篇1：先进教师发言稿
大家好！
我是一名幸运的教师，有幸站在这里为大家发言。
首先，我要感谢领导对我们教师的信任和支持，也要感谢同事们的合作与帮助。正是有了这样的团队精神，我们才能够努力向前，给同学们提供更好的教育服务。
作为先进教师，我深深地明白自己的责任与使命。教育是一项神圣的事业，通过教育，我们培养千千万万的学子，他们将成为国家的栋梁之材，为社会的进步和发展做出贡献。因此，我会时刻保持对教育事业的热爱和执着，不断提高自身的素质和能力。只有通过不断学习和进步，才能成为学生们的榜样和引路人。
我认为，一个优秀的教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者和朋友。在课堂上，我注重培养学生的创新精神和实践能力，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我也注重和学生之间的沟通和交流，了解他们的需求和困惑。只有通过了解学生，才能够更好地开展教育工作，帮助他们解决问题，实现个人的成长和发展。
作为一名先进教师，我必将时刻以身作则，严于律己、宽以待人。我将秉持公平、公正的原则，对待每一位学生。无论他们的成绩如何，我都会给予他们关注和支持，帮助他们发现自身的潜力，并不断提升自己。我深信，每个学生都有他们自己的特长和优势，只有给予他们足够的机会和鼓励，他们才能展现出最好的一面。
我们的学校是一座温暖的大家庭，每一个人都是这个大家庭中不可或缺的一部分。作为一名先进教师，我将用自己的行动和努力，为学校注入更多正能量，为学生提供更多帮助和指导。相信在大家的共同努力下，我们学校将会变得更加美好。
最后，我希望同学们能够珍惜在学校的时光，努力学习，不断进取。相信你们一定能够取得优异的成绩，并实现自己的人生目标。感谢大家的听讲，谢谢！作为先进教师，我相信每个学生都有无限的潜力和可能性。我将全心全意地关注每一位学生，帮助他们发现自己的梦想和兴趣，并鼓励他们勇敢追求。我会尽力提供多样化的教学方式和资源，让学生在积极、愉快的学习环境中获得全面的发展。
除了学习方面的支持，我也会关注学生的身心健康。我相信健康的身心是学习的基础，因此我会鼓励学生参与体育活动、培养良好的生活习惯，并在需要时提供心理辅导和支持。我会积极倡导正能量、健康向上的生活方式，激励学生在成长的道路上保持积极的心态和良好的品质。
作为先进教师，我也愿意不断学习和探索。教育是一个不断进步和发展的领域，我们需要不断更新自己的知识和教育理念，以应对社会的变化和挑战。我会积极参加各种培训和学习活动，汲取新的教育思想和方法，不断提升自己的教育水平和教学能力。
最后，我希望同学们能够相信自己，勇敢追求自己的梦想。无论遇到怎样的困难和挑战，在学校里，我们都有老师们的陪伴和帮助。相信自己的力量，相信未来的美好，你们一定会取得更大的成就。让我们一起努力，共同创造一个更加美好、充满希望的未来！
谢谢大家！
篇2：先进教师发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们：
大家好!今天，我能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的工作经验和体会，我感到十分荣幸。
首先，请允许我向一直以来关心教育事业，关爱我们每一位教师的各级领导表示衷心的感谢;向给予我亲切关怀、无私帮助的同事们，向一直支持我、陪伴我的学生们，表示最诚挚的祝福。
教师是一个特殊的职业。作为教师，我爱学生的方式是：宽严相济。首先，我严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯，引导他们如何做人;其次我关心、爱护每一个孩子，使他们健康成长，经常站在学生的角度，耐心倾听他们的心声。
作为一名教师仅仅爱学生是不够的，还要具备管理班级的能力，因为这是学生最为重要的成长环境，直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。因此，在担任班主任的几年里，我积极创建有特色的班级文化和班集体，使每个班级都形成了良好的班风班貌。
一路走来，辛勤的汗水，深深的足迹，记载着我对教育事业的忠诚!我更加无悔于当初的选择，我为自己是一名光荣的人民教师而倍感自豪!
教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱!今后我依然会继续努力，成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
最后，提前祝所有的教师，教师节快乐!
谢谢大家!
篇3：先进教师发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！我是xx中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”；XX年教师节，XX市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号；XX年教师节，XX市教育局授予我“XX市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。XX年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足；没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾；为此，我积极参加学历进修，XX年取得大专学历，XX年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇交接-班验收考试中，10多次夺得全镇第一名；其中毕业班5次。XX年5月，指导高州同学参加XX市小学生作文大赛，获二等奖；XX年6月，指导叶X、戴X两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖；XX年12月，辅导戴X同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖；XX年10月，辅导李X同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖；XX年5月，指导丁X同学所写的感恩征文在XX市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在XX小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《XX教育》杂志上发表，其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于XX年第4期集中刊发，XX市教育局戴X主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获XX省教育学会一等奖，4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、xx市获一、二等奖。
工作18年来，我担任了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉；所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六·一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖：XX年辅导的诗歌朗诵《准备着，时刻准备着》获二等奖，XX年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖，XX年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。
十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。我也会在接下来的工作中继续努力。
篇4：先进教师发言稿
各位领导、各位亲爱的同事们：
大家好！
首先，我要感谢学校领导给我提供了这次宝贵的发言机会。我是一名普通的教师，但今天我想和大家分享一些我自己的思考和体会。
作为一名教师，我们时刻关注着学生的成长和发展，我们致力于为他们提供一个良好的学习环境和良好的教育资源。但是，我们也要明白，我们的教育使命远不止于此。我们更要关注学生的全面发展，注重他们的品德养成和人生价值的培养。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。我们要让学生学会学习，学会思考，学会解决问题。只有这样，他们才能在未来的社会中立足，成为有用之才。
同时，作为一名先进的教师，我们更要注重自身的专业素养和教育理念的更新。我们要不断提升自己的教育教学水平，不断学习和探索教育前沿的理论和方法。只有不断自我提高，才能更好地为学生提供优质的教育。
此外，教师要有爱心，要真心关心和照顾每个学生。我们要倾听他们的心声，与他们建立良好的师生关系。只有真心爱护学生，才能让他们感受到温暖和关怀，才能建立起良好的教育环境。
最后，我要呼吁大家一起努力，为教育事业贡献自己的力量。教育是祖国的根本，是民族的未来。每一个教师都是教育事业的奋斗者，我们要肩负起责任，为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家！让我们一起为教育事业加油！加油！加油！
篇5：先进教师发言稿
各位教师：
大家好！
年轻的时候，我有一个梦想，希望将来成为一名医生。从医的愿望终究无法实现，20xx年从大学毕业后，当时有这样的想法：做教师要像做医生那样，一丝不苟。如果医生稍有差错，可能造成祸害。如果教师工作疏忽，则可能影响一个学生的一生。
不同的结果，于不同的志向。不同的人对教师有不同的理解。有的是为了得到领导的认可，有的是把它当成谋生的手段。我选择了这一职业，就要把它当成自己毕生的事业，就要努力使自己成为一名优秀的教师。这样，才对得起别人，也对得起自己。
一个医生年轻时候深入钻研，积累起丰富的临床，终可以成为名医，许许多多的病人就会不远万里来就医。一个教师孜孜不倦地努力，也会在一定范围内形成自己的知名度。试想，如果一个教师工作了一生，却没有在学生的成长中起到积极的作用，那无疑会愧对教师这样独特的工作。
要成为一名好教师的想法始终支撑着我，给我以无穷的动力。在我近十年的教师经历中，无论遇上怎样的困难，我都把默默地克服作为自己的责任。
为使自己尽快成长起来，我自己订阅了许多教育教学杂志。我把几乎可用的时间全部用在了钻研学科上面，每天把备课本带回家，让小孩睡着后，钻研教材，研究学生，认真设计每个教学方案，那时都要晚上11点以后才敢休息。对别人要宽容，而对自己要狠一些。如果没这点狠劲，只就是把工作作为谋生的手段，就不能成为做出出色的成绩。
我带领孩子们展开兴趣小组活动，多次获奖。我也经常深入老教师的课堂，虚心小学的教学方法。我在实践中不断反思，在中艰难摸索着。我只有像一名医生那样，小心谨慎地不断学习先进的`教育理念，不断地提高着自己的业务指导能力，才能对得起自己的工作。
从教到现在，我一直把做教师和做医生一样的理念记在脑海里，使它成为我前进的动力。我成为一名县教坛新秀，并不是因为自己比别人高明多少，只不过从最初的成为优秀教师的愿望，至今没有改变过。人贵立志，也贵在立常志，沿着自己选定的道路，不断的努力，终究会获得成绩。
谢谢！
篇6：先进教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是xx小学的一名普通教师，今天我代表先进在这里发言，心情无比激动和自豪。面对“先进教师”光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已二十多个年头，二十多年沧桑变迁，二十多年风雨兼程，始终不忘的是教好书育好人，作为一名教师，我深知教育教学质量的重要，只有教好书育好了人，家长才会信任，社会才会满意，人民才会放心。在教学上，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材，积极开动脑筋，虚心向同行学习，结合实际，形成了自己的一点教学经验。
一、一定要培养好学生的注意力
学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力，是学生全面发展的需要。
首先要培养好学生的注意习惯：如何培养好学生的注意习惯，我让学生从学会做简单的事情开始，上课时，让学生身体坐正，振作起来，做好听课准备，这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上；还要注意净化课堂学习环境，使学生自我控制上课做小动作的习惯。
第二是培养学生对学习的兴趣：学生有了浓厚的兴趣，才能使注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣：一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境，激发学习兴趣。
第三、精心设计课堂教学结构：课堂教学开始，要运用较新颖的导入技巧。课堂教学中，要为学生提供自主探索的空间，运用灵活多样的教学手段。
我认为学生的注意力是能够培养的，只要我们在课堂教学中多动动脑筋，想出能够吸引学生的好方法，课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。
二、要培养好学生认真审题的习惯。
审题是进行正确计算不可缺少的环节，通过审题训练，可以养成学生认真严谨的习惯，引导学生灵活地选择正确合理的计算方法，提高做题的质量与速度。因此，我要求学生做到：首先应该看懂题目要求，正确理解题目，明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型，正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。
三、要培养好学生勤于动脑，善于思考的习惯。
学生学习数学的活动归根到底是思维的活动，只有勤于动脑、肯于思考、才能更好地理解和掌握数学知识，形成各种数学能力。我非常注重激发学生的思考欲望，善于提出启发学生思考的问题，形成学生有根据、有序的进行思考的习惯，多角度地寻求解决问题的方法，促使思维水平的逐步提高。
四、培养好学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。
另外，我还注重及时批改作业、耐心辅导学生。平时，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课。
做为一名教师，我只是做了我们应该做的工作，与党和人民的要求还差得很远，我感受到了领导和老师给与我的鼓励和鞭策，我也深感肩负的责任重大。我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给马河的教育事业，奉献给祖国和人民，才能无愧于先进教师这个称号。
民族复兴，我们责无旁贷；情系桃李，我们无怨无悔！我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为马河教育再创辉煌！
篇7：先进教师发言稿
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为xx大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把xx早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出贡献。
作为上外的青年教师，作为xx这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入xx学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开xx老师和同事的帮助，是xx人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在xx、xx等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门课程的建设：课程《高级英语》和上海市课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表xx去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少大学，所到之处我都能遇到或找到我们xx的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是xx母校的力量！在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平、英语最高的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自xx，来自中国英语水平的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的xx人都是值得骄傲的！
最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家！