篇1：友善待人的广播稿
乙：留住一阵清风，播撒出盼望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝苦恼，让欢乐伴我们同行。
合：尊敬的老师，心爱的同学，大家下午好，学校广播又和大家见面啦！甲：我是主持人
乙：我是主持人。合：这期广播的主题是友善待人。下面请听《学校风景线栏目》。
甲：友善”是人际交往中需要具备的道德规范，假如人们都能以“与人为善“的立场去处理日常生活中各式各样的人际关系，我们的生活都会充斥阳光。乙：假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都充斥快乐，就用你一颗友善的心去对待他人。下面请听《美文观赏》
甲：在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。乙：同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的，俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是冲突发生后，应当学会忍耐、饶恕、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。下面请听《心理健康知识》
学校生心理健康知识
1、了解自己，接纳自己、确定自己。
2、对自己的生活负责。
3、拥有一个伟大的理想，设立明确的生活目标。
4、学会自我掌握，克服诱惑，活在现实当中。
5、学会舒缓舒解生气、低落、忧闷、厌倦的心情。
6、对自己要时常鼓舞加强自信心。
7、建立良好的人际关系。
8、留意熬炼身体，呈现朝气活力。
9、学会思索，养成积极进取的学习生活立场。
10、净化自己的心灵，追求平和的心境。
甲：所以，我们应当学会宽容，是自己的四周充斥快乐。其次，在平常生活中，应当学会说：“对不起”。
乙：你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当涌现这种状况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手；而有的同学那么会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，恳求对方谅解，于是双方握手言和，重新成为好伙伴。下面请听《中华经典诵读》
1.杨万里《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2.杨万里《晓出净慈寺送林子方》：究竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3.朱熹《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4.林升《题临安邸》：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5.叶绍《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6.翁卷《乡村四月》：绿满山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
甲：有了过失和误会，诚心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的.胸怀和文质彬彬的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应当擅长“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的伙伴就会越来越多。下面进入《点点温馨》栏目，请听歌曲《心愿》
乙：我们每个人都盼望生活在友好、开心的氛围中，都盼望自己的四周充斥良善、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的立场与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒服，到处暖和和谐的生活环境。
合：同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美妙。再见！
篇2：友善待人的广播稿
叶：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
傅：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
叶：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
傅：带走一丝烦忧，让快乐伴我们同行。
叶：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家会面啦！这期的广播是友善待人
傅：友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去办理平时生活中各种各种的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
叶：如果你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充满欢喜，就用你一颗友善的心去对待他人。
傅：那么，在和别人打交道时，怎样做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充足的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
叶：同学们生活在一同，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打斗”，可是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能锱铢必较，应该让矛盾快速化解，也就是人们常说的：“退一步天南地北”。
傅：所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢喜。其次，在平生活中，学会：“对不起”。
叶：你可小看三个字，它的作用可大了，在理同学关系有着出奇的效果。我生活在一个集体里，免会生一些磕磕碰碰的小事，每当出种情况，有的同学会“怒冲冠“，甚至大打出手；而有的同学会友善待人，一声“不起”，表达自己的歉意，求方原，于是双方握手言和，从头成好朋友。
傅：有了失和会，由衷的向方“不起”，了一个人开的胸和落落大方的度， 用自己“友善”的心传染他人，比唇舌更有效。
叶：别的，我善于“化友”，那些毛蒜皮的小事都随而去，，你的朋友就会越来越多。
傅：我每个人都希望生活在友好、快乐的氛中，都希望自己的周充和善、容和温馨??就需要我每一个同学以友善的度与同学相、与老相、与家人相，共同造一个心情舒，温暖和的生活境。
叶：同学，我学会友善待人，使我的集体得更加美好。
傅：接下来是XXX欣赏
叶：下面播好人好事：
XX月5日五（4）中的蔡XX在大道上到五元及交到大部，种拾金不昧的精神得我们学习。
傅：同学们，今天的广播内容到此结束，我们下周同一时间再见。
合：再见！
篇3：友善待人的广播稿
中华民族五千年的悠久历史，源远流长着传统美德，深植于民族意识、民族性格和民族气慨之中。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，“出污泥而不染”的高风亮节，以俭为本，以节理事的质朴之风，“己所不欲，勿施于人”的修身品行，历久弥新、世代相传。这些历史积淀下来的民族道德的根脉，博大精深，丰富多彩，我们必须发扬光大。
天下兴亡，匹夫有责。华夏之地，历来崇尚公而忘家，精忠报国，无数仁人志士以天下为己任，以报国为追求，在民族危亡之际，总是挺身而出，“我以我血荐轩辕”。大禹治水十三年，一心为民解灾难；霍去病“匈奴未灭，何以家为”；戚继光“封侯非我意，但愿海波平”；林则徐“荀利国家生死以，岂因福避避趋之”。这种关心国家命运，心系民族危亡的可贵品质，有口皆碑，流芳百世。威武不屈，贫贱不移。
炎黄子孙，重气节。讲立身，脊梁直，骨头硬，浩然正气之士灿若群星，他们立身做人光明磊落，对国家民族忠心耿耿。战国时的屈原、汉代的苏武、宋朝的文天被祥等，生活富裕时不骄奢淫逸，生活贫寒时不动摇志向，强暴面前不屈膝变节，留下了“时穷节乃见，一一垂丹青”的民族风骨，为历代人民所敬仰。
吃苦耐劳，艰苦奋斗。中华民族的生存环境一直是严酷的。祖先们不屈不挠，艰辛创业，用勤劳的汗水，改造山河，建设家园，发展文明，铸就了不向困难低头、舍得吃苦耐劳的民族传统。“大禹治水”、“愚公移山”的开拓精神，“苦其心志，劳其筋骨”的砥砺之志，千年来一直为人们所赞美、崇尚和仿效。
诚实守信，言行一致。我国劳动人民历来崇尚忠诚老实，言行一致，实事求是。凡事恪守信约，履行诺言，说到做到，言而有信，以至今天人们仍以“诚实贵如珠宝，守信乃人民之珍”，“言必信，行必果”等谚语、格言，当作处世、修身的根本。
勤学求索，自强不息。世代流传的头悬梁，锥刺股，“三更灯火五更鸡”的苦读故事，张衡艰辛创制地动仪，祖冲之倾注毕生心血计算圆周率，司马迁发愤60年著《史记》，不都是我国人民勤奋学习，刻苦攻关，坚忍不拔精神的体现吗?
力戒靡奢，克勤克俭。中华民族倡导清廉节俭，千百年来一直以俭为本，以朴为荣，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，十分珍惜劳动成果。“俭以养德，奢必丧志”被人们奉为生活的宝鉴。
孝敬父母，尊老爱幼。从孔子提倡“孝”开始，对父母尊重、赡养，被视为做人的起码道德；不孝，被认为是大逆不道。由孝敬父母进而推广到全社会的尊老爱幼，童叟无欺，敬老尊贤，成为衡量社会风气的重要标志。
谦和礼让，严己宽人。“满招损，谦受益”，先人后己，和睦邻里，宽厚待人，一直是我国人民在相互交往时所遵循的准则，为华夏神州赢得了“礼仪之邦”的美誉。廉颇与蔺相如将相和好，共同为国效力的故事，就是着眼大局，胸襟博大，不纠缠个人恩怨得失的典范。
助人为乐，先人后己。从古到今，中华民族一向把慷慨解襄，救人之危、解人之难当着自己的最大快乐。友人、邻里、同事之间友好相处，彼此关之，相互照顾，亲密和谐。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的处世哲学，历来受到人们的唾弃。
尚德重义，厚德载物。古人强调立身做人“品德为先”、“道义为上”，认为美好的品德能够容纳天地万物，信奉“名节重泰山，利欲轻鸿毛”、“君子之交淡如水”。这种传统美德，造就了无数公而忘私、舍生取义、人格高贵的优秀人物，培育了纯朴、忠厚的民族性格。
朋友们，让我们都来发扬中华民族的传统美德，为构建和谐社会作出贡献吧!