篇1：幼儿园家长会老师发言稿
各位家长朋友,大家好!
我园在各位家长的鼎立支持下，您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。可是，做为家长，能够说心无时不在考虑、不在牵挂，我的孩子能正常上小学吗?我们做为老师，特别理解家长的心情。今天，我们如约而聚，就是共架心桥，交流情况，为我们大班幼儿，为在座的各位家长的掌上明珠，能正常进行小幼衔接，共同探讨。
父亲母亲强烈企盼孩子成人成才，是做为父亲母亲的共同心愿。可是，有不少家长并不搞教育工作，或许对幼儿教育认识不是特别理解，做为家长应当怎样与幼儿园多交流，怎样正确的关爱孩子打下优秀基础，是大家梦想成真，我想不是每个家长都能了然的。今天，我借此时机，主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提可贵建议，以便我们精益求精工作。
一、没有认识到幼教是一向有耐心的、长久、艰辛的工程
幼教意味着什么?幼教意味着希望，意味着成功，更意味着责任，意味着挑战，意味着汗水，意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来自师生的艰辛努力，若是说我们误以为此后也同样辉煌，这是不确实际的想象。幼教本身就是一个艰辛的脑力与体力劳动，没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功，没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年纪偏低的一年，关于老师来讲，是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差，到现在都开学3个多月了，送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低，表现在：有些家长清晨怕起床动不动就说孩子患病，进常发生迟到、逃课现象，认为耽搁几天不在乎。有的说耽搁了几天就是让苍蝇踢了一脚，没有什么了不起，这样对小朋友来说缺乏养成优秀的习惯。望子成龙望女成凤是特别自然的事。
可是要梦想成真，则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么，做为家长，应怎样配合学校工作?我个人以为，能否从四要下手。
1、关心要全面，即关心的不只是是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的行为习惯
2、剖析要客观，即对孩子的学习、行为养成剖析^p一定要切合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取举措因材施教。
3、引导要正确，即对孩子要正确引导，使其顺利渡过心理断乳期，赶快适应幼儿园这个小天地，这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时，一定要同等相待、晓之以理，切忌出现过分喜爱或动辄训斥、或撒手不论或絮叨过分等现象。在师生关系上，要引导孩子尊重老师、努力适应老师，不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和睦，现在家家都是一个宝贝疙瘩，在家经常是享受众星捧月般的待遇，个个是小皇帝、小公主，个性都比较强。在与小朋友交往中，经常苛刻别人多，拘束自己少，所以千万不能教幼儿报复。
4、交流要经常，即家长与学校要经常性地交流，以便实时交流信息协力做好孩子的工作，我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面认识，以便给予实时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况实时反应给您，和您形成协力，也一定促使您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。
二、家长别树一帜，就是不按幼教要求，而是自己蛮干，目标定得过高，造成老是和老师走两股道，其幼教结果效果可想而知。
三、认为写字比什么都好，权衡幼儿在幼儿园所学是会写多少字，认为每日回家会写几个字就心回满意足，德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收割，冬天就不能有品尝。我们相信你的宝贝，在您我的爱心沐浴中，定会实现质的飞腾!
篇2：幼儿园家长会老师发言稿
各位家长：
您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小一班的全体教师对大家的到来表示热情的欢送！我们今日召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。
2、盼望家进步一步协作教师的工作，加强教师与家长之间的联系。共同为了孩子的明天努力。
会议流程：
一、介绍班级教师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。
我是陈教师，是小一班的主班教师，另三位教师是李教师、文教师和廖教师，廖教师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周中午12：00，下午5:30进展室内紫外线灯的空气消毒，每次30分钟。每日口杯、毛巾入消毒柜消毒。
目前我们班共有16名幼儿，其中男生11名，女生5名，10年诞生的有7个，11年诞生的有7个。12年诞生的有2个。XX这几个小挚友比拟懂事，上课踊跃性较高，在日常生活中，还能主动协助其他幼儿。很不错哦！值得表扬！陈天宇、胡紫喧、谢文曦、廖子龙这几个小挚友性格比拟内向，刚起先不怎么讲话，也不喜爱跟其他小挚友玩耍，但此时此刻他们进步很大哦，此时此刻活泼了很多，跟小挚友玩的很快乐。有事也会刚好告知教师。XX这两位小挚友平常喜爱粘着廖教师，心情还不太稳定，但总体来说进步还是挺大的，从当时的不愿进教室到此时此刻能安静谧静地在教室跟着教师来进展我们的一日活动。邓雨泽、林媛这两位小挚友，比拟活泼好动，刚起先时，不愿坐椅子，不愿睡午觉，到处跑来跑去，到此时此刻上课的时候能坐在小椅子上来听教师讲课，中午能静谧入睡。这就是我们小挚友自己的努力。翟梓玉、谢雅楠这两位小挚友别看他们年龄小哦，他们可是哥哥姐姐的快乐果，很受哥哥姐姐的疼爱。从开学到此时此刻，每个小挚友每天都在进步，爸爸妈妈你们留意到了吗？
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是造就幼儿养成良好的生活和学习习惯，提高幼儿的自我爱护意识，比方：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近教师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；
2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3、在成人的协助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水；
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；
5、乐意开口说话，能听懂平凡话，喜爱听熟识的故事和儿歌；
6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人；
7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着教师有爱好地唱歌、敲打、做效仿动作。
小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了数学、科学、艺术、语言、社会安康这五大领域，同时我们开设了武术、舞蹈、英语及音乐嬉戏等爱好活动，不仅如此，我们还开设了平安教育和礼仪教育。这样能更好的教育好孩子，让孩子削减受到不必要的损害。详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到开展。我们的一日活动支配表如下：
7:10--7:50---------入园晨检、嬉戏
7:50--8:30---------晨读、自主嬉戏
8:30--9:00---------早餐时间
9:10--9:30---------教学活动一
9:45--10:20--------幼儿课间操
10:25--10:45-------教学活动二
10:45--11:00-------餐前活动
11:00--11:40-------午餐时间
11:40--12:00-------餐后漫步
12:00--14:30-------幼儿午休
14:30----15:00-------幼儿起床、点心、清洗时间
15:10--15:30-------教学活动三
15:30----16:15-------户外活动、嬉戏时间
16:15--16:30-------整理、离园前小结
16:30--17;30-------幼儿离园
三、介绍幼儿在园的表现状况。
孩子已在幼儿园渡过了一个月的集体生活了，在我们四教师的关怀和照看下，孩子们的进步很大，此时此刻大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大局部幼儿能正确找到，少数幼儿还须要教师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大局部幼儿能踊跃参加，少数幼儿不主动还须要鼓舞，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规造就，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：〔1〕、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对；〔2〕、自我限制实力较差；〔3〕、生理因素的影响；〔4〕、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，盼望家长们能理解和宽恕。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。
四、须要家长协作的事情：
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情；
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
3、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，盼望各位家长能按时接送孩子早7：30到8:30之间来园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。下午4:30到5：30离园，为了孩子的平安，请您持送卡来接送幼儿，进出幼儿园请刷卡。假如让别人代接请打电话通知教师。
4、如您的电话号码有变动，请刚好告知教师，便利联系；
5、请为幼儿打算一套衣服，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿及汗湿。
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师；
7、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知教师，以便我们能多关注孩子，幸免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长必须要将药亲自交到教师的手上，交待清晰药的用法用量，在教师登记前方可喂药。如有事要请假的状况请刚好告知教师。
8、不给孩子带危急物品入园，以免伤到自己或其他幼儿；不给幼儿带珍贵物品入园，以免弄丢。
9、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，此时此刻幼儿已经起先上幼儿园，要有必须的独立实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。节假日按时让幼儿午休，支配好幼儿的作息时间。
10、我们的《家园联系手册》是每周发放一次，主要是传达孩子本周来在园表现，盼望家长能刚好写上反应看法，并于周一带来，以免影响到教师的下次填写。〔除了《家园联系本》之外，我们平常还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。〕
四、家长提问时间：
接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出珍贵的建议和要求。
五：幼儿课间操时间：
此时此刻让我们来观赏下孩子们漂亮的舞姿吧！家长也可以跟着宝宝一起动起来哦！
六、亲子活动。
此时此刻请我们的家长和小挚友一起来做几个小嬉戏吧！
七、完毕语：
我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们必须会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！盼望你们有事多找我们商议，因为我们的启程点都是真诚的，我们和各位一样，都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长！
篇3：幼儿园家长会老师发言稿
各位家长朋友：
大家好！
20xx―20xx学年第一学期一晃过了快三个月了，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会，与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园，不是看中了这里的环境有多优美，玩具有多么豪华，而是看中了这里的师资力量、教学水平，是看中了这里多年来成绩优异，在社会上具有较高的声誉，因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己，最终实现埋藏在心中多年的"梦想"。应为孩子的美梦成真之日，也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是"可怜天下父母心"！这是人之常情，是天下为父母者的共同心愿。
我园在各位家长的鼎立支持下，您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是，做为家长，可以说心无时不在考虑、不在挂念，"我的孩子能正常上小学吗”？我们做为老师，非常理解家长的心情。今天，我们如约而聚，就是共"架"心桥，沟通情况，为我们大班幼儿，为在座的各位家长的"掌上明珠"，能正常进行小幼衔接，共同探讨。
父母强烈企盼孩子成人成才，是做为父母的共同心愿。但是，有不少家长并不搞教育工作，也许对幼儿教育了解不是特别明白，做为家长应该如何与幼儿园多沟通，如何正确的关爱孩子打下良好基础，是大家梦想成真，我想不是每个家长都能明了的。今天，我借此机会，主要谈谈一个问题――家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见，以便我们不断改进工作。
一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程
幼教意味着什么？幼教意味着希望，意味着成功，更意味着责任，意味着挑战，意味着汗水，意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力，假如说我们误以为今后也一样辉煌，这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动，没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功，没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年，对于老师来讲，是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差；吃苦精神差，到现在都开学3个多月了，送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低，表现在：有些家长早上怕起床动不动就说孩子"生病"，进常发生迟到、旷课现象，认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚，没有什么了不起，这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真，则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么，做为家长，应如何配合学校工作？我个人以为，可否从"四要"入手。
1、"关心要全面"，即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的行为习惯、
2、"分析要客观"，即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。
3、"引导要正确"，即对孩子要正确引导，使其顺利渡过"心理断乳期"，尽快适应幼儿园这个小天地，这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上，要引导孩子尊重老师、努力适应老师，不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐，现在家家都是一个宝贝疙瘩，在家常常是享受众星捧月般的'待遇，个个是小皇帝、小公主，个性都比较强。在与小朋友交往中，常常苛求别人多，约束自己少，所以千万不能教幼儿报复。
4、"沟通要经常"，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息合力做好孩子的工作，我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。
二、家长“另起炉灶”，就是不按幼教要求，而是自己蛮干，目标定得过高，造成总是和老师走两股道，其幼教结果效果可想而知。
三、认为写字比什么都好，衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字，认为每天回家会写几个字就心回满意足，德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收割，冬天就不能有品尝。我们相信你的宝贝，在您我的爱心沐浴中，定会实现质的飞跃！
篇4：幼儿园家长会老师发言稿
亲爱的同事们和家长们，大家好！
今天是九月十日，是教师节的日子。首先，我想借此机会向所有的幼儿园老师们表达我最真诚的敬意和祝福。感谢你们为孩子们的成长付出的辛勤努力！
作为一名幼儿园老师，我们肩负着培养、教育孩子们的重大责任。我们不仅要教会他们知识，更要引导他们健康成长。幼儿园是孩子们的第一所学校，我们的教育在他们成长的过程中起着至关重要的作用。
作为幼儿园老师，我们不仅要充满爱心和耐心，更要具备丰富的教育经验和专业知识。我们要关注每一个孩子，了解他们的兴趣和特长，帮助他们发展他们的优势。我们要引导他们形成良好的习惯和应对问题的能力。我们要为他们打造一个快乐、安全、温馨的学习环境。
在这个特殊的年份，我们面临着新冠疫情的挑战，但我们从未放弃对孩子们的教育和关爱。我们始终坚守在岗位上，采取各种措施保护孩子们的健康。我们为孩子们提供了线上学习的机会，保证他们在家中也能继续学习和成长。
在这个特别的日子里，我也想向所有的家长们致以衷心的感谢。感谢你们的支持和理解，感谢你们与我们密切合作，让孩子们能够得到更好的教育。你们是我们最重要的合作伙伴，只有你们与我们携手同行，我们才能更好地为孩子们的成长付出努力。
最后，我想再次向所有的幼儿园老师们致以最诚挚的祝福。愿你们在教育岗位上充满力量和激情，愿你们的付出得到肯定和回报，愿你们的教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
篇5：幼儿园家长会老师发言稿
亲爱的家长们：
大家好！
首先，感谢各位家长能够踊跃参加今天的家长会，让我们共同关注孩子的成长与发展。作为幼儿园的老师，我很荣幸能够与各位家长一同为孩子的未来努力。
在这段时间里，我和其他老师们观察到了孩子们的进步和问题，并一直在努力提供他们所需要的支持和帮助。我们每天都在和他们共同学习、玩耍和成长，我相信您也能感受到孩子们在园里的快乐。
在课堂上，我们注重培养孩子的个性和能力。我们鼓励他们有自己的想法、发表自己的意见，同时也接受不同的观点。在这个过程中，孩子们学会了倾听、尊重和合作，这是他们成长的基石。
为了更好地帮助孩子们发展，我们计划在接下来的日子里，进一步加强家园合作。我们将尽可能多地与家长交流，了解孩子在家里的情况，并为他们提供更贴心的指导和关怀。
此外，为了孩子们的安全与健康，我们也增加了一些安全教育和健康活动。我们希望通过这些对话和活动，提高孩子们的自我保护意识，并养成良好的生活习惯。
最后，我想向各位家长表达我们对您们的感激之情。是您们的支持和信任，让我们能够在幼儿教育中一路成长。我们会一如既往地努力，为孩子们的未来铺平道路。
感谢大家！
这就是我对幼儿园家长会的发言，谢谢！