篇1：党员教师总结范文
作为一名党员教师，我深感自己的责任重大。在过去的工作中，我始终坚守党的教育方针，注重培养学生的综合素质。同时，我也注重对学生的个体差异和需求进行关注和指导，提供个性化的教学服务，帮助他们充分发展潜能。
除了学术素养，我也十分重视培养学生的社会责任感和公民意识。我坚信，作为一名优秀的公民，不仅要掌握专业知识，还要热爱祖国、关心社会。因此，我常常通过引导学生参与社会实践和志愿服务等活动，让他们亲身经历社会的各种困难和挑战，培养他们的社会责任感和公民意识。我鼓励学生积极参与公益活动，关注社会问题，并帮助他们深入思考和解决这些问题。在与学生的交流中，我努力引导他们正确树立人生价值观和社会责任观，培养他们勇于担当的品质。
在今后的工作中，我将继续坚守党的教育方针，注重培养学生的综合素质。我将不断提高自己的教学水平，不断学习新的教育理论和教学方法，紧密联系党的教育思想，为祖国教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也会积极引导学生参与社会活动，培养他们的社会责任感和公民意识。我相信，只要我们坚守初心，不断努力，就一定能够实现自身的教育理想，为学生的成长发展做出积极贡献。
作为一名党员教师，我将始终保持对教育事业的热爱和责任感。我将继续注重培养学生的综合素质，为他们提供个性化的教学服务，帮助他们充分发展潜能。同时，我也将坚持培养学生的社会责任感和公民意识，通过引导他们参与社会实践和志愿服务等活动，培养他们的社会责任感和公民意识。我将不断提高自己的教学水平，学习新的教育理论和教学方法，为学生的成长发展做出积极贡献。
最后，我衷心希望能够成为学生们的良师益友，与他们一同成长。我相信，通过我自己的努力和引导，学生们一定能够充分发展自己的潜能，成为有社会责任感和公民意识的优秀人才。同时，我也将继续努力，为祖国教育事业的发展贡献自己的力量。让我们一起携手前行，共同创造美好的教育未来
篇2：党员教师总结范文
党员教师通过开展教育教学工作，将党的教育方针和政策贯彻于实践，肩负着为国家培养合格公民的使命。在现代社会中，教育的重要性不言而喻，党员教师作为具有党性和教育专业特点的复合分子，不仅要承担起一线教学工作，还要在教育改革发展中发挥党员的先锋模范作用。因此，党员教师要认真总结工作，不断提升自身素质，为教育事业的发展做出更大的贡献。
在教育教学工作中，党员教师要不断探索和创新，总结成功的经验并吸取教训，不断完善自己的教学方法和手段。只有不断总结并改进，才能更好地适应时代的发展，提升教学质量。比如，党员教师要在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，在教学方法上创新思考，多种教学手段的运用，注重挖掘学生的潜力和发展。
作为教师，党员教师需要具备扎实的学科知识和广泛的教育理论素养。他们要不断学习、不断更新自己的知识储备，提高自身的教育教学水平。同时，他们还要关注学科前沿的发展和教育改革的趋势，及时调整自己的教学思路和方法，以适应新时代的要求。
作为一名党员，党员教师要始终坚持党的领导，践行党的教育方针和政策。他们要积极参与学校的党建工作，认真履行党员义务，并带头践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，党员教师还要注重培养学生的爱国情怀和社会责任感，引导学生树立正确的人生目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在教育事业中，党员教师要不断提升自身的综合素质，不断发展自己的专业技能，并积极参加各类教育教学研讨活动和培训班，与同行交流经验，提高自己的教学水平。此外，党员教师还要关注自己的身心健康，保持良好的生活习惯，坚持锻炼身体，以应对繁重的教学工作和挑战。
总之，作为党员教师，总结工作是一项重要的任务，关系到个人的发展和教育事业的进步。党员教师要时刻保持对党的忠诚和对教育事业的热爱，通过总结工作，不断提升自身的综合素质和专业水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。同时，党员教师还要在教学中践行党的教育方针和政策，关注教育改革发展的新趋势，为学生的成长和社会的进步贡献力量。只有这样，党员教师才能真正发挥党员的先锋模范作用，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力
篇3：党员教师总结范文
近年来，教育领域的变革日新月异。党员教师作为中国教育改革的重要力量，肩负着培养青少年成为社会栋梁的使命和责任。然而，我们也必须正视自身存在的问题和挑战，进行总结反思，以不断提升自身的教育教学水平，更好地为学生和社会做出贡献。
首先，作为一名党员教师，我反思自己在教育教学中存在的问题。与时俱进的教育理念不仅需要广大教育者的共同努力，更需要党员教师在其中发挥带头作用。然而，在实际工作中，我发现自己有时过于依赖传统的教学方法，缺少创新精神。这种传统的一刀切教学方式无法满足学生个性化发展的需求，也无法激发学生的学习兴趣和主动性。因此，我需要加强教育教学方法的创新，积极探索适应不同学生需求的多元化教学策略。
其次，作为一名党员教师，我反思自己在价值观引导方面的不足。在当前社会多元化和价值观念多样的背景下，党员教师应该成为学生的道德引导者和思想引导者。然而，我发现自己有时在课堂上没有充分发挥党员教师的优势，缺乏正确的价值观引导能力。有时候，我过于关注学生的学习成绩而忽略了他们的人格培养和社会责任感的培养。因此，我需要注重培养学生的价值观，鼓励他们积极参与社会公益活动，提升他们的社会责任感和主动性。
此外，在教师团队建设方面，我反思自己在团队合作中的不足。教师团队合作是提升教育教学质量，实现教育目标的重要保障。而我在团队中有时候过于关注个人利益，忽视团队合作的重要性。在教学设计和教研活动中，我也有时候没有充分发挥团队力量，缺乏分享和协作精神。因此，我需要加强与团队的沟通和交流，理解和尊重团队成员的不同观点，共同推动教育教学工作的发展。
党员教师作为中国教育改革的先锋队伍，肩负着重要的历史使命。在党的教育方针的指引下，我们应该牢记自己的党员身份，不断总结经验、反思问题，不断提高自身的素质和能力。在教育教学工作中，我们需要坚持以人为本的教育理念，关注学生成长全面发展，重视学生的个性特点和需求。我们也需要注重价值观的引导，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们积极向上、有社会责任感的品质。同时，我们也需要加强与教师团队的合作，共同努力提升教育质量，为社会培养更多具有创新力和社会担当的青年一代。
总之，作为一名党员教师，我们要时刻保持对自身的反思和总结。只有不断提高自身的教育教学水平，才能更好地为学生和社会做出贡献。让我们牢记党员的责任和使命，投身到教育事业中，为培养中国未来的栋梁而努力奋斗
篇4：党员教师总结范文
近年来，党员教师在教育事业中的作用愈发凸显。党员教师具备优秀的思想觉悟、良好的道德品质和扎实的专业素养，他们不仅在课堂上扮演着传道授业解惑的角色，更在学生的思想引领和品德培养方面发挥着不可或缺的作用。本文将从三个方面总结党员教师的工作表现。
首先，党员教师的思想觉悟高。他们认真学习党的理论知识和高校思想文化工作方针，深得党的教育方针和思想理念，牢固树立“四个意识”，自觉践行社会主义核心价值观。在教师的日常工作中，党员教师善于辩证思考问题，针对学生的实际情况，灵活运用马克思主义的教育方法，引导学生正确看待世界、掌握科学知识，培养学生良好的道德品质和正确的人生观。他们以身作则，用自己的言行影响和引领学生，不断提高学生的思想觉悟。
其次，党员教师的道德品质高尚。作为党员，党员教师始终以党的宗旨和教书育人的职责为准绳，坚守师德底线，严肃认真地履行教育教学任务。他们尊重每一个学生的个性，耐心倾听学生的困惑和烦恼，推动学生健康成长。党员教师时刻牢记自己的行为和言辞对学生的影响，严守师生关系的红线，严禁与学生产生不正当的接触。在校务活动中，他们严格遵守学校的规章制度，坚决抵制各种形式的不正之风。党员教师以良好的道德品质成为学生的榜样，树立了良好的师生关系。
最后，党员教师的专业素养扎实。党员教师注重业务学习，不断提高自己的教育教学水平。他们积极参加学术交流和研讨活动，不断更新教学理念和教学方法，提高自己的学科素养和教学技能。党员教师勤奋工作，尽心尽力为学生提供良好的教学环境和优质的教育资源。他们熟练掌握教育教学相关的知识，善于激发学生的主动学习和创造力，培养学生的独立思考和自主学习的能力。党员教师的专业素养为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
总之，党员教师在教育事业中的作用不可低估。他们具备高度的思想觉悟、高尚的道德品质和扎实的专业素养，以自己的实际行动影响着学生的成长。作为学校的中坚力量，党员教师不仅在课堂上传授知识，更在思想引领和品德培养方面发挥着重要的作用。我们要鼓励并关心党员教师，给予他们更多的支持和鼓励，共同努力建设更加美好的教育事业
篇5：党员教师总结范文
一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强思想政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了几项工作
一、扎实开展政治学学习。
认真学习党的十六大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。我们的学习是按照下列思路进行的。
一是以提高教职工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章，其目的是通过及时的学习，使大家尽快地对党的路线、方针和政策有所理解，有所认识，以便调整自己，自觉地与当前形势相适应。
二是以掌握党和国家的教育方针政策为主线组织学习。包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文件，有关教育形势的报道等。
三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。其目的是引导大家更加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。这部分内容有关于精神文明建设的理论文章，有专家谈教育，有社会事件引发的思考性文章，有就在我们身边爱岗敬业的人和事。如《全面实施以德育为核心的素质教育》《公民道德教育纲要》等。
二、在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。
通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：
1、以身作则是工作的基础从普通老师到担任校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。
在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。一年中通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
2、不断学习是提高工作水平的源泉要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。通过学习，提高了自身的业务水平。
3、改革创新是开展工作的动力教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。一年来，在校园文化系列活动等方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。
4、走群众路线是搞好工作的生命学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来，我虚心学习，自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。
三、积极慎重的做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。
解决党员和申请人的思想入党问题，是党支部一项长期的工作任务。支部始终把加强对党员和申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。要求党员和申请人结合工作实际，在原有的基础上，努力提高自己的政治、业务素质，提高工作能力，在学校各项工作中起模范带头作用。
要求党员增强党员意识，自觉地履行党员义务。召开党员会，对申请人做思想情况分析，布置帮助申请人的任务，使申请人能够尽快成长，成为学校的中坚力量。今年有1名同志发展为中共预备党员，1名预备党员转为正式党员，2名同志培养为入党积极分子。在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。并且，我把每次的纳新会和转正会作为进行思想教育的有利时机，通过好的会风，宣传我们党的批评与自我批评的优良传统，体会作为一个普通党员的庄重与神圣。
四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项。
五、努力方向
1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。
篇6：党员教师总结范文
一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加抵制邪教的斗争。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。在xx小学，我负责xx工作，工作琐碎、繁重，但我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，所以能够出色地做好各项工作，xx的教学，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。一年来，由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。被评为优秀教师，本人所写的教学论文获二等奖。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。
篇7：党员教师总结范文
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表重要思想,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了小学教育的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕花木文化提高学生的综合素质这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三.在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四.提高素养，加强计划落实
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。