篇1：小学生冬至活动总结
12月18日，窗外寒气逼人，第一小学一年级的四个教室里却温暖喜气，原来这里正在开展着结合传统节日“冬至”开展了“迎冬至包饺子”亲子实践活动。
“冬至到，吃水饺”是中国的传统习俗。在这次的亲子实践活动中一年级的.四个班邀请了家长志愿者走进班级和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。
每一位孩子和家长志愿者都对活动充满着期待。在包饺子活动开始之前，各班老师先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来及冬至的小故事，然后，老师和孩子们一起认识了包饺子所需要的原材料和用具，家长朋友们还从家里带来了案板、擀面杖、电饭锅等。
活动现场，只见家长志愿者们和面、揉面团、擀面皮、包饺子，孩子们也不闲着，瞧!有的小朋友也拿着小擀面杖，腰上系着一个小围裙，真挺像那么回事呢!孩子们帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉，一会功夫，就一起包好了许多饺子。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但是一个个都非常兴奋，场面温馨感人、其乐融融。
吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。
本次冬至包饺子活动让孩子们在欢乐的亲子氛围中了解了中国的传统文化——冬至的由来、冬至的风俗，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，拉进了孩子与家长的距离，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。
篇2：小学生冬至活动总结
俗话说：“冬至大如年”，冬至既是一个团聚的节日，又是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化，激发学生对传统节日的热爱，让学生对优秀传统文化产生自觉的精神追求，保证我们的民族文化传承有序，__小学二年级（2）班于2022年12月20日开展了“传承中华文化相约快乐冬至”主题班会。
班会课以分享地方特色冬至的传统引入，从师生的分享中可见北方讲究吃饺子，南方则是汤圆，寓意都为和和美美，团团圆圆，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同学结合我校经典诵读特色，穿插了以“冬至”为主题的古诗诵读。
主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首，还具有继往开来的意义，人们不仅要祭奠自己的祖先，还要祭祀上天，以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬，还要怀有一颗感恩之心。
篇3：小学生冬至活动总结
作为二十四节气之一的冬至，自古以来就是中华民族的传统节日，民间素有“冬至到，吃水饺”的谚语。今日是一个古老的传统节日——冬至，它是我国农历二十四个节气中一个特别重要的节气。针对学校生传统节日不会过的现状，青年路学校二二班特开展“冬至节活动”，进一步引导同学以开放的视野理解和敬重多元文化。
我首先引导同学科学熟悉冬至节。二班级同学着重了解冬至节，由老师负责资料收集、讨论和整理，在本周的班队会上向同学系统地介绍冬至节的起源、传奇、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的学问。同学们搜集冬至节的资料，并要求同学依据自己的爱好爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比沟通。
在家庭里，号召同学们和家长一起包饺子，品饺子，感受节日的气氛，增加实践力量。
通过开展活动，引领同学加深对“冬至节”的了解，进而让同学认同冬至节，宠爱传统节日，给予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。
篇4：小学生冬至活动总结
冬至是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，以下是小编收集的冬至活动总结，欢迎查看！
冬至是中国的传统节日。冬至吃饺子是一个悠久的习俗。饺子是我们北方最喜欢的食物之一，在大学里集体包饺子更美味。它不仅使学生们吃得开心，而且缩短了学生之间的距离，消除了生活中的隔阂，使学生之间的关系更加和谐。
今年的冬至，我们还是集体吃饺子。下午两点半，我们水二班的兄弟姐妹们便在教室里集合了。同学们带了面粉，饺子馅等各种材料。几位女同学先做了饺子馅，忙的热火朝天。全班分为六组，每组领了面和馅后，便开始了饺子大赛。和面，擀皮，包馅…分工明确，人人都有活干，全班同学都沉浸在劳动的喜悦之中。边干边聊天，对别人的工作做出评判，往往伴随着洒脱的笑声。
这时，每个学生的脸都是无辜的，仿佛回到了童年。在这个温暖的大家庭里，通常的担忧和学生之间的隔阂已经被温暖所融化。我们会感到非常高兴。虽然我们远离父母和家乡，但我们并不缺少温暖和幸福。
在同学的团结与配合下，各组的饺子先后包好。看着那些形状各异的饺子，不禁失笑，虽然看上去与“群组”不相称，但能看得出来，那是用心做成的。接下来的就是煮饺子，之后同学们就可以尝到丰收的喜悦了。同学们各自拿着餐具，等着盼着能快点吃到，有的甚至直接蹲在锅边…很多人也拿出了相机，开始记录这美好的时刻。这时候你会发现，原来我们都还是孩子啊！……终于可以吃了，兄弟姐妹们扎在一堆，边吃边说边笑，好不快活！一口饺子下肚，一股暖流也拥入体内，饺子的香味在口中萦绕……闭上眼睛，听着旁边同学的欢声笑语，感受着饺子的美味，不禁庆幸能有这样一个班集体，能有这么多的朋友、家人。
睁开眼睛，看到学生脸上的笑容。天气很暖和。通常，因为我们忙于学习，我们很少有机会像这样聚在一起。长时间的分离，我觉得他们之间有一段距离。然而，看到眼前的情景，我忍不住含泪羞涩地笑了。发现我们都错了。
后来，我们还煮了汤圆，看着它们个个晶莹剔透，好不可爱。突然想到，正如我们的班集体，也是团团圆圆的，过去是，以后也是，心中欣慰。
冬至就要到了。虽然天气越来越冷，但我们的心却很热，因为有那么多的兄弟姐妹在一起。虽然我们来自祖国各地，但相聚是一种缘分。我们的心一直在一起。我们会珍惜这种同学的感觉。从那时起，我们不怕寒冷和艰苦，因为我们的水二级永远是团结的。让暴风雨更猛烈些吧
篇5：小学生冬至活动总结
冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化，培育幼儿的动手力量、参加意识，体验劳动的欢乐，学会共享和感恩，特进行了本次活动。
活动中，孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，跟着音乐做《包饺子》律动，了解做饺子的过程。同时给孩子们供应了一个自己动手的机会，每班邀请五名家长来班上，和孩子们共同包饺子，幼儿虽然年龄小三岁多，虽然动作不那么敏捷，但他们那仔细的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试，家长们便在旁边指导，有些尝试着擀饺皮，有些讨论着饺子馅，有的仔细观看怎样包，有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具，他们一个个大显身手，忙得不亦乐乎！孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子，欢快的气氛洋溢在教室的每个角落。
一位家长在微信上说平常工作忙，根本没有时间陪孩子，更别说包饺子了，感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参与幼儿园的活动，提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今日和孙子、孙女一起包饺子，感觉特别有意思、有意义，感谢市直幼儿园给了我们这次机会。
通过这次活动，孩子们在体验我国传统习俗的同时，还享受到幼儿园大家庭带来的特殊关爱与暖和，不仅给孩子们的课堂增加了颜色，也让孩子们过上了别具一格的冬至节。
篇6：小学生冬至活动总结
在这个寒冷的冬季，我们举办了一系列丰富多彩的冬至活动，为大家带来了温暖和欢乐。通过这些活动，我们不仅促进了同学们之间的交流与互动，也增强了大家对传统文化的了解和热爱。以下是对于我们冬至活动的总结。
一、主题活动
本次冬至活动以传统文化为主题，我们特别邀请了一位资深书法家为同学们现场书写冬至寓意的汉字，并解释了冬至的纪念意义。同学们纷纷感受到了传统文化的博大精深，受到了艺术的熏陶。此外，我们还举办了诗歌朗诵比赛，给同学们一个展示自己才艺的舞台。大家踊跃参与，展示出了自己独特的才华和魅力。
二、民俗活动
冬至是我国最重要的传统节日之一，我们也特意准备了一些与冬至相关的民俗活动，让同学们亲身体验传统文化的魅力。其中，最具代表性的要数吃汤圆了。我们特意请来了厨师，现场为同学们烹饪了各种口味的汤圆，大家还可以亲自动手制作。不仅增进了同学们之间的感情，也让大家感受到了传统节日的独特氛围。
三、志愿服务
冬至是一个有温暖意义的节日，我们希望能够将这份温暖传递给更多的人。因此，我们组织了一次冬至关爱行动，前往当地养老院给老人们带去温暖和快乐。同学们为老人们献上了自己亲手制作的汤圆，陪伴他们聊天、陪伴他们度过一个温暖的冬至。这次志愿服务活动不仅使同学们更加深入了解了社会，也培养了他们的责任感和奉献精神。
四、结语
通过这次冬至活动，我们不仅加深了对传统文化的认识和理解，也培养了同学们的社交能力和责任感。同时，这些活动也为大家提供了一个展示自己才艺和与他人交流的平台。冬至活动的举行，促进了同学们之间的友谊和团结，也为大家带来了一份温暖和欢乐。
希望未来我们能够继续举办更多有意义的活动，让传统文化在新时代得到传承与发扬。再次感谢大家的参与和支持，祝愿大家在新的一年里能够健康快乐地成长！
篇7：小学生冬至活动总结
好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我们学校在冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。
本活动是在我们各班班主任带领，在家委会的帮忙下，由各班全体同学参与。
全校的活动在冬至日上午10：00准时开始，在活动开前我们班先进行分组讨论，组长进行分工合作，并且我们示个小时的后，我们的包饺子活动顺利结束。最后评选出那些优秀的小组进行加分。
我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。