篇1：学校纪检监察工作计划
一、指导思想
我校纪检工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十八届中央纪律检查委员会四次会议精神，深入贯彻落实科学发展观，根据区党委、纪委工作安排和部署，进一步抓好党员干部的思想作风建设、政风、行风建设。坚持“端正校风师风，促进教育发展”，实行阳光工程，加大源头预防和治理的力度，为我校教育、教学的良性发展，起到监督、保护和促进作用。
二、工作要点
(一)、突出宣传教育，加强党风廉政建设
1、认真开展党规党纪教育。充分利用政治学习日、党员活动日等机会，组织党员干部认真学习《党章》、《纪律处分条例》、《实施纲要》等一系列党规党纪，做遵纪守法的模范。
2、认真开展正反两个方面典型教育。组织党员干部经常学习先进模范人物事迹，弘扬正气，激励、鞭策自己。利用反面典型案例进行警示教育，警钟长鸣，引以为戒。组织全体教职工观看一次反腐倡廉的影像资料。
3、深入开展学习实践科学发展观活动，严格按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的统一部署和要求，保证我校学习实践活动扎实有效。
4、积极拓展廉政文化宣传的阵营，整合宣传教育资源。通过网站、校报、宣传展板等方式，多形式、多渠道、多手段、多层次地开展宣传活动，形成立体交叉的舆论宣传强势，营造校园廉政文化的浓厚氛围。
(二)、强化过程监督，切实纠正损害群众利益的不正之风
1、严格按照上级规定及学校要求收费。执行“一证一卡三统一”，(即收费许可证、收费卡、统一收费项目、统一收费标准、统一使用财政收费票据)。各项收费接受社会和家长监督。“两公开”(收费项目公开、收费标准公开)、“一坚持”(坚持收支两条线)等约束力和操作性强的规章制度，不私立项目收费，不多收费，不搭车收费。与教师签定治理教育乱收费责任书，把好收费关口。
2、认真执行“收支两条线”的规定，对预算外资金做到底数清楚，无帐户过多过滥，预算外收入应缴不缴，私设“小金库”等违反财经纪律行为。
3、坚决制止在职教师从事有尝家教。所有在职教师任何时间、任何情况下不得举办任何形式的收费辅导班，不得强制或变相强制学生参加任何形式的收费辅导班。不得接受社会各科文化补习教学聘请，参与有尝家教补习活动。
4、继续深入推行校务公开，实行阳光校务。
(三)、狠抓制度落实，促进工作规范
1、协助党支部抓好决策目标、执行责任、考核监督三个体系建设，加强行政监督监察、责任考核，严格执行党风廉正建设责任追究制度，以促进学校各项工作任务，管理目标的顺利实施。
2、以制度的创新，促进工作的规范，在原有制度的基础上，根据纪检检查工作的特点、新要求，继续健全和完善各项工作制度，狠抓制度的落实。
(四)、加强信访工作，确保学校和谐稳定发展
1、重视群众信访举报工作，拓宽、畅通信访举报的渠道，切实维护和保障举报人的合法权利。凡校内外群众向纪委、监察室反映我校教职工(特别是干部)违法违纪者以及上级部门和学校领导转交来的信访件，都将从速查处，情节严重者报上级给予纪律处分和经济处罚，增大腐败成本和风险。严肃查处打击报复举报人的行为，对诬告陷害的要追究责任。
2、认真做好信访处理和案件调查，要注意把握政策，严格执行党的纪律，要依法依纪进行查处。
3、认真做好信访处理和案件查处的后续工作，对信访内容失实，要通过一定途径予以澄清，支持和保护党员干部敢抓敢干的积极性。
(五)、综合工作
1、按时完成上级纪委和学校党支部交办的工作。
2、按上级要求及时上报各种工作报告、总结等。
3、按要求准时参加区纪委的各种会议，及时贯彻落实会议精神。
4、按上级需求及时上报各种纪检监察信息。
篇2：学校纪检监察工作计划
1.学校纪检监察工作计划
20xx年我校的纪检监察工作将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，强化执纪监督，着力解决群众反映强烈的突出问题，以规范和监督为抓手，加强领导，精心组织，积极开展一系列有特色、有影响，针对性强的宣传教育与监督管理活动，以党风廉政建设和反xx工作的新成效，为促进学校改革发展、办好人民满意教育提供坚强的政治保障。
一、加强领导，高度重视，积极开展纪检监察工作。
1、我校要定期研究纪检监察工作，对纪检监察工作进行有力地督促和落实。要围绕如何加强和改进学习宣传以及加强纪检过程监督等重要事项进行研究，明确工作主体、职责、环节、程序、目标和效果，切实保障纪检监察工作成效。
2、明确纪检监察工作职责，做好结合工作，推进我校教育教学与管理工作正常开展。要通过结合与渗透，在学校日常工作中加强纪检监督工作，在教育和预防上下功夫，不断提高全体党员干部和教职工思想觉悟。
二、强化监督制约机制，加强全过程监督，加强风险防控。
我校充分发挥纪检监察的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。
1、全面推行校务公开、财务公开。学校重大决策一般都经教代会讨论通过，实行校务公开。开设监督举报电话，校务公开公示栏，不断完善查询、咨询、投诉等服务项目的范围。开展好权力运行“阳光工程”，收费、评优评先、职称评聘等一律向师生公开，接受监督。
2、关于大宗物品采购：一是成立学校大宗财物采购工作和监督专门机构。人员构成要确保权力权威性、部门全面性、业务专业性、人员公正性；二是明确大宗物品采购职责和监督职责：制定或完善相关职责，确保全过程全员参与、无缝隙监督到位，杜绝各种问题发生。三是规范大宗物品采购和监督程序：制定相关程序，明确采购程序和流程，做到每一流程、都有责任机构和责任人，都要有相应的监督。尤其是在采购过程各环节中，采购工作小组要主动、及时邀请监督机构及相关人员参加，监督机构及相关人员要做到先靠上去，零距离监督。四是抓好大宗采购物品的采购和监督各环节工作落实。五是凡落实、监督不到位的，要进行责任追究。
3、规范财务管理，严格实行收支两条线。要收的政策性收费，严格按物价部门审批的项目和标准亮证收费，按财政经费管理的规定执行收支两条线管理。纠正财务管理中的不规范问题并提出管理意见。针对学校面向学生的服务项目，在进一步调研的基础上，提出更加明确的规范性的操作办法和管理意见。
4、加强监督力量、提高监督效率。一是成立专门监督机构，增加监督人员数量：为加强纪检监察力量，我校决定从党员干部、群众和民主党派教师及学生家长中选派有关人员，组成学校纪检监察专门机构，负责对学校正常运转过程中人、财、物的进入和使用等进行监督。二是明确监督机构职责：制定监督机构职责，明确监督权利与义务。三是明确监督程序：为确保做到无缝隙监督，对人、财、物的进入和使用等各环节，依程序实施过程进行全程监督。
5、自觉接受社会监督。继续认真做好学生及家长日常投诉的受理和查处工作，强化对重大投诉的直查快办，及时向上级纪检部门汇报投诉处置情况，积极做好整改督促工作。
6、推进廉政风险防控。加强对权力运行的制约和监督，强化制度建设并坚持刚性运行。以反对“四风”工作为契机，从教育教学管理服务各项工作流程设计制定为切入口中，梳理分析各项工作、关键岗位和重要环节的廉政风险，编制风险目录，完善防控措施。
三、建章立制，规范程序，抓好作风效能建设和党风廉政建设责任制的贯彻落实。
做好作风效能建设的各项工作，加强领导干部廉洁自律，必须把党风廉政建设责任制落实好。结合学校实际情况切实抓好责任分解、责任考核和责任追究这三个环节。
1、继续坚持在党组织的统一领导下，党政齐抓共管，业务部门各负其责，纪检监察组织协调，群众积极参与的领导体制和工作机制，把党风廉政建设责任制的落实与业务工作紧密结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成“一岗双责”的工作格局。
2、领导按照《党风廉政建设责任制》的要求，自觉遵守廉洁自律的各项规定，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人的行为，在基建维修、物质采购、招生等各项工作中，坚持原则，不搞权钱交易。
3、认真开展制度建设和党风廉政责任制的检查考核工作。将落实党风廉政建设的任务分解，并根据校领导班子分工的调整及时调整领导机构。
4、认真开展“党员岗位廉政教育活动”践诺情况的有关考评工作，每个党员要对自己的践诺情况进行认真的总结，并在全体党员范围内进行民主测评。
5、扎实开展党风廉政建设宣教月活动。以“坚持群众路线，争做清廉表率”为主题，重点组织反腐倡廉警示教育、廉洁党课、法律顾问专题辅导报告会、党员干部廉洁从教专题民主生活会及廉政法规知识测试活动。
四、深化执纪问责，严查违纪违规行为。
1、严查违反政令行为。继续纠正“四风”，严肃查处违反中央“八项规定”和“xx区教育系统十条禁令”等一系列政策、规定、纪律的行为及损害学校发展环境的行为。
2、严查违规收费行为。深入治理教育乱收费，重点规范教辅材料征订行为，服务性收费和代收费管理；深入治理在职教师乱补课，严禁在职教师集体拉班补课行为，跟踪查处，严肃问责。
篇3：学校纪检监察工作计划
一、进一步加强党风廉政责任制的贯彻落实。
1、加大纪检监察工作力度。
一是强化落实廉政责任，年初教师签订廉政“党风廉政建设目标书”;
二是扎实开展“廉政文化进校园活动”。
三是加强对学校政府采购的监督检查，预算结算是否到位，规划、立项是否符合科学发展观要求，项目审批和建设程序是否依法合规，建设资金管理是否正规等。
四是加强制度监督，完善权力运行的监控机制，加强纠风治乱，深化教育行风建设。
五是进一步完善风险点的监督管理档案，加强风险的监督管理。
2、深入开展反腐倡廉教育。
一是通过开展形式多样的警示教育活动、年度廉政检查、经常性廉政谈话、重点案件查处等有效方式加强教师队伍的廉洁自律教育，使校长时刻保持廉洁治校意识。
二是通过开展广泛的学习教育活动，增强教育系统广大干部教师的政治纪律观念和依法廉洁从教意识，从而保证各项政令的贯彻执行。
3、加强社会热点问题的监督力度。
一是教师进一步加强师德师风建设，针对教师工作“十不准”要求和教师师德师风的有关规定，开展明查暗访活动，加大对违规有偿家教问题的查处力度。
二是进一步加强治理中小学乱收费的力度。
4、规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担。建立中小学学生课业负担监测、举报、公告和问责制度。学习先进地区经验贯彻落实教辅准入制度，整顿和规范教辅、培训市场。利用社会各种资源，营造有利减负的环境，树立和宣传正确的教育理念，形成学校、家长、社会共同参与的“减负”机制，监督各项减负责任的落实情况。
5、开展行风评议活动，加强行风建设
（1）扎实搞好教育系统行风建设评议活动。
一是督促学校搞好行风评议活动，进一步扩大社会人士的参与范围，增加家长的参与率，促使学校进一步加强对内的规范化办学和对外的宣传力度，真正在校内、外都树立良好形象。
二是进一步探索有效的“家长评教师”和“家长评学校”的工作机制，促使教师和学校真正接受家长和社会的监督，进一步优化师德师风。
三是协助重点评议科室按照上级要求做好各项迎评工作。
（2）进一步用好行风评议结果。
一是将学校的评议结果纳入学校目标管理考核。
二是逐步探索将“家长评教师”和“家长评学校”的结果作为加强师德师风建设的重要突破口，以此全面推进教育系统行风建设。
二、高度重视信访工作。
1、提高信访意识。进一步健全信访工作责任制，建立信访预警机制和快速反应机制，配合市做好非常时期的信访工作。
2、加强信访规范化制度化建设，争取在信访月考核中保持先进位次。
三、加强学习，提高教师业务素质。
要求教师认真学习《党风廉政建设准则》及国学经典学习，组织教师进行系统全面的业务培训，提高教师的业务水平和工作能力，不断提升自己的政治理论水平及个人素养，争取在教师个人综合素质考核工作中保持领先位次。