篇1：初中教师的述职报告
我是因为喜爱才从事老师这个职业的，所以我的工作看法是主动的、积极的。
从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要越发标准，因为从此以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人;即我所教导对象的将来，我要对他们负责。
在职业活动中，我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和睦的状态，许多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重相信学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热烈帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的诚挚学生是能感触到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回归，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数状况下，坚持与学生平等相处，鼓舞他们谈自己的主意，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：惟独当学生承受了你这个人，才可能以积极的看法承受你的教导。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教导活动有其客观逻辑，正确运用教学逻辑，能提高老师的工作效率。这个逻辑的核心便是科学、有效的教导办法，靠自己不断地摸索才干得到。记得我做学生的时候，轻轻巧松、快欢乐乐地度时光，最后顺利考入了重点大学，再看四周的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见功效的例子，分析下来，许社我的学习办法得当吧。从那时起，我就想以后去做教师吧，可以把我的学习办法介绍给别人，让更多的人受益。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生倡议一种高效的学习办法，等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是格外辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教导，懒得自己看书理解，哪怕再容易的东西，他也盼望你讲，这样就须要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看不到功效，但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教导的目的是为学生未来走上社会打下扎实的根底，根底何义？根底是一种能力，将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己，换句话说，在学校学的那些详细学问，是远远不够的，所以我们要给学生的`是一种能延续的东西，这就是能力，则，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到快慰的是，大局部学生还是承受了我的倡议。
科学施教同时要求老师不断地完美自身、提高业务水平、扩充学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不论工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共学问方面英语、日语、计算机、一般话都取得了不小的成果。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
教导是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。
篇2：初中教师的述职报告
尊敬的领导、各位评审老师：
我很荣幸能参加今天的初中教师述职报告，向大家汇报我的工作成果和经验总结。在过去一年的教育教学工作中，我深刻地认识到自己的不足，也积极探索创新的教学方法，不断提高自己的教学水平，取得了一定的成绩。
一、工作总结
工作任务
我任教的是初中语文，主要负责七年级和八年级的教学工作。在过去一年的工作中，我的主要任务是深入学习领会新课程标准，全面提高学生的语文素养和口语表达能力；加强与学生的沟通和交流，充分发挥学生的主体作用，积极营造轻松、愉快的教育教学环境。
工作成绩
在工作中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，切实提高学生的语文素养。我组织了一些阅读俱乐部和写作小组，帮助学生提高阅读量和文学鉴赏能力。同时，我也积极采用多种教学策略，比如采用PPT、音频、视频等多媒体技术，激发学生的学习兴趣和参与积极性。在课堂教学中，我注重学生的思维训练，注重学生的自主思考和探究，提升学生的思维能力和综合素质。
同时，我认真对待每个学生的学习和生活，建立了良好的师生关系，促进了学生的全面发展。我还积极与家长沟通，定期开展家长会和家访活动，实现教育资源共享，形成了家校合作的良好局面。
工作不足
在工作中，我也存在一些问题和不足。我在教学策略的选择和运用上还有待提高，需要进一步研究多样化的教学方法和策略，满足学生的不同学习需求，弥补教学中的弱势。我需要进一步提高教育理论水平，不断更新教育理念，提高的沟通和交流能力，更好地与学生进行有效的沟通和交流。我在管理和组织上还有待提高，在时间管理、学生管理、班级管理等方面需要加强自身的素养和技能，更好地开展教育教学工作。
二、工作计划
为了进一步提高自身的教育教学水平，我将在以后的工作中，有针对性地做出以下工作计划：
不断学习教育教学新理念，按照新课程标准要求，探索多样化的教学方法和策略，提高教学质量。注重日常的课堂管理，提高班级管理水平，更好地处理学生之间的矛盾和问题。继续加强与家长的联系和沟通，做好家校合作，促进学生全面发展。注重个人素养和职业道德建设，争取成为学生的良师益友。积极参加各种教育教学相关的培训和进修，提高自身的综合素质和职业水平。
我会继续努力，不断提高教育教学质量和自身素质，为学生、为学校、为社会做出积极的贡献。谢谢大家！
篇3：初中教师的述职报告
尊敬的领导、老师们：
我是一名聋人教师，在这个职位上服务已经有数年的时间。感谢您们给我这个机会，让我能够向您们汇报我的工作情况。
作为一名聋人教师，我一直认为，如果我能够成为一个更好的教师，那我将会是学生们最好的榜样。在这里，我想分享一下我做了哪些事情、我学到了什么以及我的观点和感受。
我的工作职责是教授一些科目，以及组织和管理校内的聋人学生。与一般的教师不同的是，我需要使用手语和面部表情来与学生沟通，这让我的职位有更多的挑战和机会。我必须确保我给学生传达了正确的信息，在不断地学习和应用新的技能来提高我的教学水平。
我的教学方式是基于学生的需求和个性化。每个学生都有自己的教学方式和学习速度，我需要对每个学生进行个性化的教学和关注。我会根据学生的不同情况、需求和能力制定不同的教学计划，为他们提供更好的教学体验和结果。
此外，我们学校的聋人学生是在主流学校里上学的。我的任务是让他们与同龄人一同学习和成长，培养他们各方面的能力，不仅是在学习上，也包括生活技能和社交技能。我之前也创办了一些课外活动和社团，让学生有更多的机会来展示自己的才能和与其他学生交流。
在我这个职位上，我的一些成就是：
让我的学生在全校各科目中表现出色，有些学生还参加了地区的比赛和活动；
开设了多个课外活动和社团，为学生创造了更多的机会；
协调了教育资源，为校园内的聋人学生提供更全面和专业的支持。
我的工作是有挑战的，但与此同时，它也是极其有意义的。我深谙作为一名优秀教师的责任和义务，我也在自己的职业成长中不断地努力。我相信，对于我来说，这个领域将会给我带来更多的机会和挑战，同时也将成为一个令人骄傲的事情。
感谢您的时间和您对我的聆听。
篇4：初中教师的述职报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我是一名交流教师，非常荣幸地站在这里向大家汇报我在本学期的工作情况。
一、本学期工作总结
本学期，我主要担任了初一年纪的数学和英语教学工作。通过这半个学期的教学实践，我深刻地体会到教师工作的不易和重要性。同时，也收获了一些宝贵的经验。
教学方式的改进
在教学过程中，我认真总结了自己的教学方式，发现不能一讲而过、不能快进、重点难点不能省略的问题。因此，在上课过程中，我就采取了一些切实可行的措施来改进自己的教学方式：我加强了对学生思维的引导，鼓励学生主动思考和探索，让学生在实践中学习；我在教学中注重培养学生的合作意识，鼓励学生团队合作。这样不仅提高了学生学习的积极性和兴趣，而且也促进了学生的综合素质的提高。
学生评价的改进
为了让学生更好地了解自己的学习情况，我在本学期开设了学生评价表，通过这种方式，获得了很好的反馈结果。既激发了学生积极学习的兴趣，又让他们认识到自己存在的不足和需要改进的方面。
二、下学期教学工作计划
在下学期的教学工作中，我计划将更多的精力投入到教学的创新中。同时，我也明确了一些具体可行的改进措施，包括：
注重个性化教学，针对每个学生制定相应的教育方案，为每个学生提供个性化服务。创新教学方式，采取多种教学方式，如平板电脑、微课、合作学习等，使学生在兴趣中学习知识。加强教育管理，建立更完善的课堂纪律和学生行为规范，提高课堂效率。
三、结语
感谢各位领导和老师们的关心和支持，这半年来，在你们的关怀和指导下，我的工作能力不断得到提升，并取得了一些成功。希望在下一个学期的工作中，我能够通过不断探索和努力，取得更加优异的成绩。谢谢大家！