篇1：班主任工作学习计划
一、班级基本情况
本班共有24名学生，其中有 17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段， 在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉 ok、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。 这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的， 在这方面我准备多场地家长联系， 双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有 5位同学利用双休日在外勤工俭学， 我将不间断地与任课教师联系， 了解他们的学习成绩， 关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考， 并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉 ok比赛，争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习，参加期末考试。
篇2：班主任工作学习计划
在这万物复苏的春日里，我们又迎来了一个崭新的学期。与过去不一样的是，这学期开学已经是四月下旬。因为疫情的影响，学生在家进行网课学习，预计学生的生活习惯和学习习惯都会有稍微变化。因此，本学期的工作我将从学校工作和学生思想实质出发，抓好班级管理工作，提升学生道德素质，确实从班级自己出发，增强宣传发动，指导训练，将各项惯例工作抓细抓实，力求主动、科学、民主管理班级，确实抓好班风建设。希望可以在疫情之下撤消全部校园集体性活动的同时，也能使学生的德智体美都可以获得很大发展。关于马上带来的众多工作，我将做已下规划。
一、班级管理
新的学期必定要仔细对待，这个学期的开始就标记着学生马上进入一个高度紧张的学习状态，关于班级的管理必定是严格的，让学生们感觉到这类意识，有一个自主学习的意识。在管理班级方面，选拔有能力的班干部辅助我的工作，一方面充任班级的小主人，一方面成立起学生和老师交流的桥梁。按期召开班会，对出现的问题做出整顿，实时并有效解决问题。
二、学生安全工作
一方面因为新冠肺炎疫情的影响，学校做出了好多防备疫情的有关管理制度，要让学生们时辰警惕，一旦发现症状者，立刻隔绝，同时做好个人的防备工作。另一方面天气愈来愈热，特别要让孩子们保持高度的安全意识，严禁下河游泳,不擅自下水，固然是酷热的天气，可是必定得让学生知道这是严禁的。不时重申，刻刻嘱咐，利用学校展开的安全教育课，提示学生们注意饮食安全，还有人身安全，培育学生们关于安全的观点，也许工作中会存在一些困难，但我必定会不胜其烦的提示学生，形成安全意识，做好安全工作。
三、做好xx的转变工作：
转变后进生是班主任的一项必不行少的基本功。第一要把真挚的爱赐予后进生。要做到思想上不鄙视，感情上不厌烦，态度上不粗暴，方法上不简单。
要用自己对差生的一片真挚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方：在讲堂上给他们创建条件，鼓舞他们举手讲话，实时赐予必定、奖赏。课外踊跃指导、追踪，多与家长联系，这样有益于为他们创建一个健康优秀的环境，也有益于班集体的建设。
四、家教联合
养成优秀的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必需的，优秀的行为习惯使一个人的平生发展得益非浅。认识每个学生的特色及家庭状况，常常保持与否学生家长联系．使学校教育和家庭教育有机地联合起来。要不胜其烦的做好后进生的转变工作，抓两端，促中间，使全班形成一盘棋，真实成为一个团结向上的班集体。
总之在此后的详细工作中还需要不停探究，不停追求更新。力求做一名合格的班主任。
篇3：班主任工作学习计划
两年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面是我作为初中班主任上半年工作总结，也是我的期末工作总结。
一、开学三步曲
在新生入校的第一天，我设计了三个活动：
（一）自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己：姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲得简练、生动、精彩，令人难忘。
（二）竞选班干部，每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。
（三）给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生来到初一（1）班学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求：
1、营造家的氛围
1）学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。
2）设立图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
3）写周记，我要求学生每周都写周记，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属。
2、争当文明班级
在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中，我们都力争做到，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做的自己，创的集体。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了军训队列比赛一等奖，还被学校评为值周优秀班级。
二、创特色班级
特色之一：明确育人的目的：正直、善良、智慧、健康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章 --“天下兴亡，我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人， 祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等。
通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。 在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。
特色之二：有较强的组织纪律性
1、规范早读、自习课、晚自修的纪律早读：在老师到来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责组织。
自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习， 不准说话，对于违纪的学生处理要严， 等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。
晚自修：要求学生准时到教室学习，认真完成作业，巩固知识，注重能力的培养、提高。
2、力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。 现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯，做好教学工作计划
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况，评出每周的先进组。
特色之三：注重能力的培养和锻炼
期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把自习课分给班干部，让他们组织，讲题，听写，默写。
篇4：班主任工作学习计划
开完家长会，我的心里顿时感觉轻松不少。在假期里，我向孩子们推荐了两本书，分别是获得国际大奖的儿童小说《狗来了》和曹文轩的《青铜葵花》。所以，在我的假期计划中，这两本书是必读的。下面，我将假期的计划梳理出来，对自己也算是一种督促吧。
一、读书计划
1.儿童文学：《狗来了》《青铜葵花》。
2.专业书籍：《阅读学新论》
3.闲书：《影响力》《明朝那些事儿》
二、备课计划
从四下的教材中选择两篇课文写教材分析和设计。
三、学习与积累
1.坚持每日一背：《唐诗三百首》或经典的现代诗。
2.梳理名家实录两篇(李晓密老师一篇、另一篇待定)。
俗话说“计划没有变化快”，但愿它们不是“马歇尔计划”。
以上就是我寒假的学习计划。希望在下学期的教学工作中，能把我的学生带的更好，用最饱满的热情去对待我的工作。
篇5：班主任工作学习计划
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们仔细的体谅和暖和；当孩子们有了弊端，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他更正。于是，我以为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以致可否成为合格人材，班主任起着重点性的作用，说其辛苦，是指每日除了对学生的学习负责之外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。只管这样，下边我就谈几点做法和领会。
一、惯例习惯，常抓不懈
学生优秀的行为习惯的养成不是一节课、一两天谈谈就行的，它一定贯串在整个管理过程中。于是我拟订出详尽的班规，要修业生比较履行，使学生做到有规可循，有章可依。因为低年级学生自觉性和自控力都比较差，防止不了会出现这样或那样的错误，所以这就需要班主任做耐心仔细的思想工作、不可以操之过急。于是，我常常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的实时教育，给他们讲明道理及危害性，进而使学生做到自觉恪守纪律。
二、细处关爱，亲密学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本员工作，第一要做到爱学生。“动人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真挚的关怀孩子，热情的帮助孩子。我坚信，爱是一种传达，当教师真挚的付出爱时，收获的必然是孩子更多的爱！感觉孩子们的心灵之语，即是我最快乐的一件事！”
三、详细要求，指导到位
心理学研究表示，小孩对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不着重细节。
我以为，第一要蹲下来，以孩子的视角察看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要着重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想依据老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观指引
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的典范，关于学生的心灵是任何东西都不可以取代的最实用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个如何的老师，他们会留意察看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会仔细聆听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的相信和依靠感情。班主任的自己素质，道德涵养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的楷模。所以，在班级工作中我时辰注意自己形象，事事从我做起，以优秀的形象抢先垂范，耳濡目染的影响着我的学生。凡要修业生做到的，教师第一自己做到，并且做得更好。要修业生讲卫生，不随意乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要修业生不迟到，在我的带动下，我们班的大部分学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、实时夸奖，延缓责备
德国美学家黑格尔说：“不该当使孩子们的注意力长远地集中在一些过错上，对此，尽可能委宛地提示一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自己力量和自己荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“起诉”。当老师的又不可以不公正办理，这样耽搁的时间太多，并且学生因为受了责备，注意力长时间集中在自己的过错上，情绪受影响，低沉的情绪体验使智力活动水平显然降落，讲堂汲取效率变低。针对这一状况，我采纳延缓责备，这样既培育学生快乐的情绪体验，又赐予其更正和返回的时机，以后老师只需加以指导，就能很好的解决问题。
六、抓住长处，激励成长
每个学生都有潜力，可否发挥他们的潜力重点就在于老师可否帮助他们建立起战胜困难的信心和勇气。
“让孩子永久生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不行抵抗的。
当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只需你的一个眼神，一个动作，他就心领意会，能仔细的依据你的要求去做；
总之，小学班主任工作是一项很繁琐的工作，每个班主任都有过悲欢离合，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的开端阶段，因此，小学低年级班主任的工作是十分重要而荣耀的。我感觉只需自己充满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要乞降教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严联合，仔细入微，必定会抵达令人满意的成效。