篇1：关于风筝大赛活动总结
周三下午我们举行了风筝比赛。这也是对我校日常体育工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力，使比赛顺利而又圆满。
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。
为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月19日下午第四节课，我校1-6年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“飞扬青春”放风筝比赛活动。学校书记对本次活动作了赛前动员讲话，接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则，最后在两位老师的带领下，参赛同学走到操场上开始放，同学们个个精神十足，不管是一年级的小同学还是高年级的大同学，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。在班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下，秩序井然，团结奋进，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一，比赛第二”的原则，乘着风势，放飞手中的风筝。
最后，大队辅导员对本次活动进行了一个小节，希望大家以后都能够提早准备，积极参与这样的活动，并对在这次比赛中获奖的同学进行了奖励。
总之，这次比赛，赛出了我们四十七团中学各个班级学生的放风筝水平，丰富了我校全体师生的体育文化生活，展现了我们四十七团中学的崭新的精神风貌。
希望同学们能够坚持不懈，继续努力，风筝本来是一种技术与美的结合与展示，成绩是次要的，重在参与，希望以后我们能够取得更大的成绩。
篇2：关于风筝大赛活动总结
4月13日下午由共青团唐山师范学院委员会主办校学生会女生部承办的唐山师范学院心随风动快乐同行风筝大赛活动在篮球场圆满落下帷幕校团委张志伟书记单丽老师唐山体协风筝队的老师以及《唐山晚报》的记者亲临现场并担任评委
本次风筝大赛分为宣扬风筝文化亲手制作风筝以及决赛三个阶段进行其中宣扬风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶进行;制作风筝于4月11日在行知广场进行;决赛于4月14日在篮球场进行其中决赛包括开幕式风筝队老师的风筝表演各系参赛选手的风筝展示及放飞颁奖四个环节经过激烈地角逐评出了一二三等奖和单项奖其中音乐系的梦乐鸢获得冠军资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成绩
通过举办这次风筝大赛我们收获颇多在活动中我们总结了以下经验：
1.流程表细化每个环节一一列清;
2.对选手的组织及安排到位现场有秩序;
3.学生会各部分工明确责任到人;
4.现场出现问题及时弥补不影响整体效果
同时我们也发现了许多不足之处：
1.整个活动宣传力度不够大虽已经往各系下设通知但仍有许多同学不了解活动流程;
2.提供给选手的材料质量欠佳成品水平不高;
3.整体举办形式欠新颖吸引力小
针对这些不足我们会在今后的工作中努力改进
这次活动从宣传报名到决赛历时半个月得到了校团委老师和各系学生会的大力支持这次活动以高水平高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及风筝队老师和晚报记者的赞赏
这次风筝大赛的举办给大学生营造了轻松快乐愉悦的生活和学习氛围使同学们在快乐中重温童年的梦想丰富了我校大学生的业余生活提高了大学生的综合素质同时也加强了团队精神打造了和谐的校园文化选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采体现了良好的素质和极佳的精神面貌他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线
篇3：关于风筝大赛活动总结
我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征，和平的使者。每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。为此我校举行本次活动。
一、 主题：放飞梦想！实现理想！
二、 参加班级及人数：六至八年级;每班选派5名选手
三、 活动时间：2013年4月11、12日第七节课（星期四、星期五其中一天）
四、 活动地点：操场
五、 活动要求：
1、 参赛班级利用体育课或者中午时间选拔出5名参赛选手。要提前一周或假期进行练习。要准备好充足的风筝线。
2、 每个风筝只能由3人负责；每班必须有1个自己亲手制作的风筝。
3、 选手场地位置由评委当场决定，选手要听从评委安排。
4、 比赛过程中全体学生不许吃零食，乱扔垃圾，班主任要管理好本班同学有序观看。
5、 主动缠线，影响比赛进行的，取消比赛资格；比赛中风筝如果线断了，要向评委申请是否可以捡回。
六、 活动安排：
1、 全部选手分1组进行，比赛时间40分钟。
2、 第七节上课6、7、8年级学生到后操场，6.1班、7.1班8.1班站操场、北侧观看，6.2班、7.2班、8.2班站操场南侧观看。
3、第一项：评选出手工制作特等奖；第二项：选手听到哨声后比赛方可开始；前10分钟是放飞阶段；中间20分钟是放高平稳阶段；之后评委评选一、二、三等奖，后10分钟回收风筝阶段。（回收阶段与比赛无关）
七、奖项及奖品：全校六个班共设四个奖项
手工制作特等奖：3名一等奖:二等奖：
手工制作特等奖：3名
一等奖:
二等奖： 2名
三等奖:
学生获奖品，班级获奖状学生获奖品，班级获奖状学生获奖品，班级获奖状学生获奖品，班级获奖状
八、评分细则
手工风筝特等奖：风筝造型好、构思好，主题鲜明，形象生动、有创意,最好是能飞起，在空中能平稳飞行；骨架扎制合理、精细，装饰工艺及绘画水平高。
一、二、三等奖：起飞时间10分钟，10分钟之内不能放飞的选手不能获奖，但是可以继续参加活动；完成起飞后的风筝要在20分钟内达到又高又远同时飞的要平稳。比赛30分钟时裁判员开始平选。
九、工作人员安排
评委：XXX
比赛计时员：XX摄影：XX
XXX学校