篇1：幼儿园的工作计划
一、指导思想：
以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。
二、主要目标
1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。
3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。
三、具体措施
1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。
3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。
4、年级组长每月要进行2次集体做教案和备课。
5、每周每月年级组长要收齐年级各项计划，总结，记录等一起上交于教学主任
6、每月年级组长至少要进行年级每位教师2次的听课，并要求做好听课记录，给予指导。
7、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的交流与团结互助。
8、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神。
四、具体工作安排
八月份：
1、调整各班物品，大扫除。
2、各班环境布置及公共环境布置。
3、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、
4、全园培训：职业道德、安全教育、工作计划等。
九月份：
1、 做好与家长的随时沟通。
2、 认识教师节，幼儿学会感恩。
3、 召开班级家长会，与家长交流育儿方法，希望家长配合事宜。
4、 庆祝中秋节，幼儿手工自制月饼活动。
十月份
1、庆祝国庆节，唱国歌，制作国旗，观看升国旗等活动，认识自己的祖国，热爱自己的祖国。
2、认识重阳节，与爷爷、奶奶共庆节日。
篇2：幼儿园的工作计划
2021年奥运年，为了更好的把本幼儿园的工作做好，我拟订2021年本幼儿园工作打算如下。
一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，以教导部《幼儿园教导指导纲要〔试行〕》为指针，进一步加强辅导组幼儿园教学讨论工作，抓好常规管理，逐步提高我园的教学质量和老师的整体素养。
二、工作重点：
1、不断学习，转变观念。
本学期老师要继续学习《纲要》所体现的新观念，新思想。在上学期熟识五大领域的根底上，重视幼儿园的教导评价，我们要在学习中评价，在评价中学习，让评价活动成为课程的一个有机组成局部，评价的过程是老师运用专业学问审视教导实践，发觉、分析、讨论、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径，通过评价发觉每个幼儿的智力潜力和特点，让每个幼儿得到富有独特特色的进展，同时也促进老师的自我成长，促进课程本身的进展，我们对幼儿的评价要从学习兴趣、情感、策略、进展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价，并做到终结性评价与过程性评价相结合。
2、仔细开展教学讨论，提高教学质量。
各老师要仔细按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学打算，设计教学活动，仔细做好每节课的课前预备，利用现有的教学资源为教学内容效劳，在教学过程中尽量采纳多种教学伎俩，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原那么，关注个别差别，促进每个幼儿在原有根底上富有独特的进展。
开展好常规的教研活动，讨论课堂教学的改革，每人仔细上好实践课，共同提高教学水平，并且要倡导个人反思，让每一个教室都成为教改实践的场所。让每一个活动都成为一次课改实践，使每一位老师都成为实践员，使老师从教学模式化向教学独特化转变。本学期将进行活动设计的评比。
中心幼儿园每学期重点搞好一次半日活动，通过公开活动、评析活动，使老师了解为什么这样做，促使各个层面的老师均衡进展，从而全面推动幼儿园工作，提高教学质量。
3、开展课题讨论，提升老师科研水平。
主动开展课题讨论，逐步形成人人参加课题讨论的良好气氛，并遵循课题讨论的两个原那么，从幼儿中来，到幼儿中去。从教学中来，到教学中去。把课题讨论与教导教学实践活动结合起来，把课题讨论溶入到幼儿园的一日活动中，力求在各类活动中都能体现我园的课题讨论内容，从而促进幼儿自信念水平的整体提高，本学期要求老师每月完成二次自信念较差幼儿的跟踪观看记录并作出分析，并且要求主动撰写专题总结和论文，不断提高自己的教科研水平。
4、抓好班级常规，标准一日活动。
各班要按照本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级打算，做到有打算，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师常常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐烦细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
5、重视游戏活动的开展。
本学期的重点继续放在幼儿的来园活动和户外活动。各班要按照幼儿的特点组织生动好玩、形式多样、丰盛多彩的来园游戏活动和户外体育游戏活动，丰盛活动内容，敬重幼儿游戏的'意愿，吸引幼儿参加，并让每一个幼儿都能自主挑选游戏活动，使幼儿在游戏活动中既得到了学问又获得了满足和欢乐。在早操和早锻炼中要求幼儿人人参加，到达肯定的活动量，不断调动幼儿参与体育活动的兴趣，增添体质，同时培养幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和积极、乐观、自信的看法，提高对环境的适应能力。
6、加强卫生保健工作。
各班要不断对比《苏州市托幼机构卫生保健合格规范》，仔细使用好二巾一杯，仔细组织好幼儿的洗手、午餐、午睡，培养幼儿良好的卫生习惯，保健老师要仔细做好八本台帐，按时制定好养分菜谱，保证幼儿的养分摄入，并做好各种常见病、传染病的登记消毒工作，保育员要全面、仔细、负责地做好各项卫生消毒工作，切实保障幼儿的安康以及各室的卫生。
7、做好家长工作
每班定期出刊家长园地，除了向家长宣扬科学保育教导幼儿的学问，帮忙家长了解幼儿园的教导打算和要求之外，还应按照各阶段的详细状况和家长的反响，准时调节家长园地的栏目，使家长园地真正起到它应有的作用，协助幼儿园工作，共同担负起教导幼儿的任务，同时老师要利用好家长早晚接送幼儿的时机做好日常性家园联系工作。共2页,当前第1页12
篇3：幼儿园的工作计划
清闲的暑期生活已经完结了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续仔细学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教导观念，转变教导行为。为幼儿提供平安、安康、丰盛的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的须要，敬重幼儿身心进展的特点和逻辑，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生，如今共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的长进。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言叙述能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感触力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜爱?上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的.一日常规，加强纪律教导，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力，喜爱?帮忙他人；恭敬师长和同伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，按照园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教导工作，进展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和睦进展。
1、保育工作
催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；收拾好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒服、安康平安的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教导幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习收拾自己的床铺。
精心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小能力稍弱的孩子。彭假设晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，打消他的紧急感。日常活动中精心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康茁壮成长。
2、教导教学工作
敬重幼儿在学习活动中的主体地位，按照中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰盛多彩的教导教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的积极性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教导，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的褒扬，对于那些较内向、安宁的幼儿多为他们发明表现的时机，对他们的长进更应准时褒扬，增添他们的自信念和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉恪守各项规那么。
在区域活动中培养幼儿之间的亲爱、谦让、配合精神。按照每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲解并描述能力。帮忙幼儿控制阅读的办法，能逐页翻读、学习用尽整的话叙述每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力，建设本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动格外感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日无数：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将按照不同的节日开展丰盛多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱故乡〞创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年〞亲子游园活动。
篇4：幼儿园的工作计划
主要工作目标
1、增强社区派出所与少儿园的联系,促进校园安全捍卫工作走向正规化,增强保安、教师、员工的安全意识,增强少儿优异行为培育及自我保护教育,提升少儿园防备恶性事件的能力。
2、环绕课程目标的建构与大朗镇少儿园优异行为习惯养成目标的落实,增强商讨,增强少儿一日生活管理,提升少儿来园活动质量。
3、增强师资队伍建设,指引全体教师爱岗敬业,勤劳工作,提升他们职业道德水平,建立我园教师的优异形象。经过少儿园课题研究计划及各年纪段课程活动,提升教师教课商讨水平,进一步明确办园目标。
4、增强教师专业技术培训、培育,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有显然地提升。分段睁开课题现场交流、反省,并鼓舞教师多写经验总结,促进少儿体智德美在原有基础上的显然发展。
5、宽泛听取家长建议,努力探究家教指导的门路与方法,增添亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不停提升家长工作的质量,增强家园交流。
6、有计划地进行少儿园环境创建,为少儿供给优异的学习、生活条件,逐渐提升少儿园硬件设备的质量。
7、建立正确的健康观点,增强壮康教育,做好保育与消毒工作,防备秋天流行病在校园流行,保障少儿身体健康,安全快乐的成长。主要举措
(一)增强师德建设,全面提升教师素质
1、利用每周的学习时间,学习有关法律知识,增强师德教育。增强对教师爱岗敬业的教育,当好少儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去耳濡目染少儿,真实做到教师的言行举止成为少儿学习的优异楷模,以关心、尊敬的态度与少儿交往,浑身心地投入幼教工作,有效的将新观点转变为教育行为。
2、鼓舞教师利用业余时间深造提升学历,给知识充电,并对获取毕业证的教师进行奖赏。建议教师常常翻阅《初期教育》、《少儿教育》、《学前教育研究》等少儿杂志,增强对园本课程的研究。鼓舞教师常常上教育网,不停汲取新信息。
3、教研活动的实效性,教研活动重要紧环绕问题的产生——怎样解决问题——反省教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列
化;在形式上要推进全员参加和全员轮番主讲制。每周进行一次,每两周一个主题,环绕主题睁开议论。
4、邀请有教课经验的专家和教师来园,对教师进行专题教课的培训。组织教师走出去,观光先进少儿园,扩大教师的视线,抓住到市一级少儿园听课的时机,学习他人的优点,回园写出心得领会,并向其余教师叙述自己的感悟,进一步提升教师的教育教课水平易交流交流的能力。