篇1：小学开展节约粮食的活动总结
粒粒盘中餐，皆是辛苦换。勤俭节约，不仅贯穿着中华民族几千年的历史，更是任何时候都不能忘却的优良传统。近日，为深入贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，营造浪费可耻、节约为荣的良好校园风尚，坚决杜绝“舌尖上的浪费”，根据区教育系统关于落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈粮食节约行动方案〉的通知》的通知要求，第八小学开展了“节约粮食，从我做起”主题系列活动。
活动首先通过国旗下讲话、主题研学实践、志愿服务等形式开展系列教育活动，引导全校师生自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。
其次，各中队（班）开展“节约粮食，从我做起”、“杜绝粮食浪费，传承节约美德”等主题班队会，活动的开展，让同学们知道了粮食的生产过程，珍惜粮食带来的好处，应该怎样珍惜粮食等等，让大家懂得了粮食的来之不易，进而养成节约和爱惜粮食的好习惯，懂得勤俭节约要从我做起，杜绝粮食浪费，传承节约美德，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
第三，在午饭时间，通过校长（老师）陪餐制，从餐前洗手消毒到有序取餐、用餐，用餐过程中进行巡视，随时提醒学生文明就餐，不要浪费，带头倡导“文明就餐，厉行节约，反对浪费”的社会风尚，引领学生养成节约感恩、杜绝浪费的文明习惯。
第四，利用学校电子屏、宣传栏、黑板报等途径开展节约粮食教育宣传；通过在食堂张贴温馨提示语及图片，营造节约粮食教育氛围；结合创建全国文明城市“小手拉大手，文明卫生一起走”活动，通过家长学校、家长会、致家长的一封信等形式，引导家长带头规范自己的行为，养成良好用餐习惯，带动督促影响身边人树立浪费可耻、节约为荣的观念。
通过开展“节约粮食，从我做起”主题系列活动，增强了全校师生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对、杜绝浪费粮食等现象，促进了大家爱粮惜粮和勤俭节约的良好习惯的形成，全校营造出了节约为荣浪费可耻的良好氛围，同学们纷纷积极响应，争做“节约粮食的小达人”。
篇2：小学开展节约粮食的活动总结
为响应关于“坚决制止餐饮浪费行为，在全社会营造浪费可耻，节约光荣的氛围”重要精神指示，第二小学开展“节约粮食俭以养德”主题教育系列活动，弘扬勤俭节约传统美德，倡导科学健康生活方式，共同打造“浪费可耻、节约为荣”的校园文化风尚。
1.做勤俭风尚的倡导者
粮食是人类赖以生存的宝贵资源，节约粮食应该成为我们每个人公民的自觉行动，各班通过班会课向同学们发出“节约粮食从我做起”的倡议。
2.做粮食安全的维护者
利用楼廊文化向同学们展示“一粒米的成长”让学生了解种植水稻的历史，明白一粒稻种要经历“犁地、育苗、插秧、防治施肥、排水灌溉、收割、打稻、晾晒筛选、脱壳、杀虫灭菌”等艰难历程，才能成为一粒米，真正懂得“来之不易”的含义。全体同学积极献策，集思广益想出了很多节约粮食的小妙招。
3.做传统美德的弘扬者
爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。一蔬一食都来之不易，我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，共同增强节约意识，从生活习惯开始发挥自己的正能量！
篇3：小学开展节约粮食的活动总结
“以食为天，食以安为先”，食品安全重于泰山。为进一步明确学校食品安全教育知识要点，促进小学生掌握科学安全的饮食知识，养成良好的饮食习惯，切实增强食品安全意识和防范能力，合肥市青年路小学把食品安全教育融入到日常教学活动中，在近期开展了以食品安全为主题的宣传教育活动。
一、食品安全之师生观看中小学生食品安全宣传片
各班级班主任利用班会课与室内大课间活动共同观看视频安全宣传片
二、食品安全主题班会
各班老师利用班队会，生动有趣地向学生讲解食品安全知识和病从口入的道理！
三、食品安全手抄报
通过此次食品安全主题活动的开展，组织四年级学生开展了食品安全手抄报活动。
为了能够做好食品安全教育工作，我校在日常管理中注意培养学生正确的消费观念，远离“三无食品”，杜绝有害诱惑，搞好校园环境卫生，搞好个人卫生等。通过此次食品安全活动，我校不仅给学生普及了食品安全知识，让学生增强了预防意识，也有效地保障了学生的身体健康和生命安全，推进了学校食品安全教育工作。
篇4：小学开展节约粮食的活动总结
为了让学生切实做到爱惜粮食、节约粮食；为了形式化口头化的做法；为了提高学生节约粮食、爱惜粮食的意识；为了反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校现今特动员全校师生节约粮食，拒绝浪浪。
因此，学校向全校师生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”的倡议，召开了相关的动员大会，并举行了以“节约粮食、反对浪费”的主题教育活动，以下是该活动的相关总结：
一、成立专项小组，领导活动开展事项，分工合作，责任到人，监督有力度。
我们学校专门成立了以校长为组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。分工合作，人人有责，必须明确小组成员的工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。除此之外，还要对该小组的工作进行有力度的监督，要求领导小组成员切实做好榜样，要带头做好节约粮食、反对浪费。在检查工作总，及时通报、及时处理、反复监察，不能存在一丁点的放松。
二、以宣传为切入点，提高意识、先教育、后批评，建立和美校园文明。
1、要毫不保留地进行宣传，让所有的师生都意识到珍惜粮食是当务之急，刻不容缓的事情，我们学校充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、所有班级都必须开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，可以引用我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，培养学生的高度意识。
3、学生是成长过程阶段，需要引导，更加需要监督，因此我们必须通过加强对学生餐厅的督查，发现浪费粮食现象，立马引导改正。只有这样才能够提高师生节约粮食，爱惜粮食的意识，知道粮食来之不易的道理。
4、让学生学习常见粮食的生长、加工生产的工程，切身体会到一粒米，千粒汗的道理。尊重农民的劳动成果，将中华民族的勤俭节约的优良传统发扬光大。
三、大力开展主题，拒绝空口说话，付诸实际行动，取得好效果。
1、宣誓就是一种高度注意的有效的行为，我们学校进行了组织“节约粮食、反对浪费”宣誓活动，全体师生立下了宏愿，不达目标不罢休，一定要做到“节约粮食反对浪费”，从现在开始，从你我他做起。
2、在学校饭堂，全体师生必须实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，杜绝铺张浪费等不良习惯。
3、定期和不定期地组织以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动，定期不定期地举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动，只有这样反反复复地、不厌其烦地大力宣传，才能让学生的节约粮食的意识根深蒂固、不可磨灭。
4、以上都提到了个人自身要做好节约粮食、爱惜粮食的做法，我们说，只有自身做好，还不够的，我们还要积极地影响和引导身边的人、亲朋好友。我们要积极地时刻监督着身边的人、亲朋好友。督促家人、朋友和同事，必须讲节约、必须不浪费。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。我坚信我们学校肯定可以拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起。我坚信我们学校很快就会建立和美、爱惜粮食的文明校园！让我们拿出实际行动来吧！让我们不畏艰辛地同心协力吧！为建设勤俭节约打好基础、为国家兴旺做出贡献！
XXX中学
XXX年XX月XX日
篇5：小学开展节约粮食的活动总结
我校开展了“节约粮食 反对浪费”为主题的教育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。
一、加强领导，广泛宣传
我们成立了以张xx校长为组长，秦xx校长为副组长，各中队辅导员为成员的节约粮食反对浪费工作领导小组，加强对此项工作的领导和督促，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。
二、活动开展途径及措施
充分利用校园广播、国旗下讲话、小报、倡议书、班队会等加强对节约粮食的宣传，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。各班积极开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。
积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。通过实践活动，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。各班向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费粮食的可怕后果。
积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。开展“节约粮食反对浪费”签名仪式，全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。
通过本次活动，相信我们全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园中蔚然成风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设节约型的校园做出应有的贡献！
xxxx第二小学
20xx年4月30日