篇1：小学教师安全工作计划
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教关系着一育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课，进行安全教育
①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
④、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。
篇2：小学教师安全工作计划
一、计划背景
随着社会的发展和教育事业的不断进步，小学教育在培养学生的知识和能力方面发挥着重要作用。然而，校园安全问题日益突出，教师在保障学生安全方面的责任愈加重要。为了确保学生在校期间的安全，提升教师的安全意识和应对能力，制定一份切实可行的安全工作计划显得尤为必要。
二、计划目标
本计划旨在通过系统的安全管理措施，确保学生在校期间的安全，提升教师的安全责任感和应急处理能力。具体目标包括：
1.提高全体教师的安全意识，确保每位教师都能主动参与到校园安全工作中。
2.建立健全校园安全管理制度，明确各项安全工作的责任和流程。
3.定期开展安全培训和演练，提高教师和学生的应急处理能力。
4.加强校园安全设施的建设和维护，确保安全隐患得到及时排查和整改。
三、现状分析
当前，小学在安全管理方面存在一些问题。部分教师对安全工作的重视程度不足，安全知识和应急处理能力有待提高。同时，校园内的安全设施和管理制度也需要进一步完善。针对这些问题，制定相应的措施显得尤为重要。
四、实施步骤
1.安全意识提升
开展安全知识培训，定期组织全体教师参加安全教育讲座，内容包括校园安全、心理健康、突发事件应对等。通过案例分析和互动讨论，提高教师的安全意识和责任感。
2.制度建设
建立校园安全管理制度，明确各项安全工作的责任人和具体流程。制定《校园安全工作责任制》，确保每位教师都能明确自己的安全职责。同时，定期对制度进行评估和修订，确保其适应性和有效性。
3.安全演练
定期组织安全演练，包括火灾逃生、地震避险、突发事件应对等。演练前进行充分的准备，确保每位教师和学生都能熟悉应急流程。演练后进行总结，分析存在的问题并提出改进措施。
4.安全设施建设
对校园内的安全设施进行全面检查，确保消防器材、监控设备、紧急疏散通道等设施完好有效。根据实际需要，增设必要的安全设施，提升校园的安全防护能力。
5.安全隐患排查
定期开展安全隐患排查，重点关注校园内的危险源和安全死角。建立隐患排查台账，记录排查结果和整改措施，确保隐患得到及时处理。
五、数据支持
根据相关统计数据，校园安全事故的发生率逐年上升，尤其是在小学阶段，学生的自我保护意识较弱，容易受到伤害。因此，提升教师的安全意识和应急处理能力显得尤为重要。通过实施本计划，预计能够将校园安全事故的发生率降低30%以上。
六、预期成果
通过本计划的实施，预期能够实现以下成果：
1.全体教师的安全意识显著提高，能够主动参与到校园安全工作中。
2.校园安全管理制度更加完善，安全工作责任明确，流程规范。
3.教师和学生的应急处理能力得到提升，能够有效应对突发事件。
4.校园安全设施得到改善，安全隐患得到有效排查和整改。
七、总结与展望
在未来的工作中，将继续关注校园安全问题，定期评估安全工作计划的实施效果，及时调整和完善相关措施。通过不断努力，力争为学生创造一个安全、健康的学习环境，让每位学生都能在安全的校园中快乐成长。
篇3：小学教师安全工作计划
为了全面贯彻落实 “预防为主，安全第一，综合治理 ”的工作目标，不断增强自己的安全意识，杜绝不测事故的发生，保证个人授课工作顺利进行，特拟定本计划：
一、教师自己安全责任
1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业规范，提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种灵巧车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。
3、出门时，要保护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。
4、在平常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设施。
5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，要做到遵守序次，注意安全。
6、在实验、计算机、体育授课活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设施、器械和药品，的确保障自己与学生的安全。
7、安全上网，懂得利用网络流传病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件是违纪行为；非法攻击和进入别人计算机、 服务器是违纪行为； 要远离色情网站， 不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人等。
8、在八小时工作之外的业余时间内，不酗酒、不参加赌博等不健康的活动。
二、保护学生安全工作职责
1、在工作中要关心、珍爱学生，要敬爱学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生部署过分的处分性作业。
2、要教育学生在校园内不追赶打闹，不随意登攀校内建筑物及大型器械，严禁在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上登攀，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
3、要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时办理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动，放学做好清校工作，督促学生准时离校。
4、要遵守“谁上课谁负责 ”的原则。在授课过程中有义务对学生进行安全教育，认真观察、认识学生在课堂上的表现，防范发生安全事故。
5、在授课中坚守岗位，不中途擅自走开岗位，严禁学生随意擅自走开授课场所，不将学生驱赶出教室，不以任何原因让学生走开校园， 对学生突发疾病、不测伤害等事件， 要及时通知学生家长，并稳当办理。
6、上课要严格点名制度，若发现学生少勤，要认真咨询其原因，若情况异常，要及时见告学校领导，并稳当办理。
7、在授课中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要认真检查授课场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器械等，除掉隐患，防范由于教师或学生使用不当而以致安全事故。
8、准时放学，未经学校赞同，不得提前放学。放学后不滞留学生。
9、认识和掌握基本的安全知识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时见告受伤学生的家长，并向学校报告。
10、组织睁开各种校外活动， 必定经学校赞同， 要充分考虑到各种安全因素，保证学生人身安全。
11、对班级安全工作要做到 “高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，保证安全”。经常到班级教室观察、 如期检查供学生教育授课及睁开活动的所有设施， 发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。
篇4：小学教师安全工作计划
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据学生的特点，继续开展安全教育活动，培养学生的安全意识，并提高他们的自我保护能力。为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、带领学生学习学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2、自觉遵守交通规则，来回路上注意自己的行走安全，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；不随便去操场玩耍；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
9、提醒学生们讲卫生，讲安全。
10、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。平时教育孩子离开教室要及时的关灯，晚上下学还要关好门窗。
以上各项要点认真讲解。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。