于火海，让原本幸福的家庭中落。一次次事件的发生，让人们意识到自私是产生这种悲剧的罪魁祸首。
互助是打败自私的最佳武器。水滴懂得互助，才会集成了辽阔的大海；绿草懂得互助，才延绵成无尽的绿洲；今天的我们若懂得互助，便能自信亮剑，迎时代挑战。有的同学就该问了，如何懂得互助。互助首先需要团结，提起秦灭六国我们总会想起秦如何铁血与强大，似乎秦国一统天下是既定的结果。然而六国也组成合纵之盟，九国之师，数倍于秦之地，有百万兵甲。虽力量相当，秦终以连横之策各个击破。六国之盟瓦解，究其原因，就是联盟不够团结各国为一己私利，争相攀附秦国，不能同心一致对外，终自食其果合作自然也失败。
我们要吸取历史的教训，团结我们的同胞，在生活中，与他人互助，彼此成就，相互温暖，共同成长。
我的演讲到此完毕，谢谢大家。
篇6：关于团结的国旗下讲话
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《尊敬师长，团结同学》。
美国教育家戴尔卡耐基曾经说过：一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依靠人际关系、处世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。
在学校里，一个同学学业上的成功也包括硬本领和软本领。上课专心听讲，独立按时完成作业，在每一次考试中不断取得进步。这些是硬本领。遇见老师主动问好，用自己的进步，换取老师脸上欣慰的笑容。与同学既合作又竞争，收获每份真诚的友谊,又能感受到团结带来的快乐。这些是软本领。
同学们,当我们看到国旗缓慢地升起，你是否注意到我们共有1200多名师生一起行注目礼；我们坐在宽敞明亮的教室里一块儿学习上课,我们在绿茵场上一起游戏,一起活动,合唱比赛时，我们手拉手在舞台上齐声歌唱时,你有没有感受到同学之间那份真诚的友谊,感受到团结带来的快乐呢?
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有同学所接受。别人休息、学习或工作时，这些同学毫无顾忌追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！能够倾听别人意见，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这是搞好团结的基础。要知道团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；同学之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！
老师教学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、尊重科学、爱护公物财物；老师教学生热爱学校、热爱班级、团结同学、先公后私、努力学习、遵纪守法、诚实勇敢；老师教学生艰苦朴素、不吸烟、不吸毒、不赌博、讲清洁卫生、养成良好的生活习惯、引导学生天天向上；老师教学生学雷锋当“三好学生”、胸怀坦荡、品德高尚……老师做的这一切，对大家的帮助有多大啊，你们体会到老师的苦心了吗？
为了帮助同学们进步，老师付出了多少的艰辛劳动啊！老师为了教给学生尽可能多的知识，为了使学生听得懂，听得有趣味，容易记忆，做了大量深入细致的工作。老师准备上一节课的时间，要花一天，两天甚至更多的时间啊！大家可算过么，老师在一个学期里要为自己的学生批改多少本作业呢？如果有同学吵架、调皮、闹事、逃学不上课、不遵守纪律等等，老师又要付出多少心血引导同学们走上正道呢！为了学生的进步，为了使自己心爱的学生长大成为“四有”新人，老师费尽了心血。大家庭可知道，当你们已经在床上做甜梦时，老师还伏在办公桌上一本又一本地批改学生的作业、翻阅教学参考书、一字一句地写教案呢！炎热的夏天是这样，寒冷的冬天也是这样。日复一日，年复一年，白发就偷偷地爬上了老师的头上。老师是人类灵魂工程师，是花园里的园丁，是广大青少年的培养者，我们有什么理由不尊敬老师呢？
学生尊敬老师，不光是在上课时起立敬礼，更重要的要听从老师的教诲。老师教的做人道理，一定要记住；老师交代的任务，一定要完成；老师教的功课，一定要学好。老师最大的愿望，就是自己的学生学得好，成为觉悟高，品行好，身体好，成绩好的学生。学生达到了这些要求，老师就高兴，甚至死而无憾了。我们的老师把这样的爱给了自己的学生，我们有什么理由不尊敬老师呢！
学生尊敬老师，还要帮助老师创造便利的工作条件，少给老师添麻烦。上课时大家安静一点，老师讲课省力一点；学生少淘气一点，老师就少操心一点；早操、自习、自修时大家自觉一点，老师便可轻松一点；学生作业清楚一点，老师批改时，就省力一点。这些都是学生尊敬老师之道。
尊敬师长，团结同学。让我们苦练硬本领，积累软本领，在校园里健康地成长。将来在工作岗位上，尽情发挥自己的所长，实现自己的梦想，回报父母，回报师长！同学们，加油！