班主任个人述职报告(精选4篇)

时间:2024-07-30 09:23:00
班主任个人述职报告(精选4篇)

篇1:班主任个人述职报告

我是一名班主任,在过去的一年中,我作为班级的管理者和指导者,承担了很多工作,受到了各位领导、老师、家长和同学们的支持和关注,在此,特别感谢大家对我的信任和支持。

我想谈谈我在班级管理方面所做的工作。在过去的一年中,我以“用爱和关怀促进学生成长”为指导思想,按照学校教育发展的大方向,采用了一系列科学、有效的管理措施,加强了班级管理工作。

在学生日常管理中,我始终是以学生利益为出发点,引导学生遵守校规校纪,珍惜时间,努力学习,树立正确的人生观、价值观和文化观。我会通过每周班会、电话家长会等形式,及时向家长反映孩子在学校的表现和情况,满足家长对孩子的知情权和参与权。

我想谈谈我在学生学习方面所做的工作。学习是学生的头等大事,也是我们班级工作的核心。在过去的一年中,我加强了对学生学习的指导和督促,为学生提供了更多的学习资源和学习机会。我会定期收集和整理学生的作业和考试情况,为全班和单个学生提供适当的辅导和帮助。同时,我会积极与其他教师和学科组协调,收集和分享各学科的教学资源和经验,提高教学质量和学习效果。通过这些努力,学生的学习成绩得到了显著的提高,学生的学习热情和自信心也得到了增强。

我想谈谈我在班级文化建设方面所做的工作。班级文化是一个班级的灵魂和品牌,也是学生的精神食粮。在过去的一年中,我积极倡导班级内部的文化建设,注重培养学生的自我意识和团队意识。我会通过各种方式,例如班级联谊、班级主题活动、班级晨会等形式,为学生提供愉悦、健康、积极向上的班级文化氛围。我相信,在这样的班级氛围中,学生能够更好地发挥自己的潜能和能力,形成自己的价值观和人生目标。

我想谈谈我在自身学习和成长方面所做的工作。作为一名教师,自身的学习和成长是非常重要的。在过去的一年中,我注重自我反思和总结,参加了各种教师培训和学习,提高了自己的教学水平和管理能力。我也积极参与学校和社区的各种教育活动和志愿服务,丰富了自己的社会经验和教学实践。

尊敬的领导、各位老师、家长和同学们,以上只是我在过去一年中工作的一些方面的概述。我深知,在今后的工作中还有很多需要加强和改进的地方,我会不断努力和进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。再次感谢大家的支持和关注。

篇2:班主任个人述职报告

时光消逝,一年又过去了,不敢承认自己有多优秀,但是我是一名荣耀的职业教师,我时刻谨记着自己,为人师表,必需给学生带来好的一面。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时他们在获取书本学问的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完善自我形象;学习中相互关心,做好一帮一活动。对于后进生,我实行多鼓舞少批判的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平常,凡是要求学生做到的,我首先做到。(3)我注重学生社会实践能力的培育,主动开拓第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的学问讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成果,并多次获得五星班级。

在教学上,我贯彻"以学生为主体,以教师为指导'的教学原则,主动参与教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完好的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学**,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;主动参与在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成果a等生人数不断上升,学生的学习进步明显。

一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、服从支配,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成果。2021年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作竞赛广西赛区一等奖;2021年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作竞赛全国三等奖;2021年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;2021年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。

进无足赤,人无完人,在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。

不管是如今,或者以后,我都会严格的要求自己,给学生做好典范,做好一名优秀的人名教师。

篇3:班主任个人述职报告

本人在本年度的教育教学工作中,不怕困难,敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠

二、业务知识能力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、 牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、 注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

3、 探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。

6、鼓励学生多读多写,进一步强化作文教学,全面提高学生读写能力。

三、班主任工作

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中,主要做到了“爱”和“严”,具体表现在:

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。

4、采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

5、创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。

6、加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。

四、 努力方向

1、 充分发挥年青教师的潜力,进一步全面提高自身素质能力。

2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。

3、 积极认真地开展家访工作,想办法解决学困生问题。

4、努力学习先进的教学手段,搞好个人博客建设的学习准备阶段工作

篇4:班主任个人述职报告

一年来,由于领导的关心与同事们的帮助,我圆满完成了教育教学任务,现简要述职如下:

本年度,我主要担任六年级xx班的数学教学兼班主任工作,还担任高年级数学教研组组长。我深知自己责任重大,使命神圣,不敢有丝毫懈怠。为此,我工作兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨。我不敢好高骛远,致力于备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尊重、关心、爱护每一位学生,构建和谐的师生关系,努力去做一个值得学生尊重和信赖的老师。担任教研组长,我能积极、大胆、负责地开展工作,协调好各种关系,认真落实学校安排的各项工作,组织教师进行各种学习。我积极完成了学校布置的各项工作,工作态度得到领导、同事、学生和家长的一致好评。

在数学教学中,我积极投身到教研教改的浪潮中,从书本、网络中不断学习先进的教学方法,并虚心向身边的每一位老师学习,取长补短,努力形成自己的教学风格,为做一个科研型的教师创造条件。在教学中不但传授文化知识,而且大力推行素质教育,注重学生综合素质的提高,同时让数学课堂充满人文色彩,用情感转化后进生,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。同时,主动参加各级各类教研教改活动,取得了较好的成绩,教学能力和教研能力逐步提高。

作为一名班主任,我坚持贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育。我努力与学生建立新型的师生关系,做学生的良师益友。我采取了个别谈心、书信、日记等形式与学生交流,虚心听取学生的意见和建议。如布置《王老师,我想对你说》、《假如我是班主任》等作文,然后认真品读学生的作文,了解他们的心声,把他们的正确意见和合理化建议记录下来,并落实到行动上;对学生的一些误解和不合实际的’想法进行耐心地解释与疏导,对于那些的确是因为老师的疏忽而伤害了学生的事,我十分诚恳地向学生赔礼道歉,使他们心悦诚服,并消除了误会。由于我的开诚布公与公平公正,学生们敢于说心里话,敢于发表自己的的不同见解,敢于友善大胆地对班上的不良现象和行为提出批评,从而营造了一种民主、宽松、和谐的学习氛围,使学生能健康、快乐地成长。

回顾一年的工作,我主要取得了如下成绩:

1.指导班上50名同学排练并且本人亲自参加表演的大型节目配乐诗朗诵《教师颂》参加了xx年x月x日由市教委主办的庆祝第xx个教师节的文艺表演,12月份又参加了市推普工作迎省检文艺演出。节目选材新颖,形式活泼,博得了观众的阵阵掌声,赢得了领导与专家的高度评价。

2.班主任工作论文《xxxxxx》,xx年xx月在“xx杯”全国教育科研优秀论文、教案评选活动中荣获一等奖,并发表在《教师》xx年x期及《中国教育科研与实践》上。

3.班主任工作论文《xx》发表在《教育科研论坛》xx年xx期上。

4.数学教学论文《xxxxx》在全国“乐教杯”教育教学论文大赛评优活动中荣获一等奖,并发表在《教师》xx年第xx期上。

5.10月26日~28日参加了xx省小学数学教学研究专业委员会团体会员第五届教研活动暨xx省“小学数学思维启蒙教育研究”课题研讨会,设计的教学片断《左右》荣获一等奖。

6.积极指导学生参加各级各类比赛,取得了一些可喜的成绩:xxx参加区中小学生田径运动会荣获小学组女子400米和800米的第二名;xxx参加“为益阳献计献策”活动,作文荣获一等奖;xxx参加全国拉丁舞大赛荣获金奖;参加作文大赛和书画比赛不少同学获奖……

7.所带班级被学校评为卫生文明班级和优秀班级。

虽然取得了一些成绩,但我深知,离党和人民的要求、学生和家长的期盼还有较大的距离。来年我将继续努力,争取更大的成绩!

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