教师转正述职报告(合集4篇)

时间:2024-08-23 10:35:44
教师转正述职报告(合集4篇)

篇1:教师转正述职报告

尊敬的领导:

我于XX年7月通过考试,成为云南省XX“特岗计划”中的一员,来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来,在校领导和同事们的关心持下,我成功地实现了从学生到老师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,

按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,学生的.能力得到了全面发展,素质得到全面提升。

二、个人素养方面:

在这一年里,

我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念

三、生活方面:

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友

篇2:教师转正述职报告

时间过得真快,一个新的学年转眼即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因而,圆满完成了学校分配的各项任务,成果突出,得到了学校领导的充分一定。为了能在新的一年里能再接再励,使教导教学质量更上一层楼,现将**年度的工作回忆如下:

(一)、在德育方面

本人酷爱中国共产党,忠诚党的教导事业,在思想上我主动要求长进,爱岗敬业,为人师表,恪守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反应,努力提高自己的思想觉悟,不断地完美自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,惟独求真务实才干真正所收获。我的诚挚换来的是教师们的'相信与照看,在学校里与大家和谐相处,团结配合,做到大事讲原那么,小事讲格调,顺从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、积极、勤恳、责任心强,顺从学校领导的工作调配,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨,看待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是主动仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的规范要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不连续,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

(三)、在教学能力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新颖的办法去引导学生;我从不打“无备之仗〞,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以丰满的热烈去面对我的学生,来完成教学任务;在教导教学工作中,我乐于承受学校分配的各项任务,并主动仔细地去完成;我重视班风、学风的培养,常常深入了解每个学生的思想动态,主动与家长协作,讨论教导引导学生的有效办法,准时发觉问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,发明了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教导教学工作。

(三)取得的成果

一份春华,一份秋实,在教导教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我杰出地完成了学校分配的各项教导教学任务,教导教学成果总是名列前茅,所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖。

在今后的工作中,我会越发努力,专心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱贡献给我的学生们。

篇3:教师转正述职报告

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的’收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

我将从以下几方面汇报我的工作:

一、教学方面

1积极开展教研活动,努力搞好课改工作。严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。

2做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。

3按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。一周十二课时,从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。

4在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。

二、综合素质评价工作

作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中,每天都要牺牲休息时间,陪着学生、教师进行评价,从旁指导,提高了综合素质评价的进度、效率。

三、学籍管理工作

本学期开始,学籍管理工作走入正规,开始电子管理,对班主任进行培训,班任录入完电子文档之后,帮忙校正,改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。

四、微机室管理工作

微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变,使用的软件不同,学校的机器使用频率高,老化,为了上课效果更好,每学期都要重新做一次系统。家里的电脑,做一次系统只要二十几分钟就能做完,而学校的机器要一个上午才能做完,再传送到每一台机器上,基本就是一天。

五、兴趣小组

本学期继续组织信息技术兴趣小组,对学生进行特殊辅导。每周利用休息时间为学生进行辅导,内容涉及电脑基础知识、office2021办公软件、flash动画制作等。学生的操作能力明显提升。对于信息技术的学习兴趣越来越浓厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地基础。

我深深感到,信息技术教育教学工作只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术的教学工作,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教育之路任重而道远,我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。

篇4:教师转正述职报告

尊敬的领导、各位老师及亲爱的家长:

大家好!我是一名语文教师,在学校从事教育教学工作多年,目前任教初一年级。今天,我非常荣幸能够向大家汇报我在教学工作中的一些经验和成果,希望借此机会,跟大家一起分享探讨教育教学工作中的一些好方法和好经验。

在过去的教学工作中,我深刻地认识到,一个教师的素质和水平不仅关系到学生的学习效果和家长对学校的满意度,同时也关系到学校的整体实力和发展前景。因此,在工作中,我始终把自我提高放在首要位置,不断努力学习和探索,碰撞出更多的火花。

在教学过程中,我注重以学生为中心,将学生的个性发展和全面发展放在首位,注重促进学生个性的发展、兴趣的培养、情感的涵养和智力的拓展,让学生在学习中愉悦、丰富、成长。同时,我非常注重与学生和家长之间的良好互动,注重与学生之间的沟通交流,多了解学生的情况和需求,争取在教育教学中尽可能的贴近学生,让他们能够得到更好的教育成果和体验。

此外,我还采用了多种教育教学方法和策略,使得学生能够在课堂上轻松愉快地学习和掌握知识,得到更好的成绩和提高。在课堂教学上,我采用了多媒体教学与口语互动教学相结合的方法,让学生既能听懂,又触摸得到;在考试阶段,我采用了错题集回顾巩固、朗读丰富词汇、阅读理解梳理思路等方法,提升学生的自学和应试能力。

同时,在教学上也注重了全员教育,注重了团队合作,与校内外的教育同行分享教育教学心得和成果,并鼓励老师间进行合作创新。通过多年的教育教学工作,我的课堂教学取得了一些良好的成果,不少学生的成绩和口语表达能力有了很大提升,部分优秀学生还获得了各种荣誉和奖励。

我深知教育教学工作的重要性和必要性,更明白优秀教师的素质和水平变革着学校和学生的未来。在今后的工作中,我将继续刻苦钻研、不断提高自己,以更高的敬业精神、更多的智慧和一份睿智为学校和学生做出更多的贡献。

谢谢大家!

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