篇1：家长会学校领导讲话稿
首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时刻来我校参加家长会表示热烈欢迎！对大伙儿关怀教育、支持教育的行动表示衷心地谢谢！
你们可以在百忙之中抽出珍贵的时刻来参加我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和进展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策与进展方式，并且促使家长参与到学生的教育治理中来，以便老师可以及时调整工作办法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，算是“让每一具孩子获得成功”，让每一具孩子健康成长，欢乐日子，学有所获，今后都能成为实用之才，这是我们教育的一具全然动身点和降足点。我坚信从这点动身，我们的家长会一定可以达到预期效果，取得圆满成功。
今年××月1号开学以来，洪洞县西街小学焕发出无比昂扬的生机与活力。这个环境幽雅，整洁怡人。现有40个教学班，113名教职工2200多名学生。学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，每个教室配有彩电，这个是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素养为全然，以培养学生的综合素养为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校治理，狠抓教学质量，努力向着办社会中意、办家长中意的学校的目标奋进。我们从学校的实际动身，确立了走“求真务实，争创一流”的进展之路。明确提出了学校进展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素养教育。学校的办学理念——“求真务实，争创一流”。具体内涵是：踏踏实实做人，实实在在办事，争创一流学习成绩，争创一流教学水平，争创一流学校。“争创一流”算是让每一位学生都平等地享受西街小学内的优质资源，让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养，让每一位学生的素养在各自的基础上都能得到全面的提高，人人争创一流学习成绩。
但是，我们知道，教育咨询题别仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。所以，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在将来的工作中还希翼家长们从以下方面进行配合：
第一、我们双方必须在孩子的教育咨询题上达成共识。
第二、宽严有度，别要溺爱、娇惯，也别要求全谴责，尤其加强对孩子零花钞票的操纵。希翼我们家长要操纵孩子的零用钞票，别给孩子买昂贵的衣物和学习用品。别要滋生孩子们的攀比之心，别利学生节省适应的养成。
第三、别管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理事情。
第四、要关怀孩子的学习，但千万别能只关怀孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到别急别躁，有办法，有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食适应。加强锻炼，体育别仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长假如把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、适应养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才干完成。
第七、注重适应养成。教育算是适应培养。实践证明，没有克服别了的坏适应，没有教育不行的学生。任何别良适应都别是固定别变的，只要教育得法，一切都会向好的方向进展变化。
第八、教育孩子“关怀他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如催促孩子仔细按时完成家庭作业，故意识地进行复习和预习，遵守时刻，自己的情况自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围，制造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于考虑，有广泛的兴趣爱好。
回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的别脚，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一具学生没教好，对教师来说，可能惟独几十分之一的遗憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们别敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的日子，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人一辈子每一步。现在家庭教育已成为一门学咨询，希翼家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育办法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。
还有不少事情想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，别能一一综述，我把余下的时刻交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。
最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的谢谢！
感谢大伙儿！
篇2：家长会学校领导讲话稿
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。教育，是一场爱与责任的旅程。在这个旅程中，家庭和学校如同鸟之双翼、车之两轮，相辅相成，缺一不可。今天，我们相聚在这里，共同探讨孩子们的成长与未来，就是为了更好地肩负起这份爱与责任。
一、教育之重，关乎国家未来
“国将兴，必贵师而重傅。”教育是国家发展的基石，关乎民族的兴衰和国家的未来。古往今来，无数仁人志士都深刻认识到教育的重要性。在古代，孔子主张“有教无类”，打破了贵族对教育的垄断，让更多的人有了接受教育的机会。他的教育思想影响了中国几千年，培养出了无数杰出的人才。在近代，中国面临着列强的侵略和民族的危亡，许多有识之士认识到，只有通过教育才能唤醒民众，振兴国家。梁启超先生在少年中国说中高呼：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”他把国家的未来寄托在青少年身上，强调了教育对于国家富强的重要性。
在当今时代，科技日新月异，国际竞争日益激烈。一个国家的综合实力，很大程度上取决于其国民素质和科技创新能力。而这两者都离不开教育的支撑。只有通过高质量的教育，才能培养出具有创新精神和实践能力的人才，为国家的发展提供强大的智力支持。从“嫦娥”奔月到“蛟龙”入海，从高铁飞驰到5G领先，每一项重大科技成果的背后，都离不开无数科技工作者的辛勤付出，而他们无一不是接受过良好教育的人才。
二、家庭，孩子成长的第一课堂
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。“养不教，父之过。”良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。家庭环境、父母的言传身教、家庭的教育方式等，都会对孩子的性格、品德、价值观等方面产生深远的影响。
1.营造良好的家庭环境
一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境，有利于孩子的身心健康成长。在这样的家庭中，孩子能够感受到父母的关爱和家庭的温暖，从而建立起安全感和自信心。相反，如果家庭环境紧张、冷漠、充满矛盾，孩子就会感到焦虑、恐惧和不安，这对他们的成长是非常不利的。
比如，著名作家莫言在回忆自己的童年时，就提到了家庭环境对他的影响。他出生在一个贫困的农村家庭，但父母勤劳善良、和睦相处，家庭氛围温馨和谐。在这样的环境中，莫言养成了坚韧不拔、乐观向上的性格，为他日后的文学创作奠定了坚实的基础。
2.注重言传身教
父母的言传身教是孩子最好的教育。孩子从出生起，就开始模仿父母的言行举止。父母的品德、价值观、行为习惯等，都会在潜移默化中影响孩子。因此，父母要以身作则，做孩子的好榜样。
“曾子杀猪”的故事就是一个很好的例子。曾子的妻子要去集市，孩子哭闹着要跟着去。妻子哄孩子说：“你在家等着，我回来后给你杀猪吃。”妻子回来后，曾子真的把猪杀了。他用自己的行动告诉孩子，做人要诚实守信。这个故事告诉我们，父母的言行一致，对孩子的教育有着至关重要的作用。
3.采用正确的教育方式
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和天赋。因此，父母要根据孩子的特点，采用正确的教育方式。既要关爱孩子，又不能溺爱孩子；既要严格要求孩子，又不能过于苛刻。要尊重孩子的个性和选择，鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的独立思考能力和创新精神。
比如，著名钢琴家郎朗的父亲郎国任，在培养郎朗的过程中，就采用了正确的教育方式。他发现郎朗对音乐有着浓厚的兴趣和天赋，于是就全力支持他学习钢琴。在郎朗的成长过程中，郎国任既严格要求他，又给予他充分的关爱和鼓励。正是在父亲的正确引导下，郎朗才成为了一名世界著名的钢琴家。
三、学校，孩子成长的摇篮
学校是孩子成长的摇篮，是他们接受系统教育的重要场所。学校教育不仅传授知识，还培养学生的品德、能力和综合素质。在学校里，孩子们可以结交朋友，拓展视野，培养团队合作精神和社会责任感。
1.优质的师资队伍
教师是学校教育的核心力量。一支优质的师资队伍，能够为学生提供高质量的教育。优秀的教师不仅要有扎实的专业知识，还要有高尚的师德和良好的教育教学方法。他们要关爱学生，尊重学生的个性和差异，激发学生的学习兴趣和潜能。
比如，“时代楷模”张桂梅老师，她坚守贫困山区教育事业数十年，用自己的爱心和奉献，改变了无数女孩的命运。她以坚韧不拔的毅力和无私奉献的精神，诠释了一名人民教师的高尚师德。
2.丰富的课程设置
学校要根据学生的年龄特点和发展需求，设置丰富多样的课程。除了语文、数学、英语等基础学科外，还要开设音乐、美术、体育、信息技术等综合素质课程。这些课程可以培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
例如，一些学校开展的校本课程和社团活动，如书法、绘画、舞蹈、机器人编程等，深受学生们的喜爱。这些课程不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的创新精神和实践能力。
3.良好的校园文化
校园文化是学校的灵魂，它对学生的成长有着潜移默化的影响。一个积极向上、充满活力的校园文化，可以激发学生的学习热情和创造力，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
比如，一些学校开展的“文明校园”创建活动，通过营造整洁优美的校园环境、开展丰富多彩的校园文化活动、加强师生的文明礼仪教育等，培养学生的良好品德和行为习惯。
四、家校合作，共筑孩子美好未来
家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个场所，只有家校合作，才能共筑孩子美好的未来。
1.加强沟通与交流
家庭和学校要加强沟通与交流，建立良好的合作关系。家长要积极参与学校的教育教学活动，了解孩子在学校的学习和生活情况，与教师共同探讨孩子的教育问题。教师也要及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同制定教育计划和措施。
可以通过家长会、家访、电话、微信等多种方式进行沟通与交流。比如，定期召开家长会，让家长了解学校的教育教学工作和孩子的学习情况；教师进行家访，深入了解孩子的家庭环境和成长背景；利用电话、微信等工具，及时与家长沟通孩子的学习和生活情况。
2.共同关注孩子的成长
家庭和学校要共同关注孩子的成长，形成教育合力。家长要关心孩子的学习和生活，关注他们的心理健康和情感需求，为他们提供必要的支持和帮助。学校要关注每一个学生的发展，因材施教，为他们提供个性化的教育服务。
例如，对于学习困难的学生，家长和教师可以共同制定辅导计划，帮助他们提高学习成绩；对于有心理问题的学生，家长和教师要及时发现并给予关心和疏导，必要时寻求专业心理医生的帮助。
3.积极参与家校合作活动
家长要积极参与学校组织的家校合作活动，如亲子活动、志愿者活动、家长学校等。这些活动可以增进家长与孩子之间的感情，提高家长的教育水平，促进家校合作的深入开展。
比如，学校组织的亲子运动会、亲子阅读活动等，可以让家长和孩子在活动中增进感情，共同成长；家长志愿者活动可以让家长参与学校的管理和服务工作，为学校的发展贡献自己的力量；家长学校可以为家长提供教育知识和方法的培训，提高家长的教育水平。
教育，是一场爱与责任的旅程。在这个旅程中，家庭和学校要携手共进，共同为孩子们的成长创造良好的环境。让我们以爱为帆，以责任为桨，引领孩子们在知识的海洋中扬帆起航，驶向美好的未来。
篇3：家长会学校领导讲话稿
敬重的各位家长：
下午好！感谢您从百忙之中抽出珍贵的时间莅临学校参与家长会，感谢您对学校的支持、关心和对自己子女的关怀。
上一周，依据各位家长对学校的提出的珍贵意见，学校将尽最大努力去改良，尽量使学生、家长满意。
在此，本着为学生着想，学校也要向家长提出以下几点建议，假如您认为正确的，盼望家庭和学校双方共同协作对孩子的教育：
一、“只有安全，才有美好；谁忽视安全，谁就担心全。”这些名言警句深深地告知大家安全的重要性，盼望家长也要特别重视对小孩的教育。
二、禁止学生带手机、MP3、MP4、MP5等到学校。
理由如下：
1、学生之间造成了攀比。
2、助长偷盗行为。由于攀比，没有手机、MP3、MP4、MP5的学生，就会有心理压力，因此有个别同学会去偷盗
3、假如说方便与家长沟通讲不过去：〔1〕没有学生会每天和家长沟通一次或多次。〔2〕学生家长可以办理校讯通业务，方便学生及家长联系。〔3〕即使学生真有急事，有学校领导或班主任会与学生家进步行联系。(4)就算真的每天和家长联系，这样不利于学生的独立成长的锻炼。
4、假如说方便与外界联系，更加荒谬。作为一般小学生，能有什么事要与外界联系？具我们观看了解，凡带手机到学校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校内里造成严重的噪音。长期这样听音乐，对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外，学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。
5、学校一般不提供充电场所，有个别学生会偷接电线进行充电，造成了严重的安全隐患。
6、手机在课堂上响起，打搅老师讲课。即使是调为无声震动状态，有电话或信息来，影响学生本人或四周同学听课的效率。
7、多数学生用手机上网聊天，玩游戏，影响学习、影响休息。
8、手机有辐射。小学生正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。
三、依据上级规定，考虑到学生的安全问题，要求外宿生不准到学校上晚自习。
四、对学生的零用钱进行掌握，并对小孩作出明确要求，避开小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。
五、对学生的家务能力要多重视培育，同时对小孩的学习也要关怀到位，家长不要有“读书无用论”的思想，要有“读书可以转变命运”的理念。
六、家长也要重视培育学生的良好行为习惯。例如：如今学校有些同学有丢三落四的现象，平常对自己的钱和物保管不好，有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时，遗忘拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是被盗，造成家长对学校的误会。
七、加强对学生的思想教育，教育他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危急物品到学校。
八、盼望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育，不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。
九、每年夏季，全国都发生有小孩溺水死亡的案例，请家长重视教育小孩不要私自〔无大人伴随〕到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳，避开意外发生。
十、冬季风干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成灾难。
总之，教育好未成年人，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长的责任。
感谢各位家长！
篇4：家长会学校领导讲话稿
敬重的各位家长：
大家好！
我姓王，分管学校教学工作。很兴奋今日能和大家坐在一起，共同关切我们的孩子。学校的教化工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今日，我将和全校家长挚友们一齐探讨家庭教化、学生行为习惯、平安意识的相关问题。
一名学校老师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至许多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的状况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么改变，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心照不宣，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能刚好驾驭此时此刻他们的心理状态，发觉孩子身上存在的问题，刚好教化，刚好纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯歼灭在萌芽状态之中。
因此，家庭教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的考试成果，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现主动吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠老师效果不大。
德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会胜利。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教化。其次要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着站定作用”。
俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，____完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，____处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯，关切集体的习惯，酷爱劳动的`习惯，主动参与班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，爱护人身平安的习惯，不随意屑，不吃零食的习惯……
良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长依据远近确立出门时间，合理支配出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、玩耍打闹奢侈早晨这珍贵的时间好。中午1：30到校，这样孩子在家能有足够的睡眼时间，既不耽搁孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头平安。
有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创建财宝。
所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。再说说学生的平安问题。在学校里，我们反复强调要留意平安，把平安工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食平安、居家平安、消防平安、校内平安等教化，增加自我爱护意识。特殊是校内平安，教化学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗、防敲诈教化，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，担心全路段结伴同行，不在无家长陪伴下下河游泳洗冷水澡等。
同时，建议家长挚友们，合理限制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校内。我们学校始终教化、要求学生放学后刚好回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在挚友家玩，不按时完成作业。每出现这种状况。
家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教化子女放学后刚好回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师协作，减轻老师一点负担吧，最终说说家长要刚好与老师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到学校不管了等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。
一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教化与学校教化合力。培育一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的协作，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力的老师队伍，您的孩子肯定会健康欢乐地成长。
还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任、任课老师和您进行沟通沟通。最终，我真诚的祝福各位子女成才，家庭华蜜。感谢！
结束语：
各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们老师的辛勤培育，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子供应优质的教化，创建发展的空间。最终祝各位家长挚友工作顺当、身体健康。祝福我们的每一个孩子都能健康欢乐地成长！感谢大家